Syllabus del corso
Obiettivi
L'insegnamento si propone di introdurre lo studente alla conoscenza delle cause delle malattie nell'uomo, interpretandone i meccanismi patogenetici e fisiopatologici.
Contenuti sintetici
Comprensione dei concetti fisio-patologici di base (omeostasi, malattia, eziologia, patogenesi, ...), conoscenza e comprensione dei meccanismi immunitari umani. Differenze nella risposta patogenetica, nella riparazione del danno e immunitaria tra maschi e femmine in un'ottica di genere. Comprensione dei concetto di danno cellulare e tissutale. Infiammazione e riparazione tissutale. Meccanismi alla base dello sviluppo tumorale.
Programma esteso
Patologia Generale. Eziologia. Patogenesi. Concetto di omeostasi e di malattia. Insorgenza e decorso delle malattie. Malattie acute e croniche. Eziologia generale. Fattori predisponenti fisiologici e patologici.
Cause di malattia. Cause fisiche, Cause chimiche, Cause biologiche: batteri, virus, protozoi, funghi, metazoi. Virulenza. Patogenicità. Trasmissione delle infezioni. Diffusione degli agenti infettivi. Azione Patogena.
Proprietà generali del sistema immunitario. Immunità innata ed immunità acquisita. Le cellule del sistema immunitario. I mediatori solubili. Gli antigeni. La risposta immunitaria.
Infiammazione acuta e Infiammazione cronica. Fasi del processo infiammatorio. Mediatori chimici. Le cellule dell'infiammazione.
Fisiopatologia della termoregolazione. Generalità. Termogenesi: metabolismo basale, regolazione della termogenesi. Termodispersione. Alterazioni della temperatura corporea. Ipertermie non febbrili. Ipertermie febbrili: patogenesi, decorso, tipi di febbre.
Alterazioni dell'omeostasi cellulare. Atrofia, ipertrofia, metaplasia, displasia, anaplasia cellulare. Danno cellulare e morte.
Oncologia. Tumori benigni e maligni. Invasività e metastasi. Classificazione dei tumori. Oncogeni e oncosoppressori. Epidemiologia dei tumori. Impatto di sesso e genere sullo sviluppo dei tumori.
Prerequisiti
Nessuno
Modalità didattica
16 ore di lezione in modalità erogativa (didattica erogativa, DE) in presenza.
Materiale didattico
Il materiale mostrato a lezione sarà disponibile sulla piattaforma e-learning all'insegnamento.
Periodo di erogazione dell'insegnamento
2 anno, II semestre
Modalità di verifica del profitto e valutazione
Prova scritta volta a verificare l'acquisizione delle nozioni spiegate a lezione e indicate nel programma: quiz con 7 domande con risposta a scelta multipla e una domanda a risposta aperta breve. Verrà valutata la correttezza e coerenza delle risposte rispetto al quesito richiesto.
Colloquio finale facoltativo su richiesta del docente o dello studente di valutazione della prova scritta.
Orario di ricevimento
Si riceve su appuntamento
Sustainable Development Goals
Aims
The course aims to introduce the student to the knowledge of the causes of human diseases, understading pathogenetic and pathophysiological mechanisms.
Contents
Understanding of basic physio-pathological concepts (homeostasis, disease, etiology, pathogenesis, ...), knowledge and understanding of human immune mechanisms. Differences in pathogenetic response, in the repair of damage and immune response between males and females from a gender perspective. Understanding of the concept of cellular and tissue damage. Inflammation and tissue repair. Mechanisms underlying tumor development.
Detailed program
General Pathology. Etiology. Pathogenesis. Concept of homeostasis and disease. Onset and course of disease. Acute and chronic diseases. General etiology. Physiological and pathological predisposing factors.
Causes of disease. Physical causes, chemical causes, biological causes: bacteria, viruses, protozoa, fungi, metazoans. Virulence. Pathogenicity. Transmission of infections. Spread of infectious agents. Pathogenic action.
General properties of the immune system. Innate immunity and adaptive immunity. The cells of the immune system. The soluble mediators. Antigens. The immune response
Acute and Chronic Inflammation. Phases of the inflammatory process. Chemical mediators. The cells of inflammation.
Pathophysiology of thermoregulation. Generalities. Thermogenesis: basal metabolism, regulation of thermogenesis. Termodispersion. Alterations in body temperature. Not fever Hyperthermia. Fever Hyperthermia: pathogenesis, course, types of fever.
Cellular homeostasis disorders. Atrophy, hypertrophy, metaplasia, dysplasia, cellular anaplasia. Cell injury and death.
Oncology. Benign and malignant tumors. Invasion and metastasis. Classification of tumors. Oncogenes and tumor suppressor genes. Epidemiology of cancers. Gender differences in cancer susceptibility.
Prerequisites
None
Teaching form
16 hours of face-to-face lectures in delivered didactics (DE).
Textbook and teaching resource
Learning material will be available at the e-learning platform of the course.
Semester
Second year, II semester
Assessment method
Written exam aimed at verifying the acquisition of notions indicated in the program: 7 multiple choice questions and an open ended question. The correctness and consistency of the answers with respect to the question requested will be assessed.
Optional final oral interview (at the request of the teacher or student) to discuss the written test.
Office hours
By appointment (email request)
