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Percorso della pagina
  1. Area Medica, Chirurgica e dei Servizi Clinici
  2. Corso di Laurea Triennale
  3. Infermieristica (sede di Bergamo) [I0104D]
  4. Insegnamenti
  5. A.A. 2026-2027
  6. 1° anno
  1. Istologia
  2. Introduzione
Unità didattica Titolo del corso
Istologia
Codice identificativo del corso
2627-1-I0104D001-I0104D00105
Descrizione del corso SYLLABUS

Blocchi

Torna a Scienze Biomediche 1

Syllabus del corso

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Esporta

Obiettivi

Conoscenza e comprensione: Conoscere l'organizzazione strutturale dei tessuti umani per comprendere i meccanismi patologici e i processi di riparazione tissutale
Capacità di applicare conoscenza: Associare le caratteristiche microscopiche dei tessuti alle funzioni d'organo necessarie per pianificare l'assistenza infermieristica.
Autonomia di giudizio: Integrare le conoscenze istologiche per valutare criticamente lo stato dei tessuti (es. integrità cutanea, guarigione delle ferite).
Abilità comunicative: Utilizzare una terminologia anatomica e istologica appropriata nella stesura della cartella clinica e nel passaggio di consegne.
Capacità di apprendimento: Sviluppare le competenze di studio autonome necessarie per consultare linee guida e letteratura scientifica basata sulle evidenze.

Contenuti sintetici

Il Modulo di Istologia fornisce allo studente le conoscenze teoriche essenziali della struttura dei diversi tessuti dell'organismo umano.

Programma esteso

Caratteristiche generali, classificazione e metodiche di studio dei tessuti.
Tessuto epiteliale: caratteristiche e classificazione del tessuto epiteliale di rivestimento e ghiandolare. Modalità di secrezione.
Tessuto connettivo propriamente detto: cellule e matrice extracellulare. Classificazione: tessuto connettivo embrionale, lasso, denso, reticolare, elastico.
Tessuto adiposo: caratteristiche e funzioni del tessuto adiposo bianco e bruno
Tessuto cartilagineo: cellule e matrice extracellulare. Classificazione: cartilagine ialina, elastica, fibrosa.
Tessuto osseo: cellule e matrice extracellulare. Classificazione: tessuto osseo compatto e spugnoso. Rimodellamento e controllo ormonale.
Tessuto muscolare: caratteristiche del tessuto muscolare striato scheletrico, striato cardiaco, liscio. Aspetti funzionali e regolazione della contrazione muscolare.
Tessuto nervoso: caratteristiche morfo-funzionali del neuroni. Trasporto assonale. Fibre nervosa. Cenni sulla generazione e propagazione dell’impulso nervoso. Sinapsi. Caratteristiche e classificazione della neuroglia;
Sangue: caratteristiche e funzioni del plasma e degli elementi figurati.

Prerequisiti

Conoscenze scientifiche a livello di scuola media superiore

Modalità didattica

6 lezioni (da 2 ore) svolte in modalità erogativa in presenza ed in teledidattica

Materiale didattico

ISTOLOGIA, Bani et al, CG Sorbona
ANATOMIA UMANA, Martini, Tallitsch, Nath, EdiSES

Lo studente potrà scegliere tra i due testi ugualmente validi
Per i testi si fa riferimento all’ultima edizione disponibile.
Verrà fornito ulteriore materiale didattico da parte del Docente.

Periodo di erogazione dell'insegnamento

Primo semestre, Primo anno

Modalità di verifica del profitto e valutazione

5 quiz di Istologia compresi nei 29 quiz del compito di anatomia. Ogni risposta esatta vale 1 punto. Se la risposta è sbagliata o è omessa, tale domanda viene valutata 0 punti

Orario di ricevimento

Su appuntamento previo accordo mediante richiesta effettuata via e-mail

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE | ISTRUZIONE DI QUALITÁ | PARITÁ DI GENERE
Esporta

Aims

Knowledge and Understanding: Understanding the structural organization of human tissues to understand pathological mechanisms and tissue repair processes.
Ability to Apply Knowledge: Relate microscopic tissue characteristics to organ functions needed to plan nursing care.
Making Judgments: Integrate histological knowledge to critically assess tissue status (e.g., skin integrity, wound healing).
Communication Skills: Use appropriate anatomical and histological terminology when drafting medical records and during handoffs.
Learning Skills: Develop the independent study skills needed to consult guidelines and evidence-based scientific literature..

Contents

The Histology Module provides the student with the essential theoretical knowledge of the structure of the various tissues of the human organism.

Detailed program

Tissues: classification and methods of study

  • Epithelial tissue
  • Connective tissue
  • Adipose tissue
  • Cartilage
  • Bone
  • Smooth muscle, skeletal muscle, cardiac muscle
  • Nervous tissue
  • Blood

Prerequisites

Scientific knowledge at high school level

Teaching form

6 frontal lessons (each lasting 2 hours) in attendance and via eLearning

Textbook and teaching resource

  • ISTOLOGIA, Bani et al, CG Sorbona
  • ANATOMIA UMANA, Martini, Tallitsch, Nath, EdiSES
    The student will be able to choose from one of the recommended texts, all of which are equally valid
    For the texts, the latest edition available.
    Teacher will provide other educational material.

Semester

First semester,first year

Assessment method

5 histology test included in the 29 anatomy test.For each correct answer 1 scores will be assigned. 0 scores will be assigned for wrong or omitted answer

Office hours

By appointment upon prior agreement via request made via e-mail

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING | QUALITY EDUCATION | GENDER EQUALITY
Entra

Scheda del corso

Settore disciplinare
BIOS-13/A
CFU
1
Periodo
Primo Semestre
Tipo di attività
Obbligatorio
Ore
8
Tipologia CdS
Laurea Triennale
Lingua
Italiano

Metodi di iscrizione

Iscrizione manuale
Accesso ospiti

Obiettivi di sviluppo sostenibile

SALUTE E BENESSERE - Assicurare la salute e il benessere per tutti e per tutte le età
SALUTE E BENESSERE
ISTRUZIONE DI QUALITÁ - Assicurare un'istruzione di qualità, equa ed inclusiva, e promuovere opportunità di apprendimento permanente per tutti
ISTRUZIONE DI QUALITÁ
PARITÁ DI GENERE - Raggiungere l'uguaglianza di genere e l'empowerment (maggiore forza, autostima e consapevolezza) di tutte le donne e le ragazze
PARITÁ DI GENERE

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