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Percorso della pagina
  1. Medicine and Surgery
  2. Single Cycle Master Degree (6 years)
  3. Medicina e Chirurgia [H4103D - H4101D]
  4. Courses
  5. A.A. 2025-2026
  6. Attività a Scelta dello Studente
  7. Dal 2° anno
  1. Internship in Research Laboratory 2
  2. Summary
Insegnamento Course full name
Internship in Research Laboratory 2
Course ID number
2526-2-H4101D064
Course summary SYLLABUS

Course Syllabus

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Obiettivi

Attività formativa in presenza, a stretto contatto con ricercatori e docenti, presso laboratori di ricerca in diversi ambiti quali: biochimica, fisiologia, farmacologia, genetica, neuroscienze, patologia e psicologia.
Obiettivo dei “Corsi Residenziali” è dare l’ opportunità allo studente di osservare l’ambito di ricerca in corso e partecipare attivamente leggendo e discutendo la letteratura più rilevante e prendendo parte ai meeting di laboratorio.
Approccio comune a questa attività è quello della ricerca interdisciplinare con competenze diverse correlate a un obiettivo unitario verso la ricerca traslazionale (dal laboratorio di ricerca al letto del paziente).

Contenuti sintetici

Frequenza presso laboratori di ricerca il cui elenco temporaneo comprende:
-laboratorio di biochimica
-laboratorio di fisiologia
-laboratorio di farmacologia
-laboratorio di genetica
-laboratorio di neuroscienze
-laboratorio di patologia
-laboratorio di psicologia
L’offerta definitiva verrà stabilita anche in relazione al numero di studenti interessati e ai progetti di ricerca di in corso.
Al termine delle iscrizioni ai “Corsi residenziali” sarà organizzato un incontro, con gli studenti iscritti, volto alla distribuzione nei laboratori in base agli interessi e alle disponibilità.

Programma esteso

Il programma dipende dal laboratorio scelto è sarà condiviso con lo studente all’inizio della frequenza.

Prerequisiti

Modalità didattica

Frequenza in laboratorio

Materiale didattico

Articoli di letteratura scientifica e protocolli sperimentali.

Periodo di erogazione dell'insegnamento

Da aprile a settembre e comunque entro l’inizio dell’anno accademico successivo.

Modalità di verifica del profitto e valutazione

Orario di ricevimento

Scrivere mail per ogni informazione a laura.rizzi@unimib.it

Sustainable Development Goals

ISTRUZIONE DI QUALITÁ | PARITÁ DI GENERE
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Aims

This in-person training activity takes place in close collaboration with researchers and faculty members within research laboratories across various fields including biochemistry, physiology, pharmacology, genetics, neuroscience, pathology, and psychology.
The “Residential Courses” aim to provide students with the opportunity to observe ongoing research, actively engage by reviewing and discussing key scientific literature, and participate in laboratory meetings.
The approach emphasizes interdisciplinary collaboration, integrating diverse expertise toward a unified goal focused on translational research—from the research bench to patient care.

Contents

Attendance in research laboratories, from the following provisional list:

Biochemistry Laboratory
Physiology Laboratory
Pharmacology Laboratory
Genetics Laboratory
Neuroscience Laboratory
Pathology Laboratory
Psychology Laboratory

The final offer will be determined based on the number of interested students and the ongoing research projects.
After the registration period for the "Residential Courses," a meeting will be organized with the enrolled students in order to assign them to laboratories according to their interests and the availability of placements.

Detailed program

The program depends on the selected laboratory and will be communicated to the student at the start of the laboratory activities.

Prerequisites

Teaching form

Laboratory attendance

Textbook and teaching resource

Scientific literature articles and experimental protocols

Semester

From April to September, and in any case no later than the beginning of the subsequent academic year

Assessment method

Office hours

Should you require any further information, please do not hesitate to contact laura.rizzi@unimib.it via email."

Sustainable Development Goals

QUALITY EDUCATION | GENDER EQUALITY
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Key information

Field of research
NN
ECTS
2
Term
Annual
Activity type
To be chosen
Course Length (Hours)
10
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • LR
    Laura Rizzi

Students' opinion

View previous A.Y. opinion

Bibliography

Find the books for this course in the Library

Enrolment methods

Manual enrolments

Sustainable Development Goals

QUALITY EDUCATION - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
QUALITY EDUCATION
GENDER EQUALITY - Achieve gender equality and empower all women and girls
GENDER EQUALITY

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