Syllabus del corso
Obiettivi
Lo studente deve:
● conoscere e saper descrivere l’organizzazione del corpo umano, la terminologia anatomica e i piani di riferimento
● conoscere e saper descrivere dettagliatamente l’anatomia macroscopica e in modo generale l'anatomia microscopica degli organi e delle strutture vascolari e nervose che costituiscono gli apparati e i sistemi del corpo umano
● conoscere e saper descrivere dettagliatamente la sede e le relazioni esistenti tra gli organi stessi e le strutture suddette
Contenuti sintetici
Il corso fornisce allo studente le conoscenze teoriche essenziali dell’anatomia, nella prospettiva della loro successiva applicazione professionale.
Il corso si propone l’insegnamento dell’anatomia macroscopica e microscopica degli organi e di tutte le strutture che compongono il corpo umano, la loro organizzazione e relazione reciproca.
Programma esteso
● Principi generali di Anatomia.
● Organizzazione tridimensionale del corpo umano. Terminologia anatomica. Le regioni corporee. Organi cavi ed organi parenchimatosi.
● Apparato locomotore: scheletro (componente assiale ed appendicolare), articolazioni, gruppi muscolari e loro funzioni.
● Apparato circolatorio: cuore; struttura dei vasi; arterie e vene della circolazione generale.
● Apparato linfatico: timo, linfonodi, milza, tonsille, tessuto linfoide associato alle mucose (MALT). Vasi linfatici e circolazione linfatica.
● Apparato digerente: cavità orale, ghiandole salivari, faringe, esofago, stomaco, intestino tenue e crasso, fegato, vie biliari extraepatiche, pancreas, peritoneo.
● Apparato respiratorio: naso, cavità nasali e paranasali, laringe, trachea, albero bronchiale, polmoni, pleure.
● Apparato urinario: reni, uretere, vescica, uretra.
● Apparato genitale femminile: ovaio, tube uterine, utero, generalità sui genitali esterni
● Apparato genitale maschile: testicoli, vie seminali intratesticolari, vie seminali extratesticolari, ghiandole annesse all’app. genitale maschile, generalità sui genitali esterni
● Apparato endocrino: ipofisi, tiroide, paratiroidi, ghiandole surrenali, pancreas endocrino, epifisi, sistema endocrino diffuso
● Sistema nervoso: Neuroni e glia, caratteristiche generali e organizzazione del sistema nervoso centrale (SNC) e periferico (SNP).
● Sistema nervoso centrale (SNC): Midollo spinale, Tronco encefalico, Cervelletto, Diencefalo,Telencefalo, Sistema limbico. Ventricoli cerebrali e circolazione liquorale. Principali vie nervose.
Sistema nervoso periferico (SNP): nervi spinali, plessi nervosi e nervi encefalici. Sistema nervoso autonomo: generalità.
● Apparato tegumentario: generalità. Ghiandola mammaria.
● Apparati della sensibilità specifica: occhio e orecchio
Prerequisiti
Conoscenze scientifiche a livello di scuola secondaria di secondo grado
Modalità didattica
18 esercitazioni da 2 ore, la maggior parte delle quali svolte in modalità erogativa in presenza. Per alcune esercitazioni lo svolgimento è in modalità erogativa nella parte iniziale e in modalità interattiva nella parte successiva, al fine di un maggiore coinvolgimento degli studenti.
Materiale didattico
Drake RL e altri. Anatomia del Gray - I fondamenti - a cura di Gobbi P. e altri - Edra
Ambrosi G. e altri. Anatomia dell’Uomo (2006) - Edi-Ermes
Bentivoglio M. e altri. Anatomia Umana e Istologia (2010) - Ed. Minerva Medica
Saladin KS. Anatomia Umana. (2011) – Piccin
McKinley M., O’Loughlin VD. Anatomia Umana. Ed. italiana (2014) - Piccin
Seeley e altri. Anatomia (2014) – Idelson-Gnocchi
Gilroy AM. Elementi di Anatomia Umana – Edises (2017)
Martini FH e altri. Anatomia Umana (2019) - Edises
Barbatelli G. e altri. Anatomia Umana – Fondamenti (2018) – Edi-Ermes
Cappello F.(curatore) - autori vari – Anatomia Clinica (2019) – Idelson-Gnocchi
Carinci e altri – Anatomia Umana e Istologia – Edra (2022)
Atlanti:
Netter - Atlante di Anatomia UMana - Edra
Netter - Atlante di Anatomia Umana - Scienze Infermieristiche - Edra
Prometheus - Atlante di Anatomia - Edises
Atlante - Anatomia Umana - Anastasi G e altri - Edi-Ermes
Fare riferimento all’ultima edizione disponibile.
Periodo di erogazione dell'insegnamento
Primo Semestre
Modalità di verifica del profitto e valutazione
La prova scritta consiste di 3 domande aperte per valutare la preparazione sul programma dell’insegnamento, la capacità di organizzare le conoscenze in una breve trattazione e la capacità comunicativa in ambito disciplinare.
Orario di ricevimento
Dal lunedì al venerdì previo appuntamento da richiedere via mail (arianna.scuteri@unimib.it ; paola.marmiroli@unimib.it, sede di Monza; pbertoli@asst-pg23.it, sede di Bergamo)
Sustainable Development Goals
Aims
The student will learn to know and describe the human body organization, the anatomic terminology and will acquire a detailed knowledge of the organs, vessels and nervous structures in the different systems, their position and relations.
Contents
The course provides students with the fundamental theoretical knowledge of Anatomy and a view to their subsequent professional application.
The organization of the human body and the macroscopic and microscopic structure of its components will be described.
Detailed program
● General principles of anatomy.
● Three-dimensional organization of the human body. Anatomical terminology. The body regions. Hollow organs and parenchymatous organs.
● Locomotor system: skeleton (axial and appendicular component), joints, muscle groups and their functions.
● Circulatory system: heart; vessel structure; arteries and veins of the general circulation.
● Lymphatic system: thymus, lymph nodes, spleen, tonsils, mucosa-associated lymphoid tissue (MALT). Lymphatic vessels and lymphatic circulation.
● Digestive system: oral cavity, salivary glands, pharynx, esophagus, stomach, small and large intestine, liver, extrahepatic bile ducts, pancreas, peritoneum.
● Respiratory system: nose, nasal and paranasal cavities, larynx, trachea, bronchial tree, lungs, pleurae.
● Urinary system: kidneys, ureter, bladder, urethra.
● Female genital system: ovary, uterine tubes, uterus, general information on the external genitalia
● Male genital system: testes, intratesticular seminal tracts, extratesticular seminal tracts, glands attached to the app. male genitalia, general information on the external genitalia
● Endocrine system: pituitary, thyroid, parathyroids, adrenal glands, endocrine pancreas, epiphysis, diffuse endocrine system
● Nervous system: Neurons and glia, general characteristics and organization of the central nervous system (CNS) and peripheral nervous system (PNS).
● Central nervous system (CNS): Spinal cord, Brain stem, Cerebellum, Diencephalon, Telencephalon, Limbic system. Cerebral ventricles and CSF circulation. Main nervous pathways.
Peripheral nervous system (PNS): spinal nerves, nerve plexuses and encephalic nerves. Autonomic nervous system: general information.
● Integumentary system: general information. Mammary gland.
● Special senses: eye and ear
Prerequisites
College-level scientific knowledge
Teaching form
18 2-hour practical lessons, most of which delivered through lectures.
Some lessons will start with a lecture and then move into an interactive session, ensuring greater student engagement
Textbook and teaching resource
Drake RL e altri. Anatomia del Gray - I fondamenti - a cura di Gobbi P. e altri - Edra
Ambrosi G. e altri. Anatomia dell’Uomo (2006) - Edi-Ermes
Bentivoglio M. e altri. Anatomia Umana e Istologia (2010) - Ed. Minerva Medica
Saladin KS. Anatomia Umana. (2011) – Piccin
McKinley M., O’Loughlin VD. Anatomia Umana. Ed. italiana (2014) - Piccin
Seeley e altri. Anatomia (2014) – Idelson-Gnocchi
Gilroy AM. Elementi di Anatomia Umana – Edises (2017)
Martini FH e altri. Anatomia Umana (2019) - Edises
Barbatelli G. e altri. Anatomia Umana – Fondamenti (2018) – Edi-Ermes
Cappello F.(curatore) - autori vari – Anatomia Clinica (2019) – Idelson-Gnocchi
Carinci e altri – Anatomia Umana e Istologia – Edra (2022)
Atlanti:
Netter - Atlante di Anatomia UMana - Edra
Netter - Atlante di Anatomia Umana - Scienze Infermieristiche - Edra
Prometheus - Atlante di Anatomia - Edises
Atlante - Anatomia Umana - Anastasi G e altri - Edi-Ermes
Last edition.
Semester
First Semester
Assessment method
The written test consists of 3 open questions to evaluate preparation on the teaching programme, the ability to organize knowledge in a short discussion and communication skills in a disciplinary context.
Office hours
From Monday to Friday by appointment to be requested via email (arianna.scuteri@unimib.it ; paola.marmiroli@unimib.it, Monza; pbertoli@asst-pg23.it, Bergamo)
