Il modulo intende presentare i principali elementi teorici e metodologici di quell'ampio ambito di teorie ed esperienze che viene ricondotto all'educazione basata sui luoghi, discutendolo e focalizzandolo progressivamente alla luce di fondamenti e approcci propri di una prospettiva ecologica. In tal senso, nel modulo vengono discusse motivazioni, opportunità e forme di una proposta formativa che, nel declinarsi anche in contesti outdoor, sostiene una consapevolezza ecologica e con ciò favorisce comportamenti sostenibili. A tal fine, nel corso del modulo sono introdotte e analizzate esperienze, modalità e questioni utili a comprendere in particolare l’educazione all'aperto nelle sue più recenti declinazioni e possibilità nei servizi educativi e nelle scuole.