Syllabus del corso
Obiettivi
Conoscenza e capacità di comprensione
Acquisire una comprensione approfondita dei concetti chiave legati all'educazione all'affettività e alla sessualità, con particolare attenzione alle caratteristiche dello sviluppo psicologico e sociale degli adolescenti e preadolescenti. Comprendere le implicazioni etiche e culturali delle scelte sessuali, considerando le differenze individuali e di gruppo.
Conoscenza e capacità di comprensione applicate
Progettare e applicare interventi educativi efficaci per promuovere la consapevolezza e la responsabilità nelle scelte sessuali degli adolescenti. Sviluppare percorsi educativi che favoriscano la riflessione autonoma e un ruolo attivo nel processo decisionale riguardante la propria affettività e sessualità.
Autonomia di giudizio
Valutare e adattare interventi educativi in base alle esigenze specifiche dei gruppi di adolescenti, tenendo conto dei contesti culturali, sociali e individuali. Riconoscere e affrontare le sfide etiche e morali legate alla gestione dei percorsi educativi in tema di affettività e sessualità.
Abilità comunicative
Acquisire abilità comunicative per facilitare discussioni sensibili e delicate riguardo all'affettività e alla sessualità, utilizzando linguaggi e approcci appropriati per diversi gruppi di adolescenti. Favorire l'ascolto attivo e la partecipazione attiva degli studenti, stimolando un ambiente di apertura e rispetto.
Capacità di apprendere
Sviluppare la capacità di aggiornare e ampliare costantemente le proprie conoscenze e competenze in relazione alle dinamiche evolutive della sessualità adolescenziale, attraverso la riflessione, l'autoapprendimento e la ricerca. Acquisire nuove metodologie didattiche, strumenti e risorse utili a migliorare la qualità dei percorsi educativi.
Contenuti sintetici
Il corso si concentrerà sui fattori che influenzano lo sviluppo emotivo e il comportamento sessuale, sull'importanza della salute di genere.
Inoltre, verranno affrontati i metodi di comunicazione più efficaci e altre abilità personali per affrontare i temi dell'educazione sessuale con adolescenti e preadolescenti.
Programma esteso
1.Esplorazione dei termini affettività e sessualità
2.L’intelligenza emotiva e sociale
3.I fattori emotivi che influenzano i comportamenti sessuali
4.I fattori emozionali e fisiologici che condizionano la fertilità
5.Le competenze comunicative nell’ambito dell’educazione sessuale
Prerequisiti
nessuno
Modalità didattica
Didattica erogativa ed interattiva con discussioni, esercitazioni
Materiale didattico
Dario Ianes, Educare all’affettività, Erickson 2007
Periodo di erogazione dell'insegnamento
annualità
Orario di ricevimento
Su appuntamento
Sustainable Development Goals
Aims
Knowledge and understanding
To acquire an in-depth understanding of key concepts related to affective and sexual education, with particular attention to the psychological and social development of adolescents and preadolescents. To understand the ethical and cultural implications of sexual choices, taking into account individual and group differences.
Applying knowledge and understanding
To design and implement effective educational interventions aimed at promoting awareness and responsibility in adolescents' sexual choices. To develop educational paths that foster autonomous reflection and an active role in the decision-making process regarding affectivity and sexuality.
Making judgements
To assess and adapt educational interventions based on the specific needs of adolescent groups, considering cultural, social, and individual contexts. To identify and address ethical and moral challenges related to the management of affective and sexual education programs.
Communication skills
To acquire communication skills for facilitating sensitive and delicate discussions on affectivity and sexuality, using appropriate language and approaches for different adolescent groups. To foster active listening and participation, promoting an environment of openness and respect.
Learning skills
To develop the ability to continuously update and expand knowledge and skills related to adolescent sexual development, through reflection, self-directed learning, and research. To acquire new teaching methodologies, tools, and resources to improve the quality of educational programs.
Contents
The course will focus on factors influencing emotional development and sexual behaviour, the importance of gender health.
In addition, the most effective communication methods and other personal skills for dealing with sex education topics will be addressed.
Detailed program
1.The concept of affectivity and sexuality
2.What is the emotional and social intelligence?
3.The emotional factors affecting the sexual behavior
4.Emotional and phisiological factors affecting fertility
5.The communication skills in the the sexual education
Prerequisites
none
Teaching form
Lectures, discussion and exercises
Textbook and teaching resource
Dario Ianes, Educare all’affettività, Erickson 2007
Semester
1-2 semester
Assessment method
attendance
Office hours
On appointment
Sustainable Development Goals
Staff
-
Romina Sada
