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Percorso della pagina
  1. Area Medica, Chirurgica e dei Servizi Clinici
  2. Corso di Laurea Magistrale a Ciclo Unico (6 anni)
  3. Medicina e Chirurgia [H4103D - H4101D]
  4. Insegnamenti
  5. A.A. 2026-2027
  6. 2° anno
  1. Biochimica Sistematica
  2. Introduzione
Unità didattica Titolo del corso
Biochimica Sistematica
Codice identificativo del corso
2627-2-H4103D159-H4103D15901
Descrizione del corso SYLLABUS

Blocchi

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Syllabus del corso

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Obiettivi

L'obiettivo del corso è di fornire i concetti necessari per comprendere i fenomeni biologici e le variazioni energetiche ad essi connessi;di porre le basi per la comprensione in chiave molecolare, dei complessi processi alla base del metabolismo degli esseri viventi; di descrivere con linguaggio biochimico e molecolare, la correlazione tra funzione e struttura molecolare, i complessi fenomeni di comunicazione, interazione e controllo delle funzioni cellulari e tissutali; di analizzare gli aspetti nutrizionali come fonte d’energia nella vita.

Contenuti sintetici

Meccanismi di regolazione ormonale
Biochimica d'organo- Sangue; Fegato, Sistema Nervoso Centrale; tessuto muscolare; tessuto adiposo:
Controllo del metabolismo cellulare-genico
Ormoni della fame e della sazietà e regolazione del peso corporeo
Il ciclo alimentazione-digiuno.
Sindrome metabolica
Integratori, phytochemicals e salute
Biochimica della cellula tumorale
Nanomedicina

Programma esteso

Meccanismi di regolazione ormonale
Biochimica d'organo- Sangue; Fegato, Sistema Nervoso Centrale; tessuto muscolare; tessuto adiposo:
Controllo del metabolismo cellulare-genico
Ormoni della fame e della sazietà e regolazione del peso corporeo
Il ciclo alimentazione-digiuno.
Sindrome metabolica
Integratori, phytochemicals e salute
Biochimica della cellula tumorale
Nanomedicina

Prerequisiti

Per sostenere l’esame di Biochimica Sistematica è necessario il superamento di Biochimica Generale

Modalità didattica

DE- Lezioni da 2 ore svolte in modalità erogativa in presenza
DI- Lezioni da 2 ore svolte in presenza da parte del docente/tutor all’intera classe o a un sottogruppo. Discussione degli argomenti trattati a lezione, spiegazioni integrative simulazione della prova di esame

Materiale didattico

  1. La Biochimica di TM DEVLIN- VI ed. (2024) EDISES Università
  2. Biochimica Medica- Siliprandi and Tettamanti V ed. Piccin
  3. Le Basi della Biochimica- Ermine Ercikan Abali III ed. Zanichelli
  4. Le Basi Molecolari della Nutrizione- Arienti G V ed. Piccin

Periodo di erogazione dell'insegnamento

2 anno, I semestre

Modalità di verifica del profitto e valutazione

Tutti gli studenti accedono ad una prova scritta seguita da colloquio orale.
La prova scritta è composta da 13 quiz, di cui 11 a risposta singola e 2 a risposta multipla (TEST A RISPOSTE CHIUSE)
Per lo svolgimento della prova scritta viene assegnato un tempo di 30 minuti. Lo studente che ha superato la prova scritta (18/30) viene ammesso a sostenere l'orale che viene effettuato lo stesso giorno, dopo la correzione dello scritto e dura circa 20 minuti per ogni candidato. Le domande proposte nella prova scritta sono volte a valutare la comprensione degli argomenti trattati a lezione, con particolare riferimento all’acquisizione di conoscenze relative al metabolismo cellulare e d’organo. Nella prova orale, prendendo spunto dai quesiti dello scritto, si richiede allo studente di spiegare/approfondire alcune delle risposte fornite (sia tra quelle fornite sbagliate che corrette), allo scopo di verificare la corretta interpretazione della domanda ed il ragionamento che ha portato alla risposta. Viene inoltre valutata la conoscenza delle principali vie metaboliche, e delle interazioni biochimiche fra le cellule o nei diversi organi/tessuti e delle disfunzioni biochimiche.

Orario di ricevimento

su appuntamento
paola.palestini@unimib.it
emanuela.cazzaniga@unimib.it
alessandra.bulbarelli@unimib.it

Sustainable Development Goals

SCONFIGGERE LA FAME | SALUTE E BENESSERE | ISTRUZIONE DI QUALITÁ | PARITÁ DI GENERE
Esporta

Aims

The objective of the course is to provide the concepts necessary to understand biological phenomena and the energy variations connected to them; to lay the foundations for the molecular understanding of the complex processes underlying the metabolism of living beings; to describe with biochemical and molecular language, the correlation between function and molecular structure, the complex phenomena of communication, interaction and control of cellular and tissue functions; to analyze nutritional aspects as a source of energy in life.

Contents

Hormones metabolism
Organ biochemistry. Blood, Liver, Central Nervous System, Muscle tissue, Adipose tissue.
Control of cellular-gene metabolism.
Hunger and satiety hormones and regulation of body .
The fasting feeding cycle
Metabolic syndrome.
Supplements, phytochemicals and health
Biochemistry of the tumor cell.
Nanomedicine

Detailed program

Hormones metabolism
Organ biochemistry. Blood, Liver, Central Nervous System, Muscle tissue, Adipose tissue.
Control of cellular-gene metabolism.
Hunger and satiety hormones and regulation of body .
The fasting feeding cycle
Metabolic syndrome.
Supplements, phytochemicals and health
Biochemistry of the tumor cell.
Nanomedicine

Prerequisites

To take the Systematic Biochemistry exam, you must have passed the General Biochemistry exam.

Teaching form

DE- Lessons of 2 hours carried out in presence mode
DI- Lessons of 2 hours carried out in presence mode by the teacher/tutor for the entire class or a subgroup. Discussion of the topics covered in class, additional explanations, simulation of the exam

Textbook and teaching resource

  1. La Biochimica di TM DEVLIN- VI ed. (2024) EDISES Università
  2. Biochimica Medica- Siliprandi and Tettamanti V ed. Piccin
  3. Le basi della Biochimica- Ermine Ercikan Abali III ed. Zanichelli
  4. Le Basi Molecolari della Nutrizione- Arienti G V ed. Piccin

Semester

Second year, I semester

Assessment method

All students have access to a written test followed by an oral interview.
The written test consists of 13 quizzes, of which 11single-answer and 2 multiple-choice (CLOSED ANSWER TEST). Time of one hour for the written test is assigned..
A time of 30 minutes for the written test is assigned. The student who has passed the written test (18/30) is admitted to take the oral exam. The oral is carried out the same day, after the correction of the writing and takes about 20 minutes for each candidate. The questions proposed in the written test aim at evaluating the comprehension of the topics covered in lesson, with particular reference to the acquisition of knowledge concerning cell and organ metabolism.
In the oral examination, taking into account the written test, the student is asked to explain / deepen some of the answers provided (both those provided wrong and correct), in order to verify the correct interpretation of the question and the reasoning that led to the answer. It also evaluates the knowledge of the main metabolic pathways, and of the biochemical interactions between the cells or in the different organs / tissues and of the dysfunctions.

Office hours

by appointment
paola.palestini@unimib.it
emanuela.cazzaniga@unimib.it
alessandra.bulbarelli@unimib.it

Sustainable Development Goals

ZERO HUNGER | GOOD HEALTH AND WELL-BEING | QUALITY EDUCATION | GENDER EQUALITY
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Scheda del corso

Settore disciplinare
BIO/10
CFU
5
Periodo
Primo Semestre
Tipo di attività
Obbligatorio
Ore
60
Tipologia CdS
Laurea Magistrale a Ciclo Unico (6 anni)
Lingua
Italiano

Staff

    Docente

  • Alessandra Bulbarelli
    Alessandra Bulbarelli
  • Paola Noverina Palestini
    Paola Noverina Palestini

Metodi di iscrizione

Iscrizione manuale

Obiettivi di sviluppo sostenibile

SCONFIGGERE LA FAME - Porre fine alla fame, raggiungere la sicurezza alimentare, migliorare la nutrizione e promuovere un'agricoltura sostenibile
SCONFIGGERE LA FAME
SALUTE E BENESSERE - Assicurare la salute e il benessere per tutti e per tutte le età
SALUTE E BENESSERE
ISTRUZIONE DI QUALITÁ - Assicurare un'istruzione di qualità, equa ed inclusiva, e promuovere opportunità di apprendimento permanente per tutti
ISTRUZIONE DI QUALITÁ
PARITÁ DI GENERE - Raggiungere l'uguaglianza di genere e l'empowerment (maggiore forza, autostima e consapevolezza) di tutte le donne e le ragazze
PARITÁ DI GENERE

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