Syllabus del corso
Obiettivi
Conoscenza e capacità di comprensione
Al termine dell’Insegnamento lo studente sarà in grado di conoscere e comprendere le principali patologie sistemiche, e cardiovascolari, i fondamenti dell’Oncologia Medica, i meccanismi d’azione delle principali classi di farmaci antineoplastici, nonché i concetti base relativi alla diagnosi e alla cura delle principali malattie pediatriche ed ematologiche e del sistema emocoagulativo.
Conoscenza e capacità di comprensione applicate
Lo studente saprà riconoscere e classificare i segni e sintomi clinici delle principali patologie sistemiche e cardiovascolari. Saprà inoltre descrivere gli esami, le corrette procedure diagnostiche e le linee-guida di trattamento delle principali malattie sistemiche, cardiovascolari, neoplastiche, pediatriche, ematologiche.
Autonomia di giudizio
Lo studente sarà in grado di integrare le conoscenze acquisite relativamente alla diagnosi, alla cura e alla prognosi delle principali patologie sistemiche, neoplastiche, pediatriche ed ematologiche.
Abilità comunicative
Lo studente saprà utilizzare correttamente la terminologia impiegata nella diagnosi e nel trattamento delle principali patologie neoplastiche, cardiovascolari, pediatriche ed ematologiche.
Capacità di apprendere
Lo studente sarà in grado di approfondire e aggiornare autonomamente le proprie conoscenze in ambito internistico, cardiovascolare, oncologico, pediatrico ed ematologico.
Contenuti sintetici
Al termine del corso lo studente deve avere acquisito le conoscenze fondamentali di medicina interna e delle principali patologie sistemiche, di oncologia, di pediatria, di ematologia pediatrica; deve inoltre aver appreso le principali nozioni di malattie ematologiche. Deve aver infine acquisito le basi della terminologia specifica delle materie, aver appreso i criteri diagnostici delle principali neoplasie e le linee-guida di trattamento.
Programma esteso
Medicina Interna:
- principi generali di Medicina Interna
- il concetto di Salute e di Malattia
- l’eziologia e la patogenesi
- l’infiammazione
- l’immunità
- la febbre ed il dolore
- gli antibiotici, gli antinfiammatori, il cortisone e altri farmaci di più largo
consumo.
Malattie dell’Apparato Cardiovascolare:
- cenni di anatomia e fisiologia dell’apparato cardio-vascolare
- l’ipertensione arteriosa
- la cardiopatia ischemica (angina pectoris e infarto del miocardio)
- endocardite e pericardite
- scompenso cardiaco.
Oncologia:
- terminologia oncologica, stadiazione
- principi di farmacologia degli agenti antineoplastici
- il tumore della mammella
- il tumore del polmone
- il tumore del colon-retto
- il tumore gastrico e pancreatico
- il tumore della prostata
Ematologia Clinica:
- Sangue e morfologia delle cellule ematiche.
- Composizione del sangue e caratteristiche morfologiche delle cellule del sangue.
- Emopoiesi ed emocateresi.
- Fisiopatologia dei globuli rossi, dei leucociti e delle piastrine.
- Focalizzazione sugli aspetti di patologia, sui meccanismi causativi, sulla diagnosi (metodiche cliniche e di laboratorio) e sul trattamento delle diverse patologie.
- Caratteristiche e proprietà delle cellule staminali.
- Composizione del plasma.
- Meccanismi di attivazione ed inibizione della coagulazione del sangue.
MALATTIE DEL SANGUE. Le Anemie. Leucemie acute e croniche (definizione ed
inquadramento diagnostico). Mielodisplasie e malattie mieloproliferative (cenni).
MALATTIE DEL SISTEMA IMMUNITARIO. Mieloma multiplo (con particolare attenzione all’iter
diagnostico). Linfomi (inquadramento generale).
MALATTIE DEL SISTEMA EMOCOAGULATIVO: malattie trombotiche e malattie emorragiche
con particolare approfondimento delle indagini laboratoristiche (test di screening dell’emostasi,
test globali di valutazione della coagulazione del sangue, studio della funzionalità piastrinica).
Pediatria:
- Fisiologia di neonato, lattante e bambino: nozioni su crescita staturo-ponderale, percentili, sviluppo puberale, dentizione, dieta, prevenzione delle carie; nozioni circa obesità e rachitismo
- Malattie esantematiche, vaccinazioni, malattie respiratorie, malattie endocrinologiche, malattie del sistema nervoso centrale
- Leucemie pediatriche, in particolare leucemia linfoblastica acuta; linfomi pediatrici, in particolare aspetti diagnostici e terapeutici. Il bambino con sindrome di Down e altre sindromi genetiche
\ - Emopatie non oncologiche, in particolare emoglobinopatie, piastrinopenie, coagulopatie. Trapianto di midollo osseo: chi, che cosa, come, quando, perché.
Modalità didattica
Lezioni frontali
Materiale didattico
Dispense fornite dai docenti. Nelson, testbook of Pediatrics.
Periodo di erogazione dell'insegnamento
Secondo semestre
Modalità di verifica del profitto e valutazione
Il voto finale, basato sulla media ottenuta dallo studente nelle diverse valutazioni, è fissato al termine di un colloquio orale con lo studente, durante il quale si scorrono le prove scritte per verificare gli errori.
Orario di ricevimento
Su appuntamento richiesto via mail
Sustainable Development Goals
Aims
Knowledge and understanding
At the end of the course, the student will be able to know and understand the main systemic and cardiovascular diseases, the basics of Oncology, the main action mechanisms of antineoplastic drugs. The student will also learn basic concepts about diagnosis end treatment and outcome of the main pediatric, hematological, immunological and coagulation systems diseases.
Applying knowledge and understanding
The student will be able to define and classify clinic symptoms and signs of the main systemic and cardiovascular diseases. The student wiill also be able to describe the tests, the correct diagnostic procedures and the guide lines for the treatment of systemic, cardiovascular, neoplastic, pediatric and hematological diseases.
Making judgements
At the end of the course the student will be able to integrate knowledge related to diagnosis, treatment and outcome of the main systemic, cardiovascular, neoplastic, pediatric and hematological diseases.
Communication skills
The student will be able to correctly use the terms related to the main systemic, cardiovascular, neoplastic, pediatric and hematological diseases.
Learning skills
The student will be able to independently deepen and update the acquired knowledge in the fields of Internal Medicine, Cardoivascular Diseases, Oncology, Padiatrics and Hematology
Contents
The aim of the course is to provide students with basic knowledge of:
internal medicine and the main systemic diseases, oncology, pediatrics, pediatric and non pediatric hematology; it also aims to provide students with the basics of the specific terminology of the different subjects, and let them know the diagnostic criteria of the main neoplastic diseases and treatment guidelines.
Detailed program
INTERNAL MEDICINE: General principles of Internal Medicine, the concept of Health and Disease; etiology and pathogenesis, inflammation, immunity, fever and pain, antibiotics, anti-inflammatories, cortisone and other main drugs.
CARDIOVASCULAR DISEASES: fundamentals of anatomy and physiology of cardiovascular hypertension; ischemic heart disease (angina pectoris and myocardial infarction), endocarditis and pericarditis, heart failure.
MEDICAL ONCOLOGY: Cancer terminology, Staging, principles of pharmacology of antineoplastic agents; breast cancer; lung cancer; colorectal cancer; gastric and pancreatic cancer, prostate cancer.
CLINICAL HAEMATOLOGY BLOOD AND MORPHOLOGY OF BLOOD CELLS.
BLOOD DISEASES. Anemias. Acute and chronic leukemias (definition and diagnostic workup). Myelodysplasias and myeloproliferative diseases (main principles).
DISEASES OF THE IMMUNE SYSTEM. Multiple myeloma (focus on the diagnostic process). Lymphomas (general principles).
BLOOD COAGULATION DISEASES. Thrombotic and hemorrhagic diseases
PEDIATRICS The physiology of newborn, toddler and child: concepts about growth, growth centiles, pubertal development, dentition, diet and prevention of tooth decay; obesity and rickets.
Pediatric rashes, vaccinations, respiratory disorders, endocrinological diseases and disorders involving the central nervous system
Pediatric leukemias and lymphomas, focus on diagnostic and therapeutical issues. The child with Down syndrome and other syndromic diseases
Non oncological blood disorders (hemoglobinopathies, thrombocytopenia, clotting disorders). Hematopoietic stem cell transplantation: who, what, how, when, why
Teaching form
Lectures
Textbook and teaching resource
Teachers will provide educational material.
Nelson, testbook of Pediatrics.
Semester
Second semester
Assessment method
The final mark, based on the average score obtained by the students during the different evaluations, is set during an oral interview with the student, during which the written tests are scrolled to check mistakes
Office hours
By appointment required by mail
