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Percorso della pagina
  1. Area Medica, Chirurgica e dei Servizi Clinici
  2. Corso di Laurea Triennale
  3. Ostetricia [I0102D]
  4. Insegnamenti
  5. A.A. 2026-2027
  6. 3° anno
  1. Chirurgia - 1
  2. Introduzione
Partizione di unità didattica Titolo del corso
Chirurgia - 1
Codice identificativo del corso
2627-3-I0102D017-I0102D058M-T1
Descrizione del corso SYLLABUS

Blocchi

Torna a Fisiopatologia Generale e Ginecologia

Syllabus del corso

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Obiettivi

Il corso risponde alla crescente necessità di specializzazione nell'area critica perinatale. Questo insegnamento si propone di ampliare il bagaglio culturale e pratico delle future professioniste, inserendole attivamente nei percorsi chirurgici d'emergenza e di elezione.
L'obiettivo principale è formare una figura professionale capace di integrarsi prontamente nei team multidisciplinari di sale parto di terzo livello e blocchi operatori.

Al termine dell'insegnamento, i/le discenti avranno sviluppato un acuto ragionamento clinico e una visione d'insieme indispensabile per lavorare in area critica. Saranno in grado di anticipare i bisogni del chirurgo e dell'anestesista, ottimizzando i tempi d'intervento e riducendo significativamente il rischio clinico complessivo. Questo percorso rappresenta un tassello fondamentale per l'evoluzione della professione ostetrica verso ruoli di crescente autonomia, responsabilità e competenza specialistica. L'investimento formativo in questo settore si traduce direttamente nel miglioramento degli standard di sicurezza e di cura per la madre e per il neonato.

Contenuti sintetici

Il programma si articola in tre macro-aree:
A_Le basi biologiche, fisiopatologiche e cliniche della chirurgia neonatale moderna
B_La gestione della paziente gravida politraumatizzata
C_Il trattamento chirurgico in emergenza di problematiche non ostetriche che possono insorgere durante la gestazione

Saranno inoltre fornite le competenze psicologiche necessarie per supportare i genitori dinanzi a diagnosi infauste, interventi complessi o eventi di perdita perinatale da trauma. La transizione della paziente dalla sala parto alla sala operatoria richiede infatti una figura di riferimento capace di garantire continuità assistenziale ed empatia.

Programma esteso

A_ Verranno trattate approfonditamente le principali malformazioni congenite che richiedono un approccio correttivo programmato, come l'onfalocele, la gastroschisi e le atresie digestive. Ampio spazio sarà dato alle emergenze chirurgiche neonatali immediate, tra cui spiccano l'ernia diaframmatica congenita, l’atresia bilaterale delle coane, il volvolo intestinale e l'enterocolite necrotizzante. Gli studenti apprenderanno i protocolli di stabilizzazione pre-operatoria, il monitoraggio intensivo dei parametri vitali e l'assistenza post-chirurgica specifica del neonato fragile.

B_ Attraverso l'analisi di linee guida internazionali, si studierà l'impatto dei traumi stradali, domestici e accidentali sulla fisiologia profondamente modificata della gestante. Il percorso formativo guiderà gli studenti nell'applicazione sistematica del triage d'emergenza, focalizzandosi sulla priorità assoluta della stabilizzazione emodinamica materna. Saranno analizzate le complicanze secondarie al trauma, quali il distacco intempestivo di placenta, la rottura d'utero e l'insorgenza di emorragie massive interne. Una sezione specifica sarà dedicata ai criteri decisionali e alle tecniche d'assistenza per l'estrazione rapida del feto tramite taglio cesareo d'urgenza o perimortem.

C_ Le studentesse e gli studenti acquisiranno la capacità di effettuare una corretta diagnosi differenziale nei casi di addome acuto in gravidanza. Verrà approfondita la gestione clinica dell'appendicite acuta, analizzando come lo spostamento dell'utero modifichi la presentazione dei sintomi e i punti di repere anatomici. Si studieranno i protocolli d'intervento per la colecistite acuta, le occlusioni intestinali valutando l'approccio conservativo rispetto a quello resettivo. Il corso metterà a confronto i vantaggi e i rischi associati all'uso delle tecniche laparoscopiche mininvasive rispetto alla laparotomia tradizionale nella gestante.

Prerequisiti

Nessuno.

Modalità didattica

Didattica erogativa.

Materiale didattico

Slides delle lezioni fornite dal docente
Anne R. Hansen, Mark Puder, Manual of Neonatal Surgical Intensive Care_ Wolters Kluwer Health 2024. ISBN 9781975222451
Scambia G., Scollo P., Vizza E., Ghezzi F., Trattato di chirurgia ostetrica e ginecologica_ Edra ed. 2019. ISBN 9788821448690
Dionigi R., Chirurgia: Basi teoriche e chirurgia generale-Chirurgia specialistica vol. 1-2 Edra ed. 2022. EAN 9788821454356
Felis S., Emergenze e urgenze in ostetricia - Dall'evidenza scientifica alla corretta gestione clinica e terapeutica_Falco edizioni scientifiche 2024. ISBN 9791280774514

Periodo di erogazione dell'insegnamento

II semestre, III anno

Modalità di verifica del profitto e valutazione

Prova orale con colloquio di discussione sugli argomenti affrontati durante le lezioni.

Orario di ricevimento

Su appuntamento, contatto attraverso email fabio.uggeri@unimib.it

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE
Esporta

Aims

The course addresses the growing need for specialisation in the field of perinatal intensive care. It aims to broaden the theoretical and practical knowledge of future professionals, actively involving them in both emergency and elective surgical procedures.
The main objective is to train professionals who are able to integrate seamlessly into multidisciplinary teams in delivery theatres and third-level operating theatres.

By the end of the course, learners will have developed sharp clinical reasoning skills and the comprehensive overview essential for working in a critical care setting. They will be able to anticipate the needs of the surgeon and anaesthetist, optimising operating times and significantly reducing the overall clinical risk. This programme represents a fundamental step in the evolution of the midwifery profession towards roles involving increasing autonomy, responsibility and specialist expertise. Investment in training in this sector directly translates into improved standards of safety and care for both the mother and the newborn.

Contents

The course is divided into three main areas:
A_The biological, pathophysiological and clinical foundations of modern neonatal surgery
B_The management of the pregnant patient with multiple trauma
C_Emergency surgical treatment of non-obstetric conditions that may arise during pregnancy

The course will also provide the psychological skills needed to support parents when faced with a poor prognosis, complex procedures or traumatic perinatal loss. The patient’s transition from the delivery room to the operating theatre requires a key support figure capable of ensuring continuity of care and empathy.

Detailed program

A_ The main congenital malformations requiring a planned corrective approach, such as omphalocele, gastroschisis and digestive atresias, will be discussed in depth. Considerable attention will be given to immediate neonatal surgical emergencies, notably congenital diaphragmatic hernia, bilateral choanal atresia, intestinal volvulus and necrotising enterocolitis. Students will learn pre-operative stabilisation protocols, intensive monitoring of vital signs and specific post-operative care for the vulnerable newborn.

B_ Through the analysis of international guidelines, the course will examine the impact of road traffic, domestic and accidental trauma on the profoundly altered physiology of the pregnant woman. The course will guide students in the systematic application of emergency triage, focusing on the absolute priority of maternal haemodynamic stabilisation. Complications secondary to trauma, such as placental abruption, uterine rupture and the onset of massive internal haemorrhage, will be analysed. A specific section will be devoted to decision-making criteria and techniques for the rapid delivery of the foetus via emergency or perimortem caesarean section.

C_ Students will acquire the ability to make a correct differential diagnosis in cases of acute abdominal pain during pregnancy. The clinical management of acute appendicitis will be explored in depth, analysing how the displacement of the uterus alters the presentation of symptoms and anatomical landmarks. Intervention protocols for acute cholecystitis and intestinal obstructions will be studied, evaluating the conservative approach in comparison with the surgical approach. The course will compare the benefits and risks associated with the use of minimally invasive laparoscopic techniques versus traditional laparotomy in pregnant women.

Prerequisites

None.

Teaching form

Lecturers.

Textbook and teaching resource

Lecture slides provided by the lecturer
Anne R. Hansen, Mark Puder, Manual of Neonatal Surgical Intensive Care_ Wolters Kluwer Health 2024. ISBN 9781975222451
Scambia G., Scollo P., Vizza E., Ghezzi F., Trattato di chirurgia ostetrica e ginecologica_ Edra ed. 2019. ISBN 9788821448690
Dionigi R., Chirurgia: Basi teoriche e chirurgia generale-Chirurgia specialistica vol. 1-2 Edra ed. 2022. EAN 9788821454356
Felis S., Emergenze e urgenze in ostetricia - Dall'evidenza scientifica alla corretta gestione clinica e terapeutica_Falco edizioni scientifiche 2024. ISBN 9791280774514

Semester

2nd semester

Assessment method

Oral test with discussion of the topics covered in the lectures.

Office hours

On appointment.

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING
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Scheda del corso

Settore disciplinare
MED/18
CFU
1
Periodo
Secondo Semestre
Tipo di attività
Obbligatorio
Ore
12
Tipologia CdS
Laurea Triennale
Lingua
Italiano

Staff

    Docente

  • FU
    Fabio Uggeri

Metodi di iscrizione

Iscrizione manuale

Obiettivi di sviluppo sostenibile

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