Syllabus del corso
Obiettivi
Conoscenza e comprensione: Conoscere l'organizzazione strutturale dei tessuti umani per comprendere i meccanismi patologici e i processi di riparazione tissutale
Capacità di applicare conoscenza: Associare le caratteristiche microscopiche dei tessuti alle funzioni d'organo necessarie per pianificare l'assistenza infermieristica.
Autonomia di giudizio: Integrare le conoscenze istologiche per valutare criticamente lo stato dei tessuti (es. integrità cutanea, guarigione delle ferite).
Abilità comunicative: Utilizzare una terminologia anatomica e istologica appropriata nella stesura della cartella clinica e nel passaggio di consegne.
Capacità di apprendimento: Sviluppare le competenze di studio autonome necessarie per consultare linee guida e letteratura scientifica basata sulle evidenze.
Contenuti sintetici
Il Modulo di Istologia fornisce allo studente le conoscenze teoriche essenziali della struttura dei diversi tessuti dell'organismo umano.
Programma esteso
Caratteristiche generali, classificazione e metodiche di studio dei tessuti.
Tessuto epiteliale: caratteristiche e classificazione del tessuto epiteliale di rivestimento e ghiandolare. Modalità di secrezione.
Tessuto connettivo propriamente detto: cellule e matrice extracellulare. Classificazione: tessuto connettivo embrionale, lasso, denso, reticolare, elastico.
Tessuto adiposo: caratteristiche e funzioni del tessuto adiposo uniloculare e multiloculare;
Tessuto cartilagineo: cellule e matrice extracellulare. Classificazione: cartilagine ialina, elastica, fibrosa;
Tessuto osseo: cellule e matrice extracellulare. Classificazione: tessuto osseo compatto e spugnoso. Rimodellamento e controllo ormonale.
Tessuto muscolare: caratteristiche del tessuto muscolare striato scheletrico, striato cardiaco, liscio. Aspetti funzionali e regolazione della contrazione muscolare.
Tessuto nervoso: caratteristiche morfo-funzionali del neuroni. Trasporto assonale. Fibre nervosa. Cenni sulla generazione e propagazione dell’impulso nervoso. Sinapsi. Caratteristiche e classificazione della neuroglia;
Sangue: caratteristiche e funzioni del plasma e degli elementi figurati.
Prerequisiti
Conoscenze scientifiche a livello di scuola media superiore
Modalità didattica
6 lezioni (da 2 ore) svolte in modalità erogativa in presenza ed in teledidattica
Materiale didattico
ISTOLOGIA, Bani et al, CG Sorbona
ANATOMIA UMANA, Martini, Tallitsch, Nath, EdiSES
Lo studente potrà scegliere tra i due testi ugualmente validi
Per i testi si fa riferimento all’ultima edizione disponibile.
Verrà fornito ulteriore materiale didattico da parte del Docente.
Periodo di erogazione dell'insegnamento
Primo semestre, Primo anno
Modalità di verifica del profitto e valutazione
5 quiz di Istologia compresi nei 29 quiz del compito di anatomia. Ogni risposta esatta vale 1 punto. Se la risposta è sbagliata o è omessa, tale domanda viene valutata 0 punti
Orario di ricevimento
Su appuntamento previo accordo mediante richiesta effettuata via e-mail
Sustainable Development Goals
Aims
TKnowledge and Understanding: Understanding the structural organization of human tissues to understand pathological mechanisms and tissue repair processes.
Ability to Apply Knowledge: Relate microscopic tissue characteristics to organ functions needed to plan nursing care.
Making Judgments: Integrate histological knowledge to critically assess tissue status (e.g., skin integrity, wound healing).
Communication Skills: Use appropriate anatomical and histological terminology when drafting medical records and during handoffs.
Learning Skills: Develop the independent study skills needed to consult guidelines and evidence-based scientific literature..
Contents
The Histology Module provides the student with the essential theoretical knowledge of the structure of the various tissues of the human organism.
Detailed program
Tissues: classification and methods of study
- Epithelial tissue
- Connective tissue
- Adipose tissue
- Cartilage
- Bone
- Smooth muscle, skeletal muscle, cardiac muscle
- Nervous tissue
- Blood
Prerequisites
Scientific knowledge at high school level
Teaching form
6 frontal lessons (each lasting 2 hours) in attendance and via eLearning
Textbook and teaching resource
- ISTOLOGIA, Bani et al, CG Sorbona
- ANATOMIA UMANA, Martini, Tallitsch, Nath, EdiSES
The student will be able to choose from one of the recommended texts, all of which are equally valid
For the texts, the latest edition available.
Teacher will provide other educational material.
Semester
First semester,first year
Assessment method
5 histology tests included in the 29 anatomy tests.For each correct answer 1 scores will be assigned. 0 scores will be assigned for wrong or omitted answerm
Office hours
By appointment upon prior agreement via request made via e-mail
