Il corso (in italiano) tratta dell’articolazione e delle rappresentazioni del lavoro in età moderna, così come si inseriscono nel quadro delle strutture sociali e delle mentalità collettive di Antico regime, e considerate nel loro sviluppo di lungo periodo.
Per favorire il confronto presente-passato, il corso tratterà del lavoro in età moderna e premoderna includendo nella definizione tutte quelle attività che la società non vedeva come lavoro – l’esercizio del culto religioso, l’amministrazione, la cura familiare e domestica.
Dopo una introduzione sugli strumenti di concettualizzazione fondamentali per orientarsi nella società del periodo e sui fatti storici pertinenti, il corso si concentrerà sulle caratteristiche concrete e simboliche del lavoro in età moderna e delle loro premesse storiche di lungo periodo. Saranno trattati aspetti legati alla cultura sociale, affrontando i modelli teorici di rappresentazione del lavoro in trasformazione tra tardo medioevo e inizio della Rivoluzione industriale, vale a dire le differenti interpretazioni del lavoro legate ai diversi ceti sociali e alle istituzioni della modernità. Il corso si occuperà inoltre dell’essenzializzazione sociale del lavoro, vale a dire di come l’attività svolta costituisca sempre di più la chiave dell’identità individuale. Una particolare attenzione sarà dedicata allo sviluppo del lavoro intellettuale in età moderna (burocrati, funzionari, educatori ecc.) e al suo significato sociale (ad esempio, la connessione tra sapere e mobilità sociale). Un approfondimento sarà anche dedicato alla dimensione del “non-lavoro”, cioè le attività del tempo libero, la disoccupazione, il viaggio, aspetti che contribuiscono a plasmare da un punto di vista sociale la dimensione del lavoro stesso.