Syllabus del corso
Obiettivi formativi
Conoscenza e capacità di comprensione
Al termine del corso, lo studente/la studentessa avrà acquisito una solida conoscenza dei fondamenti epistemologici della criminologia, del suo sviluppo storico, dei principali paradigmi teorici e dei metodi della ricerca criminologica. Sarà inoltre in grado di comprendere criticamente i fenomeni criminali, la violenza, i processi di vittimizzazione e le diverse forme di controllo sociale, collocandoli nel loro contesto giuridico, sociale e culturale.
Conoscenza e capacità di comprensione applicate
Lo studente/la studentessa sarà in grado di applicare le conoscenze teoriche e metodologiche acquisite all'analisi di casi concreti e di fenomeni criminologici contemporanei. Saprà utilizzare strumenti interpretativi propri della criminologia, valorizzando il dialogo interdisciplinare e l'impiego di metodologie innovative nella lettura dei fenomeni criminali e delle politiche di prevenzione e di intervento.
Autonomia di giudizio
Al termine del corso, lo studente/la studentessa avrà sviluppato la capacità di elaborare valutazioni autonome e criticamente fondate sui principali problemi criminologici, adottando prospettive teoriche differenti e analizzando le implicazioni sociali, giuridiche ed etiche delle politiche di controllo e prevenzione della criminalità.
Abilità comunicative
Lo studente/la studentessa acquisirà la capacità di esporre e discutere temi criminologici utilizzando un linguaggio appropriato e interdisciplinare, argomentando in modo chiaro, rigoroso e consapevole.
Capacità di apprendere in modo autonomo
Lo studente/la studentessa acquisirà gli strumenti teorici e metodologici necessari per aggiornare autonomamente le proprie conoscenze, interpretare criticamente l'evoluzione dei fenomeni criminali e applicare le competenze maturate a contesti nazionali e internazionali di rilevanza criminologica.
Contenuti sintetici
Il corso introduce ai principali approcci della criminologia, approfondendo lo studio del crimine, della devianza, della violenza, dei processi di vittimizzazione e dei sistemi di controllo sociale attraverso una prospettiva interdisciplinare. Particolare attenzione sarà dedicata ai fondamenti epistemologici della disciplina, ai metodi della ricerca criminologica, alle principali teorie della criminalità e alle politiche di prevenzione e di risposta al crimine. Il corso offrirà inoltre un'introduzione ad alcuni sviluppi della criminologia contemporanea, tra cui la narrative criminology, la cultural criminology e la green criminology, evidenziandone il contributo alla comprensione delle trasformazioni sociali e delle nuove forme di criminalità e vittimizzazione.
Programma esteso
Il corso si propone di offrire una conoscenza critica dei principali orientamenti della criminologia contemporanea, integrando la riflessione teorica con l'analisi empirica dei fenomeni criminali e delle loro trasformazioni.
In particolare, saranno affrontati i seguenti argomenti:
• nascita, sviluppo storico e oggetto della criminologia;
• fondamenti epistemologici e metodi della ricerca criminologica;
• interpretazione dei dati criminologici;
• principali teorie criminologiche e loro sviluppi contemporanei;
• approcci micro-sociologici e interazionisti allo studio della violenza, inclusa quella di genere.
• il fenomeno della violenza nelle sue dimensioni individuali, collettive ed ecologiche;
• percezione e costruzione sociale del crimine;
• processi di vittimizzazione;
• metodologie qualitative nello studio del crimine, della violenza e dei conflitti;
• conflitti socio-ambientali e criminalità ambientale;
• prospettive contemporanee della disciplina, con particolare riferimento alla narrative criminology, alla cultural criminology e alla green criminology;
• desistenza dal crimine;
• politiche di prevenzione, riduzione del danno e strategie di intervento nei contesti contemporanei.
Prerequisiti
Non sono richiesti prerequisiti specifici.
Metodi didattici
Il corso combina lezioni frontali con modalità didattiche interattive, finalizzate a favorire la partecipazione attiva degli studenti e l'applicazione critica delle conoscenze acquisite. Accanto all'esposizione dei principali approcci teorici, saranno proposti casi di studio, discussioni guidate, analisi di materiali audiovisivi e di ricerche empiriche, nonché momenti di confronto su temi di attualità criminologica.
Le lezioni sono svolte in modalità erogativa (DE) per le prime 10 ore e in modalità interattiva (DI) per le restanti 32 ore.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame consiste in una prova orale finalizzata a verificare la conoscenza dei contenuti del corso e dei testi d'esame, la capacità di comprenderne criticamente i principali approcci teorici e metodologici e di applicarli all'analisi dei fenomeni criminologici. Durante il colloquio, lo studente/la studentessa dovrà dimostrare di saper utilizzare un linguaggio criminologico appropriato, stabilire collegamenti tra i diversi argomenti del programma ed elaborare riflessioni autonome.
Durante la prova orale è inoltre possibile discutere un elaborato di approfondimento, preventivamente concordato con il docente. L'elaborato non sostituisce alcuna parte del programma d'esame, ma costituisce un approfondimento facoltativo su uno specifico tema del corso. Esso richiede la lettura e la discussione di uno o più contributi scientifici ulteriori, concordati con il docente, e dovrà evidenziare capacità di analisi critica, utilizzo appropriato della letteratura scientifica e rielaborazione personale dei contenuti. La discussione dell'elaborato concorre alla valutazione complessiva dell'esame.
Non sono previste prove in itinere.
La valutazione finale tiene conto della conoscenza dei contenuti del corso, della capacità di comprensione critica, dell'applicazione dei principali strumenti interpretativi della criminologia, della qualità dell'argomentazione e dell'appropriatezza del linguaggio disciplinare.
Testi di riferimento
Lo studente/la studentessa può scegliere uno dei seguenti percorsi di studio, tra loro equivalenti ai fini della preparazione dell'esame.
*Percorso 1 *
- Marotta, G., & Cornacchia, L. Criminologia. Storia, teorie, metodi. Cedam, 2024.
- Ceretti, A., & Natali, L. Io volevo ucciderla. Per una criminologia dell'incontro. Raffaello Cortina, Milan, 2022.
*Percorso 2 *
- Marotta, G., Cornacchia, L., Criminologia. Storia, teorie, metodi. Cedam, 2024.
- Ceretti, A., Cornelli, R., Per una pace possibile. Responsabilità, giustizia e riparazione al tempo delle guerre. Feltrinelli, 2026.
- Ceretti A, Natali L (2015). “Strani frutti. Uno sguardo criminologico e visuale alla comprensione dei linciaggi come tortura pubblica”. In P. Di Lucia, L. Mancini (a cura di), La giustizia vendicatoria. Pisa: ETS, pp. 179-190. (disponibile in pdf)
- Ceretti, A, Natali, L (2019). Criminologia del genocidio, interazionismo radicale e processi di violentizzazione. Il genocidio ruandese. RASSEGNA ITALIANA DI CRIMINOLOGIA, 13, pp. 174-185. (disponibile in pdf)
*Percorso 3 *
- Curti, S. Criminologia e sociologia della devianza. Un'antologia critica. Wolters Kluwer, 2025.
- Natali, L. Green criminology. Prospettive emergenti sui crimini ambientali. Giappichelli, 2015. (disponibile in pdf)
Sustainable Development Goals
Learning objectives
Knowledge and Ability to Understand
By the end of the course, students will have acquired a solid understanding of the epistemological foundations of criminology, its historical development, the main criminological theories, and the principal methods of criminological research. They will also be able to critically understand crime, violence, victimisation, and social control by situating these phenomena within their legal, social, and cultural contexts.
Applied knowledge and understanding
Students will be able to apply the theoretical and methodological knowledge acquired during the course to the analysis of concrete cases and contemporary criminological issues. They will be able to use key criminological concepts and analytical tools, drawing on interdisciplinary perspectives and innovative research methods to interpret crime and evaluate prevention and intervention strategies.
Autonomy of judgment
By the end of the course, students will have developed the ability to formulate independent and critically informed judgments on major criminological issues. They will be able to compare different theoretical perspectives and assess the social, legal, and ethical implications of crime prevention and criminal justice policies.
Communication skills
Students will acquire the ability to communicate and discuss criminological issues using appropriate criminological and interdisciplinary terminology, presenting well-structured and evidence-based arguments.
Ability to learn independently
Students will acquire the theoretical and methodological tools needed to update their knowledge independently, critically interpret emerging criminological issues, and apply the competencies developed during the course to national and international criminological contexts.
Contents
The course introduces students to the main approaches in criminology, examining crime, deviance, violence, victimisation, and systems of social control through an interdisciplinary perspective. Particular attention will be devoted to the epistemological foundations of the discipline, the methods of criminological research, the major theories of crime, and crime prevention and criminal justice policies. The course will also provide an introduction to selected developments in contemporary criminology, including narrative criminology, cultural criminology, and green criminology, highlighting their contribution to understanding contemporary social transformations and emerging forms of crime and victimisation.
Detailed program
The course provides a critical introduction to the main approaches in contemporary criminology, combining theoretical reflection with the empirical analysis of crime and its social transformations.
The course will cover the following topics:
• the origins, historical development, and scope of criminology;
• the epistemological foundations of criminology and criminological research methods;
• interpreting criminological data;
• the major criminological theories and their contemporary developments;
• micro-sociological and interactionist approaches to the study of violence – included gender-based violence;
• violence in its individual, collective, and ecological dimensions;
• the social perception and construction of crime;
• processes of victimisation;
• qualitative research methods in the study of crime, violence, and conflict;
• socio-environmental conflicts and environmental crime;
• contemporary perspectives in criminology, with particular reference to “narrative criminology”, “cultural criminology”, and “green criminology”;
• desistance from crime;
• crime prevention, harm reduction, and contemporary intervention strategies.
Prerequisites
No specific prerequisites are required.
Teaching methods
The course combines lectures with interactive teaching methods designed to encourage students' active participation and the critical application of the knowledge acquired. Alongside the presentation of the main theoretical approaches, students will engage with case studies, guided discussions, audiovisual materials, and empirical research, as well as class discussions on contemporary criminological issues.
The course consists of 10 hours of lecture-based teaching (DE) followed by 32 hours of interactive teaching (DI).
Assessment methods
Assessment consists of an oral examination designed to evaluate students' knowledge of the course contents and of the examination texts, their critical understanding of the main theoretical and methodological approaches, and their ability to apply them to the analysis of criminological phenomena. During the examination, students are expected to demonstrate the ability to use appropriate criminological terminology, establish connections between different topics covered in the course, and develop independent and well-reasoned arguments.
As part of the oral examination, students may also choose to discuss a coursework paper previously agreed upon with the lecturer. The paper does not replace any part of the examination syllabus but constitutes an optional in-depth study of a specific topic covered in the course. It requires the reading and discussion of one or more additional scholarly sources agreed upon with the lecturer and should demonstrate critical analysis, appropriate engagement with the academic literature, and independent reflection. The discussion of the paper contributes to the overall assessment.
No mid-term assessments are scheduled.
The final mark is based on the student's knowledge of the course contents, critical understanding, ability to apply criminological concepts and analytical tools, quality of argumentation, and appropriate use of disciplinary terminology.
Textbooks and Reading Materials
Students may choose one of the following study pathways, all of which are equivalent for the purposes of the final examination.
*Pathway 1 *
- Marotta, G., & Cornacchia, L. Criminologia. Storia, teorie, metodi. Cedam, 2024.
- Ceretti, A., & Natali, L. Io volevo ucciderla. Per una criminologia dell'incontro. Raffaello Cortina, Milan, 2022.
*Pathway 2 *
- Marotta, G., Cornacchia, L., Criminologia. Storia, teorie, metodi. Cedam, 2024.
- Ceretti, A., Cornelli, R., Per una pace possibile. Responsabilità, giustizia e riparazione al tempo delle guerre. Feltrinelli, 2026.
- Ceretti A, Natali L (2015). “Strani frutti. Uno sguardo criminologico e visuale alla comprensione dei linciaggi come tortura pubblica”. In P. Di Lucia, L. Mancini (a cura di), La giustizia vendicatoria. Pisa: ETS, pp. 179-190. (pdf available)
- Ceretti, A, Natali, L (2019). Criminologia del genocidio, interazionismo radicale e processi di violentizzazione. Il genocidio ruandese. RASSEGNA ITALIANA DI CRIMINOLOGIA, 13, pp. 174-185. (pdf available)
Pathway 3
- Curti, S. Criminologia e sociologia della devianza. Un'antologia critica. Wolters Kluwer, 2025.
- Natali, L. Green criminology. Prospettive emergenti sui crimini ambientali. Giappichelli, 2015.(pdf available)
