Course Syllabus
Obiettivi
Fornire le conoscenze di base sullo sviluppo neuropsicomotorio dal feto, al neonato, al bambino nei primi anni di vita e sulle sue principali possibili alterazioni.
Contenuti sintetici
Le tappe dello sviluppo sensoriale e motorio dal feto al neonato, primo anno di vita.
I principali disturbi neuropsichiatrici dello sviluppo ad esordio precoce.
Programma esteso
- Sensorialità e motiricità dal feto, al neonato, ai primi annai di vita.
- Normalità e patologie di interesse neuropsichiatrico nei primi anni di vita .
- Neonato prematuro: caratteristiche.
- Neonato prematuro: possibili esiti patologici di interesse neuropsichiatrico.
- Paralisi cerebrali infantili.
- Paralisi ostetrica.
- Disturbi del neurosviluppo
Prerequisiti
Nessuno.
Modalità didattica
Didattica erogativa in presenza intervallata da momenti di attività interattive che includono la discussione di esemplificazioni cliniche.
Materiale didattico
Slides ed articoli
Testi di approfondimento:
- BRAZELTON T. BERRY, Il bambino da 0 a 3 anni. Guida allo sviluppo fisico, emotivo e comportamentale del bambino, Rizzoli, 9° ed, 2017.
- Militerni R. Neuropsichiatria infantile Ed. Idelson-Gnocchi
Periodo di erogazione dell'insegnamento
I semestre.
Modalità di verifica del profitto e valutazione
Esame orale
Orario di ricevimento
Su appuntamento.
Sustainable Development Goals
Aims
To provide basic knowledge on neuropsychomotor development from foetus, to infant, to child in the first years of life and its main possible alterations.
Contents
The stages of sensory and motor development from foetus to infant, first year of life.
Major early-onset neuropsychiatric developmental disorders.
Detailed program
- Sensory and motor skills from the foetus, to the newborn, to the first years of life.
- Normality and pathologies of neuropsychiatric interest in the first years of life.
- Premature infant: characteristics.
- Premature infant: possible pathological outcomes of neuropsychiatric interest.
- Infant cerebral palsy.
- Obstetrical paralysis.
- Neurodevelopmental disorders.
Prerequisites
None.
Teaching form
Lectures with madality in-person didactic delivery interspersed with moments of interactive activities that include discussion of clinical examples.
Textbook and teaching resource
Slides and articles
Supporting texts:
- BRAZELTON T. BERRY, Il bambino da 0 a 3 anni. Guida allo sviluppo fisico, emotivo e comportamentale del bambino, Rizzoli, 9° ed, 2017.
- Militerni R. Neuropsichiatria infantile Ed. Idelson-Gnocchi
Semester
I semester.
Assessment method
Oral examination
Office hours
On appointment.
