Conoscenza e comprensione
Il corso si propone di fornire le conoscenze utili per l’erogazione dell’assistenza infermieristica generale, nella sua natura tecnica, relazionale ed educativa, in accordo con la normativa di riferimento. In particolare, si delineano le seguenti aree di conoscenza e comprensione:
conoscenza, comprensione e analisi dei fenomeni di competenza infermieristica, dei diversi contesti e delle diverse modalità di intervento.
Lo studente/La studentessa svilupperà la capacità di valutare criticamente le informazioni relative alle basi cellulari, molecolari e genetiche delle malattie umane, distinguendo tra diversi meccanismi patogenetici in modo autonomo.
Analisi dei fenomeni di interesse infermieristico da un punto di vista teorico e nella loro relazione con la pratica professionale e con i risultati di salute della popolazione.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Il corso, che conferisce un titolo abilitante all’esercizio della professione di infermiere, si propone di sviluppare le competenze necessarie per erogare l’assistenza infermieristica generale, nelle sue dimensioni tecnica, relazionale ed educativa, in conformità alla normativa vigente e applicabile a situazioni e contesti concreti.
In particolare, si individuano le seguenti aree di applicazione delle conoscenze e delle competenze:

• Lo studente/La studentessa sarà in grado di comunicare efficacemente le conoscenze acquisite riguardo alle basi istologiche, anatomiche, genetiche e biochimiche, utilizzando un linguaggio appropriato e chiaro, anche in contesti multidisciplinari e con interlocutori non specialisti.
• Dimostrazione di capacità e volontà di operare in contesti multidisciplinari.
• Capacità di giustificare le decisioni assunte in merito alla risposta assistenziale in base al suo razionale scientifico, alle condizioni della persona assistita e al contesto in cui si svolge la propria attività.

Capacità di apprendimento

• Utilizzo appropriato di un metodo di studio per acquisire e approfondire conoscenze su problemi clinico-assistenziali identificati come prioritari per la persona assistita e/o per la propria formazione continua.
• Lo studente svilupperà le competenze necessarie per approfondire autonomamente le tematiche di genetica, biologia, biochimica e anatomia, mantenendosi aggiornato sulle nuove scoperte e metodologie nel campo delle scienze biomediche