Il corso è strutturato per fornire le conoscenze essenziali ed allo stato dell'arte per consentire la diagnosi ed il trattamento di un ampio spettro di patologia cardiovascolari. Il corso peresenta l'insegnamento della cardiologia in maniera concisa e pratica, andando in contro alle necessità didattiche degli studenti. Le conoscenze acquisite contribuiranno a capire meglio le cause, la diagnosi ed il trattamento delle patologie cardiache. Le differenze di genere nell'epidemiologia, presentazione clinica e prognosi saranno trattate

1. Conoscenza e capacità di comprensione

• illustrare l'origine e la storia naturale delle malattie cardiache acute e croniche, avendo le conoscenze essenziali relative alla patologia, alla fisiopatologia, all'epidemiologia, all'economia sanitaria e ai principi del management della salute. Essi avranno anche una buona comprensione dei meccanismi che determinano l'equità all'accesso dellecure sanitarie, l'efficacia e la qualità delle cure stesse, in relazione anche alle differenze di sesso/genere esistenti;
• -descrivere e interpretare gli elementi fondanti del ragionamento clinico, allo scopo di elaborare un corretto
  processo decisionale, dopo aver raccolto, interpretato e valutato criticamente le informazioni sullo stato di salute e di malattia del singolo individuo, anche in relazione all'ambiente in cui vive;

2. Conoscenza e capacità di comprensione applicate

• correlare i principi dell'azione dei farmaci con le loro indicazioni, ponendo attenzione alle differenze di
  sesso/genere e di popolazione, e descrivere i principali interventi di diagnostica strumentale, terapeutici chirurgici e fisici, psicologici, sociali e di altro genere, nella malattia acuta e cronica, nella riabilitazione, nella prevenzione e nelle cure di fine vita;
  -dimostrare la conoscenza e la comprensione dei determinanti della salute e della malattia, quali lo stile di vita, i fattori genetici, demografici, ambientali, socioeconomici, psicologici, culturali e quelli legati al sesso/genere, anche in riferimento al complesso della popolazione;
  dimostrare il possesso delle competenze di base per l'esame, la diagnosi, la terapia e la riabilitazione in modo
  appropriato alla situazione e nel rispetto dei pazienti, essendo in grado di sviluppare quesiti basati su problemi clinici, ricercando e valutando le migliori evidenze disponibili, sapendole comunicare in modo empatico e in una forma comprensibile ai pazienti;
• raccogliere correttamente e con le modalità relazionali adeguate una storia clinica, completa degli aspetti
  sociali, ed effettuare un esame dello stato fisico e mentale ed applicare i principi del ragionamento clinico,
  utilizzando le procedure diagnostiche e tecniche di base, analizzando ed interpretando i risultati, allo scopo di
  definire correttamente la natura di un problema e di applicare correttamente strategie diagnostiche e terapeutiche adeguate, avvalendosi anche delle moderne conoscenze acquisite in tema di medicina di genere e di medicina di precisione;
• stabilire le diagnosi e le terapie nel singolo paziente, elaborando un processo decisionale che sia informato
  dalle migliori pratiche derivate dalla medicina basata sulle evidenze e ispirato alla medicina di precisione,
  prendendo in considerazione le circostanze specifiche, i principi della medicina di genere e le preferenze del
  paziente, in relazione alla disponibilità di risorse;
• svolgere le attività di diagnosi, cura e prevenzione con adeguate capacità tecniche e culturali per operare in
  contesti tecnicamente evoluti, scegliendo ed utilizzando attrezzature, strumenti e metodi appropriati essendo in grado di utilizzare con competenza le più moderne tecnologie informatiche, digitali e della comunicazione
  telematica in ambito locale, territoriale e globale;

4. Autonomia di giudizio

• riconoscere ogni condizione che metta in pericolo imminente la vita del paziente, sapendo gestire
  correttamente ed in autonomia le urgenze mediche più comuni, anche in contesti di guerra e legati agli eventi catastrofici (disaster preparedness);
• Essere consapevoli del limite delle cure, soprattutto nelle malattie croniche degenerative inguaribili o nelle
  patologie dell'anziano, in modo che anche i programmi di terapia palliativa possano esser attivati in un tempo anticipato rispetto alla terminalità;
• intraprendere adeguate azioni preventive e protettive nei confronti delle malattie, mantenendo e promuovendo la salute del singolo individuo, della famiglia e della comunità, facendo riferimento all'organizzazione di base dei sistemi sanitari, che include le politiche, l'organizzazione, il finanziamento, le misure restrittive sui costi e i principi di management efficiente nella corretta erogazione delle cure sanitarie. Saranno pertanto in grado di usare correttamente, nelle decisioni sulla salute, i dati di sorveglianza locali, regionali e nazionali della demografia e dell'epidemiologia, anche in relazione alle differenze di sesso/genere. Sapranno identificare i fattori di sicurezza del paziente nel proprio ambiente di lavoro come causa di eventi avversi e potenziali danni;

6. Abilità comunicative

• interpretare i bisogni globali dei pazienti, e dei loro familiari, in ottica bio-psico-sociale in qualsiasi fase del
  percorso di una malattia, dalla diagnosi alle fasi di inguaribilità e terminalità quando esse avvengono, attraverso una comunicazione competente ed un approccio interdisciplinare che tengano conto dei fattori culturali, psicologici, spirituali e non esclusivamente dei bisogni somatici che modulano i rapporti tra paziente, famiglia e malattia. Saper discutere la globalità dei problemi clinici e affrontare l'iter diagnostico terapeutico considerando la centralità del paziente e la conoscenza della terapia del dolore, anche in considerazione della medicina basata sull'evidenza e della medicina di precisione;

8. Capacità di apprendere
   .- descrivere e interpretare gli elementi fondanti del ragionamento clinico, allo scopo di elaborare un corretto
   processo decisionale, dopo aver raccolto, interpretato e valutato criticamente le informazioni sullo stato di salute e di malattia del singolo individuo, anche in relazione all'ambiente in cui vive;