Syllabus del corso
Obiettivi
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di:
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Conoscenza e capacità di comprensione:
Descrivere i segni e sintomi caratteristici di quadri clinici in ambito pneumologico. Spiegare i principali meccanismi fisiopatologici sottostanti a tali quadri. Riconoscere le fasi essenziali dell’iter diagnostico e gli strumenti più comunemente impiegati. Illustrare gli approcci terapeutici principali e i loro obiettivi clinici. -
Conoscenza e capacità di comprensione applicate:
Collegare i dati clinici osservati (segni, sintomi) ai relativi processi fisiopatologici. Analizzare le implicazioni delle indagini diagnostiche per l’orientamento clinico-terapeutico. -
Autonomia di giudizio:
Riflettere in modo critico sulle scelte diagnostiche e terapeutiche e sul percorso di cura della persona. -
Abilità comunicative:
Esporre i principali contenuti clinici, fisiopatologici e terapeutici utilizzando un linguaggio tecnico adeguato. -
Capacità di apprendimento:
Sviluppare capacità di apprendimento autonomo, approfondendo conoscenze e competenze in funzione dell’evoluzione della pratica clinica e della produzione scientifica, e promuovendo un’assistenza basata su prove di efficacia.
Contenuti sintetici
Il corso affronta i principali quadri clinici di competenza, con descrizione dei segni e sintomi, dei meccanismi fisiopatologici, degli elementi principali dell’iter diagnostico e dell’approccio terapeutico.
Programma esteso
Funzione e diagnostica dell’apparato respiratorio: anamnesi ed esame obiettivo respiratorio; laboratorio ed emogasanalisi arteriosa. Fisiopatologia respiratoria. Diagnostica per immagini. Broncoscopia.
Malattie infiammatorie croniche delle vie aeree: asma bronchiale; broncopneumopatia cronica ostruttiva; enfisema; bronchiectasie associate e non associate a fibrosi cistica. Principi di fisioterapia respiratoria.
Interstiziopatie: focus su sarcoidosi e fibrosi polmonare idiopatica.
Patologie della pleura: pleurite; versamento pleurico; pneumotorace; mesotelioma. Focus sulla toracentesi.
Infezioni dell'apparato respiratorio: infezioni delle basse vie aeree: polmoniti acquisite in comunità, polmoniti nosocomiali.
Insufficienza respiratoria acuta e cronica: diagnosi di insufficienza respiratoria; cause di insufficienza respiratoria acuta; ossigenoterapia; ventilazione meccanica non invasiva; tracheostomia.
Disturbi respiratori del sonno.
Prerequisiti
Definiti dal regolamento didattico.
Modalità didattica
8 lezioni da 2 ore svolte in modalità erogativa in presenza mediante sistema di teledidattica.
Materiale didattico
- Hinkle J.L., Cheever K.H. (2024) Brunner – Suddarth, Infermieristica Medico-Chirurgica, VI ed. Milano: Casa Editrice Ambrosiana, Vol. 1 e 2.
Materiale fornito dal docente.
Periodo di erogazione dell'insegnamento
2° Anno, 2° Semestre.
Modalità di verifica del profitto e valutazione
Vedi pagina principale del corso.
Orario di ricevimento
Su appuntamento.
paola.faverio@unimib.it
fabrizio.luppi@unimib.it
Sustainable Development Goals
Aims
At the end of the course, students will be able to:
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Knowledge and understanding:
Describe the characteristic signs and symptoms of major pneumological conditions. Explain the main underlying pathophysiological mechanisms. Recognize the essential stages of the diagnostic process and the most commonly used diagnostic tools. Describe the main therapeutic approaches and their clinical objectives. -
Applying knowledge and understanding:
Relate observed clinical data (signs and symptoms) to the corresponding pathophysiological processes. Analyze the implications of diagnostic investigations for clinical and therapeutic decision-making. -
Making judgements:
Critically reflect on diagnostic and therapeutic choices and on the patient care pathway. -
Communication skills:
Present key clinical, pathophysiological, and therapeutic content using appropriate technical language. -
Learning skills:
Develop independent learning skills by continuously expanding knowledge and competencies in line with the evolution of clinical practice and scientific evidence, promoting evidence-based care.
Contents
The course addresses the main clinical conditions within its scope, describing their signs and symptoms, pathophysiological mechanisms, key elements of the diagnostic process, and therapeutic approaches.
Detailed program
Function and diagnostics of the respiratory system: medical history and respiratory physical examination; laboratory tests and arterial blood gas analysis. Respiratory pathophysiology. Diagnostic imaging. Bronchoscopy.
Chronic inflammatory diseases of the airways: bronchial asthma; chronic obstructive pulmonary disease (COPD); emphysema; bronchiectasis associated and not associated with cystic fibrosis. Principles of respiratory physiotherapy.
Interstitial lung diseases: focus on sarcoidosis and idiopathic pulmonary fibrosis.
Pleural diseases: pleuritis; pleural effusion; pneumothorax; mesothelioma. Focus on thoracentesis.
Respiratory tract infections: lower respiratory tract infections: community-acquired pneumonia, hospital-acquired pneumonia.
Acute and chronic respiratory failure: diagnosis of respiratory failure; causes of acute respiratory failure; oxygen therapy; non-invasive mechanical ventilation; tracheostomy.
Sleep-related breathing disorders.
Prerequisites
Defined by the academic regulations.
Teaching form
8 two-hour face-to-face lectures delivered in expository mode using a tele-teaching system.
Textbook and teaching resource
- Hinkle J.L., Cheever K.H. (2024) Brunner – Suddarth, Infermieristica Medico-Chirurgica, VI ed. Milano: Casa Editrice Ambrosiana, Vol. 1 e 2.
Course materials provided by the lecturer.
Semester
2nd Year, 2nd Semester.
Assessment method
See the course homepage.
Office hours
Faculty members are available by appointment, which can be requested via email:
paola.faverio@unimib.it
fabrizio.luppi@unimib.it
