Syllabus del corso
Obiettivi
Il modulo si propone di fornire agli studenti le conoscenze fondamentali della farmacologia generale, con particolare riferimento ai principi di farmacocinetica e farmacodinamica, ai principali meccanismi d'azione dei farmaci, alle reazioni avverse e ai fattori che influenzano la risposta farmacologica, incluse le differenze di sesso e genere.
Lo studente sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite per interpretare le caratteristiche delle principali classi di farmaci, riconoscere le possibili interazioni farmacologiche e comprendere le implicazioni della variabilità individuale nella risposta ai farmaci, con riferimento ai contesti professionali propri dell'attività clinica o di laboratorio.
Contenuti sintetici
Durante il corso saranno affrontati i principi fondamentali della farmacocinetica e della farmacodinamica, con particolare riferimento ai meccanismi d’azione dei farmaci e ai fattori che ne influenzano gli effetti. Saranno inoltre trattate alcune delle principali classi di farmaci di interesse per il corso, le interazioni farmacologiche, la variabilità individuale nella risposta ai farmaci, incluse le differenze di sesso e genere, e la classificazione delle principali reazioni avverse.
Programma esteso
Il programma approfondisce gli aspetti chiave della farmacologia generale:
Introduzione: cenni storici; fasi della ricerca preclinica e clinica; farmacovigilanza.
Farmacocinetica: studio dei processi di Assorbimento, Distribuzione, Metabolismo ed Escrezione (ADME). Si analizzeranno le vie di somministrazione, la biodisponibilità, il legame proteico, la biotrasformazione epatica (fasi I e II, citocromi P450) e i meccanismi di eliminazione renale ed enteroepatica.
Farmacodinamica: meccanismi d'azione e bersagli cellulari; classificazione dei recettori (di membrana e intracellulari); curve dose-risposta; concetti di indice terapeutico e finestra terapeutica.
Sicurezza e variabilità: fattori che influenzano la risposta individuale (fisiologici, patologici, genetici e differenze di sesso e genere); classificazione delle reazioni avverse (ipersensibilità, idiosincrasia, allergia); interazioni farmacologiche.
Farmacologia speciale: il modulo potrà prevedere l'approfondimento di alcune classi di farmaci di particolare interesse per le professioni sanitarie, selezionate tra quelle maggiormente rilevanti per gli obiettivi formativi del corso (ad esempio farmaci antinfiammatori non steroidei, analgesici, anestetici locali, farmaci del sistema nervoso autonomo, antibiotici e farmaci ad azione antitrombotica).
Prerequisiti
È richiesta una conoscenza dei corsi propedeutici indicati nel regolamento del corso di laurea.
Modalità didattica
Il modulo prevede 14 lezioni della durata di 2 ore ciascuna. Le attività didattiche si svolgono in presenza attraverso un approccio che combina lezioni frontali ed attività interattive finalizzate all’apprendimento attivo dei contenuti.
Durante alcune lezioni verranno utilizzati strumenti digitali di interazione con gli studenti, tra cui la piattaforma Wooclap, mediante quiz, sondaggi e discussioni in tempo reale. Potranno inoltre essere impiegati materiali audiovisivi a supporto della comprensione dei contenuti, incluse risorse video didattiche provenienti dalla piattaforma JoVE (in lingua italiana e inglese).
Nel corso delle attività didattiche saranno integrati i principi della medicina di genere, con particolare attenzione alle differenze di sesso e genere nella risposta ai farmaci.
Materiale didattico
Per un approfondimento completo delle tematiche trattate nel modulo, si raccomanda la consultazione dei seguenti testi:
- Farmacologia generale e speciale per le lauree sanitarie triennali, Cella, Di Giulio, Gorio, Scaglione (Ed. Piccin).
- Farmacologia generale, Collino, Cicala, Ialenti (Ed. UTET).
In aggiunta ai testi consigliati, il docente fornirà materiale didattico integrativo, incluse le slide utilizzate durante le lezioni ed eventuali ulteriori risorse ritenute utili per l'approfondimento degli argomenti trattati.
Periodo di erogazione dell'insegnamento
Il corso sarà erogato nel secondo anno del Corso di Studi, durante il secondo semestre.
Modalità di verifica del profitto e valutazione
L’esame del modulo consiste in una prova scritta composta da 22 quesiti, comprendenti domande a scelta multipla e domande aperte, finalizzate a verificare la conoscenza e la comprensione dei principali concetti di farmacologia generale, nonché la capacità di applicare tali conoscenze all’interpretazione dei meccanismi d’azione dei farmaci, delle interazioni farmacologiche e della variabilità della risposta farmacologica.
La prova viene svolta contestualmente a quella del modulo di Anestesiologia, secondo le modalità previste dal syllabus del corso integrato.
La valutazione tiene conto della correttezza, della pertinenza e della completezza delle risposte, al fine di verificare il raggiungimento degli obiettivi formativi del modulo.
Orario di ricevimento
Il docente sarà disponibile per incontri su appuntamento, sia di persona che tramite modalità online.
Sustainable Development Goals
Aims
The module aims to provide students with fundamental knowledge of general pharmacology, with particular reference to the principles of pharmacokinetics and pharmacodynamics, the main mechanisms of drug action, adverse drug reactions, and the factors influencing drug response, including sex- and gender-related differences.
Students will be able to apply the acquired knowledge to interpret the characteristics of the main classes of drugs, recognize potential drug interactions, and understand the implications of inter-individual variability in drug response, with reference to professional contexts in clinical or laboratory practice.
Contents
During the course, the fundamental principles of pharmacokinetics and pharmacodynamics will be addressed, with particular emphasis on the mechanisms of drug action and the factors influencing drug effects. The course will also cover selected major drug classes relevant to the course, drug interactions, inter-individual variability in drug response, including sex- and gender-related differences and the classification of the main adverse drug reactions.
Detailed program
The module provides an in-depth overview of the key principles of general pharmacology.
Overview: historical background; stages of drug development, including preclinical and clinical studies; principles of pharmacovigilance.
Pharmacokinetics: study of the processes of Absorption, Distribution, Metabolism, and Excretion (ADME). Topics include routes of administration, bioavailability, protein binding, hepatic biotransformation (Phase I and Phase II reactions, cytochrome P450 enzymes), and renal and enterohepatic elimination mechanisms.
Pharmacodynamics: mechanisms of drug action and cellular targets; classification of membrane and intracellular receptors; dose–response relationships; concepts of therapeutic index and therapeutic window.
Drug safety and variability: factors influencing individual drug response (physiological, pathological, genetic, and sex- and gender-related factors); classification of adverse drug reactions (hypersensitivity, idiosyncrasy, and allergy); drug interactions.
Special pharmacology: the module may include the study of selected drug classes of particular relevance to healthcare professions, chosen according to the educational objectives of the course (for example, non-steroidal anti-inflammatory drugs, analgesics, local anesthetics, drugs acting on the autonomic nervous system, antibiotics, and antithrombotic agents).
Prerequisites
Knowledge of prerequisite courses indicated in the degree course regulations is required.
Teaching form
The module consists of 14 lectures of 2 hours each. Teaching activities are delivered in person through an approach that combines lectures and interactive learning activities designed to promote active engagement with the course contents.
During selected lectures, digital student interaction tools, including the Wooclap platform, will be used to conduct quizzes, polls, and real-time discussions. Audiovisual materials may also be employed to support learning, including educational video resources available through the JoVE platform (in Italian and English).
Gender medicine principles will be integrated throughout the teaching activities, with particular attention to sex- and gender-related differences in drug response.
Textbook and teaching resource
For a comprehensive study of the topics covered in the module, students are encouraged to consult the following textbooks:
- Farmacologia generale e speciale per le lauree sanitarie triennali, Cella, Di Giulio, Gorio, Scaglione (Piccin).
- Farmacologia generale, Collino, Cicala, Ialenti (UTET).
In addition to the recommended textbooks, the lecturer will provide supplementary teaching materials, including lecture slides and any additional resources considered useful for further study of the topics covered in the module.
Semester
The course will be delivered in the second year of the Degree Course, during the second semester.
Assessment method
The module assessment consists of a written examination comprising 22 questions, including multiple-choice and open-ended questions, designed to evaluate students’ knowledge and understanding of the fundamental concepts of general pharmacology, as well as their ability to apply this knowledge to the interpretation of drug mechanisms of action, drug interactions and inter-individual variability in drug response.
The examination is taken together with the Anesthesiology module assessment, in accordance with the procedures described in the integrated course syllabus.
Assessment is based on the correctness, relevance, and completeness of the answers, in order to verify the achievement of the module learning outcomes.
Office hours
The teacher will be available for in-person and online appointments.
