Lo studio statistico dei fenomeni economico-aziendali ha spesso a che fare con una grande mole di dati, che presentano caratteristiche assai diverse. In aggiunta, i processi decisionali che fanno capo al management sono spesso ostacolati dall’incertezza che deriva da una conoscenza approssimativa e non sistematica del contesto. Questo corso si propone di orientare lo studente nella scelta degli strumenti statistici per la sintesi e l’elaborazione dei dati a supporto delle decisioni.
Gli obiettivi specifici del corso sono così declinabili:

• conoscenza e capacità di comprensione: lo studente dovrà conoscere le diverse tipologie di dati, gli aspetti dei dati che necessitano una sintesi statistica, gli strumenti che la statistica propone a scopo di sintesi; dovrà conoscere le tecniche statistiche che incorporano la misura dell’incertezza nei risultati dell’elaborazione dei dati; dovrà conoscere le caratteristiche di un software statistico
• conoscenza e capacità di comprensione applicate: lo studente dovrà saper identificare l’esatta tipologia di un insieme di dati e saperne valutarne la qualità; dovrà saper individuare gli strumenti statistici più adeguati per un preciso obiettivo di sintesi; dovrà saper tradurre in termini statistici i problemi decisionali che emergono nelle realtà aziendali; dovrà sapere individuare l’esatta tecnica statistica da applicare per supportare i processi decisionali; dovrà saper utilizzare un software statistico per elaborare i dati
• autonomia di giudizio: lo studente dovrà imparare ad impedire interpretazioni improprie o ambigue dei dati; dovrà acquisire una capacità critica nei confronti delle sintesi di dati pubblicate da terzi, proponendo eventuali correzioni o interpretazioni; dovrà saper gestire la soggettività che caratterizza l’interpretazione dei risultati delle elaborazioni di dati
• abilità comunicative: lo studente dovrà sapere scegliere strumenti di sintesi dei dati efficaci e di facile interpretazione, anche da parte di coloro che non hanno competenze in campo statistico; dovrà saper selezionare strumenti statistici di supporto adeguati alle specifiche competenze dei decision maker con cui si confronta
• capacità di apprendere: lo studente dovrà acquisire autonomia nella comprensione di ulteriori tecniche statistiche, non direttamente oggetto del corso, ma adatte ai diversi problemi aziendali incontrati durante la propria attività di studio e di lavoro