Syllabus del corso
Obiettivi
• la plasticità cerebrale in riabilitazione cognitiva • principali categorie di deficit cognitivi associati a disturbi motori • la riabilitazione motoria in presenza di alterazioni della coscienza • la riabilitazione dell’attenzione • modalità di recupero: restituzione e sostituzione • il recupero in presenza di disturbi comportamentali
Contenuti sintetici
la sindrome frontale, la sindrome parietale, i disturbi mnesici, i disturbi agnosi, le afasie e le aprassie
Programma esteso
- Metodologia della diagnosi clinica e della riabilitazione neuropsicologica
- Le sindromi frontali
- I disturbi neurocognitivi lieve e maggiore
- Neuropsicologia nell'ambito neuropsichiatrico
Prerequisiti
conoscenze di neurologia
Modalità didattica
didattica erogativa e didattica interattiva
Materiale didattico
- Processi cognitivi e personalità A cura di G. Pravettoni e M. Miglioretti, Franco Angeli, Mi, 2002 Psicologia dei processi cognitivi John G. Benjafield, Il Mulino, Bologna, 1999 Manuale di Neuropsicologia A cura di G. Denes e L. Pizzamiglio, Zanichelli, Bologna, 1990
- RIABILITAZIONE NEUROPSICOLOGICA - MAZZUCCHI ANNA - MASSON ITALIA
- Processi cognitivi e personalità A cura di G. Pravettoni e M. Miglioretti, Franco Angeli, Mi, 2002 Psicologia dei processi cognitivi John G. Benjafield, Il Mulino, Bologna, 1999 Manuale di Neuropsicologia A cura di G. Denes e L. Pizzamiglio, Zanichelli, Bologna, 1990
Periodo di erogazione dell'insegnamento
primo semestre
Modalità di verifica del profitto e valutazione
quiz a scelta singola e domanda aperta o esame orale a richiesta dello studente. la prova verte su domande che prevedono l'aver compreso nozioni di neurologia, l'aver implementato le informazioni di riabilitazione cognitiva e di competenze psicologiche.
Orario di ricevimento
Su appuntamento
Sustainable Development Goals
Aims
- cerebral plasticity in cognitive rehabilitation - most common categories of cognitive deficits associated with motor disturbs - the motor rehabilitation in consciousness alteration - the attentive rehabilitation - recover modalities: restitution and substitution - the recover in presence of behavioral disturbs
Contents
frontal syndrome, parietal syndrome, memory disorders, agnotic disorders, aphasias and apraxias
Detailed program
- Methodology in neuropsychological clinical assessment and rehabilitation
- Frontal syndromes
- Dementias
- Neuropsychology in neuropsychiatry
Prerequisites
neurological knowledge
Teaching form
Lectured-based teaching and interactive teaching.
Textbook and teaching resource
- Processi cognitivi e personalità A cura di G. Pravettoni e M. Miglioretti, Franco Angeli, Mi, 2002 Psicologia dei processi cognitivi John G. Benjafield, Il Mulino, Bologna, 1999 Manuale di Neuropsicologia A cura di G. Denes e L. Pizzamiglio, Zanichelli, Bologna, 1990
- RIABILITAZIONE NEUROPSICOLOGICA - MAZZUCCHI ANNA - MASSON ITALIA
- Processi cognitivi e personalità A cura di G. Pravettoni e M. Miglioretti, Franco Angeli, Mi, 2002 Psicologia dei processi cognitivi John G. Benjafield, Il Mulino, Bologna, 1999 Manuale di Neuropsicologia A cura di G. Denes e L. Pizzamiglio, Zanichelli, Bologna, 1990
Semester
1st semester
Assessment method
Single-choice quiz and open-ended question or oral exam upon the student's request. The test includes questions that require understanding of neurology concepts, the implementation of cognitive rehabilitation information, and psychological skills.
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