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Percorso della pagina
  1. Medicine and Surgery
  2. Bachelor Degree
  3. Fisioterapia [I0201D]
  4. Courses
  5. A.A. 2025-2026
  6. 2nd year
  1. Vascular Clinic and Phisiopathology Elements
  2. Summary
Unità didattica Course full name
Vascular Clinic and Phisiopathology Elements
Course ID number
2526-2-I0201D138-I0201D175M
Course summary SYLLABUS

Blocks

Back to Pathology and Clinic of The Cardiocirculatory and Resporatory Apparatuses

Course Syllabus

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Obiettivi

Al termine del Corso e dello studio individuale correlato, lo studente deve essere in grado di:

  • Riconoscere i principali quadri di arteriopatia e flebopatia, descrivendone le caratteristiche principali.
  • Definire la più adeguata strategia riabilitativa, intervenendo sui fattori di rischio e sulla prevenzione.
  • Riconoscere i principali quadri di urgenze vascolari e indirizzare appropriatamente i pazienti al percorso diagnostico terapeutico più appropriato.

Contenuti sintetici

Al termine del Corso, lo studente deve essere in grado di:

  • Conoscere le nozioni fondamentali relative alla fisiopatologia dell’apparato cardiovascolare.
  • Implementare le conoscenze acquisite nella definizione di una corretta riabilitazione, su misura per ogni paziente.

Programma esteso

- Aterosclerosi.

- Esame obiettivo vascolare.

- Aterosclerosi carotidea e fisiopatologia della patologia vascolare cerebro-afferente.

- Sindrome dello stretto toracico (TOS) arterioso e venoso.

- Ipoperfusioni d'organo. Ipossia, ischemia, necrosi. Obliterazioni acute degli arti. Sindromi compartimentali. Danno da ischemia-riperfusione.

- Arteriopatia obliterante cronica degli arti inferiori. Ulcere arteriose

- La malattia tromboembolica venosa: trombosi venosa profonda e tromboflebite superficiale. Ulcere venose.

- Malattia venosa cronica. Insufficienza venosa cronica. Classificazione CEAP.

- Diagnosi differenziale dell'edema, del dolore e della flogosi agli arti inferiori.

Prerequisiti

No

Modalità didattica

Didattica erogativa in presenza

Materiale didattico

Diapositive.

Periodo di erogazione dell'insegnamento

Secondo anno - Secondo semestre

Modalità di verifica del profitto e valutazione

Quiz a risposta multipla : 5 risposte di cui una sola esatta con voto ponderato a quelle degli altri moduli d’insegnamento integrato

Orario di ricevimento

Si riceve su appuntamento al seguente indirizzo email:

alberto.froio@unimib.it

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE | ISTRUZIONE DI QUALITÁ | PARITÁ DI GENERE
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Aims

At the end of the Course, the student should:

  • Identify the pathophysiology of vascular diseases.
  • Define the most appropriate Rehabilitative strategy, modifying risk factors and promoting preventive strategies.
  • Identify emergency vascular conditions, addressing the patient to the appropriate treatment.

Contents

At the end of the Course, the student should:

  • know the fundamental knowledge about cardiovascular patho-physiology
  • understand the usefulness of such information for the definition of a correct and tailored rehabilitation.

Detailed program

- Atherosclerosis.

- Vascular physical examination.

- Carotid atherosclerosis and pathophysiology of the cerebro-afferent vascular pathology.

- Arterial and venous thoracic outlet syndrome (TOS).

- Organ hypoperfusion. Hypoxia, ischemia, necrosis. Acute ischemia of the upper and lower limbs. Compartment syndromes. Ischemia-reperfusion injury.

- Chronic obliterative arteriopathy of the lower limbs. Leriche syndrome. Arterial ulcers.

- Venous thromboembolic disease: deep venous thrombosis and superficial thrombophlebitis. Venous ulcers.

- Chronic venous disease and insufficiency. CEAP Classification.

- Differential diagnosis of pain, edema and inflammation in lower limbs.

Prerequisites

No

Teaching form

Frontal teaching

Textbook and teaching resource

Slides.

Semester

Second year - Second semester

Assessment method

Multiple choice test with 5 alternatives and only one correct answer

Office hours

Contacting professor Froio at the following email address:

alberto.froio@unimib.it

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING | QUALITY EDUCATION | GENDER EQUALITY
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Key information

Field of research
MED/22
ECTS
1
Term
Second semester
Activity type
Mandatory
Course Length (Hours)
8
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • Alberto Froio
    Alberto Froio

Enrolment methods

Manual enrolments

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
GOOD HEALTH AND WELL-BEING
QUALITY EDUCATION - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
QUALITY EDUCATION
GENDER EQUALITY - Achieve gender equality and empower all women and girls
GENDER EQUALITY

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