Con questo insegnamento, con una costante e partecipata frequenza alle lezioni, si intendono PROMUOVERE i seguenti apprendimenti, in termini di:

CONOSCENZE E CAPACITA' DI COMPRENSIONE

• Conoscenze di base nell'ambito della pedagogia interculturale
• Conoscenze e competenze interculturali, atte a promuovere una postura critica nei confronti della superdiversità dei contesti contemporanei
• acquisire competenze interculturali, per avviare processi dialogoci e creare occasioni di scambio oltre le diversità

CONOSCENZE E CAPACITA' DI COMPRENSIONE APPLICATE:

• Appplicare conoscenze e abilità per affrontare problematiche nei contesti eterogenei, con riferimento alla postura interculturale;

• Promuovere orientamenti operativi per agire in quanto comunicatori nell’eterogeneità culturale
  contemporanea;

• promuovere consapevolezza, riflessione critica, comprensione dei temi della diversità e del dialogo
  interculturale.

• AUTONOMIA DI GIUDIZIO

• sviluppare strumenti per leggersi all’interno del panorama multiculturale contemporaneo, attraverso lezioni
  partecipate e un coinvolgimento attivo in discussioni critiche e in pratiche di confronto tra pari.

• Sviluppare una postura riflessiva per essere comunicatori critici nei contesti contemporanei

• ABILITA' COMUNICATIVE

• Sviluppo delle capacità di comunicare con consapevolezza in contesti di eterogenità culturale;

• Conoscenza e utilizzo dei linguaggi e del lessico della pedagogia interculturale come strumenti di formazione, relazione e comunicazione nei diversi contesti;

• CAPACITA' DI APPRENDIMENTO

• Capacità di rielaborazione delle esperienze interculturali e di organizzazione delle conoscenze;

• Capacità di individuare metodi e strumenti a supporto della propria e altrui crescita personale e professionale.