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Percorso della pagina
  1. Post-Laurea
  2. Formazione Insegnanti
  3. Percorso universitario e accademico di formazione iniziale dei docenti delle scuole secondarie di 1° e 2° grado (60, 30 CFU)
  4. Edizione 2025-2026
  5. Corsi disciplinari
  6. A18
  1. Laboratorio di didattica dell'Antropologia
  2. Introduzione
Titolo del corso
Laboratorio di didattica dell'Antropologia
Codice identificativo del corso
2526-A18-FIA18016
Descrizione del corso SYLLABUS

Syllabus del corso

  • Italiano ‎(it)‎
  • English ‎(en)‎
Esporta

Titolo

Laboratorio di didattica dell'Antropologia

Argomenti e articolazione del corso

Il laboratorio intende avvicinare i partecipanti all'insegnamento dell'antropologia culturale a scuola. Attraverso tre proposte laboratoriali, gli studenti sperimenteranno un modello interattivo e collaborativo di apprendimento dei contenuti della disciplina. Nel primo incontro ci si concentrerà sul principio logico dell'induzione come modalità tipica della ricerca etnografica; nel secondo, sul campo dell'applicazione del sapere antropologico; nel terzo, sulla presentazione di casi studio, intesi come analisi dettagliate di situazioni concrete in contesti reali.

Obiettivi

Il laboratorio si propone di far sperimentare ai corsisti alcune modalità laboratoriali e collaborative per favorire l’apprendimento della disciplina in contesto scolastico.

Metodologie utilizzate

Lezioni laboratoriali in presenza

Materiali didattici (online, offline)

Materiali di approfondimento saranno messi a disposizione sulla piattaforma e-learning del corso

Programma e bibliografia

Modalità d'esame

È necessaria una percentuale minima di presenza pari al 70 per cento per essere ammesso alla prova finale

Orario di ricevimento

Su appuntamento, scrivendo a paolo.grassi@unimib.it

Durata dei programmi

Cultori della materia e Tutor

Dr. Daniele Ciocca

Sustainable Development Goals

ISTRUZIONE DI QUALITÁ
Esporta

Course title

Anthropology Teaching Workshop

Topics and course structure

The workshop aims to introduce participants to the teaching of cultural anthropology in schools. Through three workshop proposals, students will experience an interactive and collaborative model of learning the contents of the discipline. The first session will focus on the logical principle of induction as a typical method of ethnographic research; the second on the field of application of anthropological knowledge; and the third on the presentation of case studies, understood as detailed analyses of concrete situations in real contexts.

Objectives

The workshop aims to allow participants to experiment with some workshop and collaborative methods to promote learning of the subject in a school context.

Methodologies

Face-to-face workshop lessons

Online and offline teaching materials

Further reading materials will be made available on the course's e-learning platform.

Programme and references

Assessment methods

A minimum attendance rate of 70 per cent is required to be admitted to the final examination.

Office hours

Please, write to paolo.grassi@unimib.it

Programme validity

Course tutors and assistants

Dr. Danielae Ciocca

Sustainable Development Goals

QUALITY EDUCATION
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Scheda del corso

CFU
1

Staff

    Docente

  • Paolo Grassi
    Paolo Grassi
  • Tutor

  • DC
    Daniele Ciocca

Metodi di iscrizione

Iscrizione manuale
Iscrizione spontanea (Studente)

Obiettivi di sviluppo sostenibile

ISTRUZIONE DI QUALITÁ - Assicurare un'istruzione di qualità, equa ed inclusiva, e promuovere opportunità di apprendimento permanente per tutti
ISTRUZIONE DI QUALITÁ

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