Course Syllabus

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Cultura giapponese

Il corso si configura come avviamento allo studio della storia e della cultura giapponese: una visione panoramica di ampio respiro a partire dalle prime testimonianze relative alle origini del popolo e della sua cultura, fino all'inserimento del Giappone nel quadro internazionale in epoca moderna e contemporanea. Una prima parte del corso prevede un inquadramento storico, utile per introdurre – nella seconda parte – spunti di studio e ricerca legati al suo sviluppo culturale in campo artistico, filosofico-religioso e letterario. Sono previsti focus su alcuni momenti topici dell’evoluzione storico-culturale, in cui si evidenziano fasi di contatto con culture ‘altre’.

Il corso si pone l’obiettivo di far acquisire agli studenti un bagaglio di conoscenze di base riguardo a
tematiche di natura storica e culturale inerenti al Giappone. Gli studenti sapranno sintetizzare in modo efficace le conoscenze acquisite valorizzando le specificità della cultura nipponica e integrando le stesse con le conoscenze legate a tematiche monografiche (vedi testi a scelta) o acquisite eventualmente in altre discipline.

Lezioni frontale con supporti audio-visivi, con focus su alcune tematiche legate al mondo attuale.
Sulla pagina di e-learning realtiva al corso, vengono caricati di volta in volta materiali di lettura/video per approfondire i temi trattati durante la lezione frontale.

Programma

  • L’età antica: le origini del popolo e della cultura giapponese/formazione di uno Stato unitario/influssi culturali dal continente asiatico ed evoluzione “autoctona”
  • L’ “età feudale” (XII-XVI sec. d.C.): lo shogunato di Kamakura e l’egemonia Ashikaga/i primi contatti con
    l’Occidente/ pacificazione e unificazione del “Paese in guerra”
  • Il periodo Edo (XVII-XIX sec. d.C.): introduzione del sistema bakuhan /filosofia ed etica confuciana/spazi urbani e cultura popolare/peculiarità del sakoku
  • Il periodo Meiji (1868-1912): la restaurazione Meiji e la formazione dello Stato nazionale
    moderno/occidentalizzazione o modernizzazione?
    -Il XX e XXI secolo (1912 ad oggi): i frutti della modernità e una società di massa emergente/nazionalismo e militarismo/il periodo bellico e postbellico/dal dopoguerra ai giorni nostri

Bibliografia
Paul Varley, Introduzione alla cultura giapponese, ed. Lindau, Torino, 2020
(obbligatorio per tutti)
inoltre:
Due testi a scelta tra:

  • Tosolini Tiziano, Shintoismo, EMI editrice, Buri (VR), 2015
  • (a cura di) Follaco Gala Maria, Cultura letteraria giapponese, Hoepli, Milano, 2023
  • Tollini Aldo, L’ideale della via. Samurai, monaci e poeti nel Giappone medievale, Einaudi editore, Torino, 2017
  • Marino Susanna e Vecchia Stefano, Ainu. Un popolo alla ricerca dell'identità negata, ed. inriga, Bologna, 2022
  • Raveri Massimo, Il pensiero giapponese classico, Piccola Biblioteca Einaudi, Torino, 2014
  • Morena Francesco, Gli impressionisti e il Giappone. Arte tra Oriente e Occidente. Storia di un'infatuazione, Giunti editore, Milano, 2022
  • Marino Susanna e Vecchia Stefano, Genshiryoku: da Hiroshima al post Fukushima. Il dibattito sul nucleare tra storia e attualità, inriga edizioni, Bologna, 2026
    • (a cura di) Ciapparoni La Rocca Teresa, Fuori dal cono d’ombra. Storie di donne tra l’Italia e il Giappone, ed. Lindau, Torino, 2024

*Tipologia di prova
Prova orale sul programma istituzionale e sui due testi a scelta
*Criteri di valutazione

Su appuntamento, contattando il docente via e-mail:
susanna.marino@unimib.it

I programmi valgono due anni accademici.

ISTRUZIONE DI QUALITÁ
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Japanese Culture

Topics and program of the course
The course is designed as introduction to the study of Japanese history and culture: a wide-ranging overview, starting from the earliest evidence regarding the origins of the people and their culture, to Japan's introduction into the international framework in modern and contemporary times. The first part of the course provides a historical framework, useful for introducing - in the second part of the course – to the study and research insights related to its cultural development in artistic, philosophical-religious and literary fields. Focuses are planned on some topical moments of cultural-historical evolution, highlighting points of contact with 'other' cultures.

The course aims to provide students with a basic knowledge of historical and cultural issues about Japanese history and culture. Students will be able to effectively synthesize the acquired knowledge by enhancing the specificities of Japanese culture and integrating it with knowledge related to monographic topics (see texts of their choice) or possibly acquired in other disciplines.

Frontal lectures with audio-visual aids, focusing on some issues related to the current world.
On the e-learning page relative to the course, reading/video materials are uploaded in order to deepen the topics covered during the frontal lecture.

Programme
The ancient age: origins of Japanese people and culture/formation of a unitary state/cultural influxes from the Asian continent and “native” evolution

  • The “feudal age” (12th-16th centuries): the Kamakura shogunate and Ashikaga hegemony/early contacts with the West/ pacification and unification of the “country at war”
  • The Edo period (17th-19th centuries ): introduction of the Bakuhan system/Confucian philosophy and ethics/urban spaces and popular culture/peculiarity of sakoku
  • The Meiji period (1868-1912): the Meiji Restoration and the formation of the nation-state
    modern/westernisation or modernisation?
    -The 20th and 21st centuries (1912 to the present): the fruits of modernity and an emerging mass society/nationalism and militarism/the war and postwar period/from the postwar period to the present

References
Paul Varley, Introduzione alla cultura giapponese, ed. Lindau, Torino, 2020
(mandatory text for everyone)
in addition:
Two texts to choose from:

  • Tosolini Tiziano, Shintoismo, EMI editrice, Buri (VR), 2015
  • (a cura di) Follaco Gala Maria, Cultura letteraria giapponese, Hoepli, Milano, 2023
  • Tollini Aldo, L’ideale della via. Samurai, monaci e poeti nel Giappone medievale, Einaudi editore, Torino, 2017
  • Marino Susanna e Vecchia Stefano, Ainu. Un popolo alla ricerca dell'identità negata, ed. inriga, Bologna, 2022
  • Raveri Massimo, Il pensiero giapponese classico, Piccola Biblioteca Einaudi, Torino, 2014
  • Morena Francesco, Gli impressionisti e il Giappone. Arte tra Oriente e Occidente. Storia di un'infatuazione, Giunti editore, Milano, 2022
  • Marino Susanna e Vecchia Stefano, Genshiryoku: da Hiroshima al post Fukushima. Il dibattito sul nucleare tra storia e attualità, inriga edizioni, Bologna, 2026
    • (a cura di) Ciapparoni La Rocca Teresa, Fuori dal cono d’ombra. Storie di donne tra l’Italia e il Giappone, ed. Lindau, Torino, 2024

Oral exam about institutional program and two texts of your choice

By appointment, contact the lecturer by e-mail:
susanna.marino@unimib.it

Programs are worth two academic years

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Key information

Field of research
L-OR/22
ECTS
8
Term
Second semester
Activity type
Mandatory to be chosen
Course Length (Hours)
56
Degree Course Type
Degree Course
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • Susanna Marino
    Susanna Marino

Students' opinion

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Bibliography

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Enrolment methods

Manual enrolments
Self enrolment (Student)

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QUALITY EDUCATION - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all