Il corso ha l’intento di contribuire alla formazione di studenti in materie sociologiche, grazie all’approfondimento di conoscenze di filosofia politica e sociale, e in particolare di concetti fondamentali per le società democratiche e per il dibattito nella sfera pubblica, quali l’idea di libertà, uguaglianza e solidarietà in relazione alle “differenze”. Tali concetti, dalla forte valenza pragmatica, sono cruciali per chi intenda intraprendere ricerche di carattere qualitativo e quantitativo, anche con indagini sul campo.
Particolare attenzione sarà dedicata alla comprensione del significato della politica e della democrazia nell’epoca contemporanea, segnata dalla crescente influenza dei poteri digitali ed economici, e dall’impatto che internet e le piattaforme comunicative esercitano sulla formazione dell’opinione pubblica, sull’accesso all’informazione e sulle decisioni dei cittadini.

Conoscenza e capacità di comprensione (D1):
Gli/le studenti acquisiranno conoscenze teoriche e concettuali sui fondamenti delle società democratiche, con particolare attenzione al ruolo della libertà, dell’uguaglianza e della solidarietà nelle teorie della giustizia, della cittadinanza e delle differenze. Verranno inoltre introdotti all’analisi di testi fondamentali della filosofia politica e sociale contemporanea.

Conoscenza e capacità di comprensione applicate (D2):
Le conoscenze acquisite saranno applicate all’analisi di fenomeni sociali contemporanei, come la diffusione delle fake news, i discorsi d’odio, il negazionismo e il populismo, attraverso attività laboratoriali, studio di casi e analisi di fonti digitali. Gli studenti impareranno a collegare i concetti teorici a contesti concreti, sviluppando competenze utili anche in ambito professionale, educativo e comunicativo.

Autonomia di giudizio (D3):
Il corso promuove lo sviluppo del pensiero critico e della riflessione autonoma rispetto alle trasformazioni democratiche, al ruolo della rete, alla manipolazione dell’informazione e alla formazione dell’opinione pubblica. Gli studenti saranno invitati a formulare valutazioni personali, argomentate e consapevoli, anche in rapporto a casi di studio reali.

Abilità comunicative (D4):
Durante il corso, gli studenti eserciteranno le proprie abilità comunicative mediante discussioni, presentazioni individuali e di gruppo. Le attività seminariali e le esercitazioni in aula stimoleranno la capacità di esprimere con chiarezza, coerenza e spirito critico i concetti appresi, di sostenere pubblicamente le proprie argomentazioni e di interagire con interlocutori diversi in modo efficace e rispettoso.

Capacità di apprendere (D5):
Il percorso formativo stimolerà l’attitudine all’apprendimento attivo e autonomo, attraverso lo studio guidato dei materiali, la partecipazione a momenti seminariali, il lavoro di gruppo e la redazione di un elaborato scritto finale. Gli/le studenti saranno supportati nello sviluppo di un metodo personale di studio e di ricerca, anche grazie a linee guida per la stesura dell’elaborato scritto finale, con l’obiettivo di consolidare competenze trasferibili in altri contesti di studio o professionali.