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Percorso della pagina
  1. Area Medica, Chirurgica e dei Servizi Clinici
  2. Corso di Laurea Magistrale
  3. Scienze Infermieristiche e Ostetriche - Profilo Ostetrico [K0103D]
  4. Insegnamenti
  5. A.A. 2026-2027
  6. 1° anno
  1. Conoscenza e Metodo Storico
  2. Introduzione
Unità didattica Titolo del corso
Conoscenza e Metodo Storico
Codice identificativo del corso
2627-1-K0103D003-K0103D00301
Descrizione del corso SYLLABUS

Blocchi

Torna a Epistemologia e Storia delle Scienze Sanitarie e della Midwifery

Syllabus del corso

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Obiettivi

Al termine delle lezioni gli studenti/le studentesse acquisiranno una conoscenza approfondita dell’evoluzione dell’assistenza ostetrica dal punto di vista storico, professionale e come specifico ambito conoscitivo.

Contenuti sintetici

Approfondire ed acquisire chiavi di lettura della storia dell’assistenza ostetrica. Studio della metodologia storiografica applicata alla Midwifery, con analisi, classificazione, critica e interpretazione delle fonti storiche.

Programma esteso

Fondamenti di Metodologia Storiografica. La teoria e il processo delle fonti Storiche nella Midwifery. I fatti e i documenti: esame intrinseco ed estrinseco. La classificazione delle fonti e gli Autori. L'interpretazione delle fonti storiche nella Midwifery. La scienza ermeneutica nelle fonti della Midwifery

Prerequisiti

Nessuno

Modalità didattica

4 Lezioni interattive, di 4 ore erogate in presenza; lavori individuali e di gruppo, studio guidato e preparazione di un elaborato scritto.

Materiale didattico

Guilliland K., Pairman S. (2011) The Midwifery Partnership. Un modello per la professione ostetrica, SEU;
Bloch M. (1998) Apologia della storia o mestiere di storico. Torino: Einaudi;
Antiseri D. (2000) Didattica delle Scienze- Epistemologia, Roma: Armando editore;
Guana M. et al. (2011) La disciplina ostetrica: teoria, pratica e organizzazione della professione, Milano: McGraw-Hill;
I.C.F. (2008) Classificazione Internazionale del funzionamento della Salute, Erickson.

Periodo di erogazione dell'insegnamento

Primo anno, primo semestre

Modalità di verifica del profitto e valutazione

Esame orale con presentazione di un elaborato scritto.

Orario di ricevimento

Su appuntamento, concordato con i docenti via e-mail.

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE | ISTRUZIONE DI QUALITÁ | PARITÁ DI GENERE
Esporta

Aims

By the end of the course, students will have acquired an in-depth understanding of the evolution of midwifery care from historical and professional perspectives, as well as within its specific field of knowledge.

Contents

In-depth study and acquisition of analytical frameworks for the history of midwifery care. Study of historiographical methodology applied to midwifery, including the analysis, classification, critical assessment, and interpretation of historical sources.

Detailed program

Fundamentals of historiographical methodology. Theory and processing of historical sources in midwifery. Facts and documents: intrinsic and extrinsic examination. Classification of sources and authors. Interpretation of historical sources in midwifery. Hermeneutics applied to midwifery sources.

Prerequisites

None

Teaching form

4 interactive, 4-hour in-person lectures; individual and group work, guided study, and preparation of a written assignment.

Textbook and teaching resource

Guilliland K., Pairman S. (2011) The Midwifery Partnership. Un modello per la professione ostetrica, SEU;
Bloch M. (1998) Apologia della storia o mestiere di storico. Torino: Einaudi;
Antiseri D. (2000) Didattica delle Scienze- Epistemologia, Roma: Armando editore;
Guana M. et al. (2011) La disciplina ostetrica: teoria, pratica e organizzazione della professione, Milano: McGraw-Hill;
I.C.F. (2008) Classificazione Internazionale del funzionamento della Salute, Erickson.

Semester

First year, first semester

Assessment method

Oral exam with the presentation of a written paper.

Office hours

By appointment, arranged with the teachers via email.

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING | QUALITY EDUCATION | GENDER EQUALITY
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Scheda del corso

Settore disciplinare
MEDS-24/C
CFU
2
Periodo
Primo Semestre
Tipo di attività
Obbligatorio
Ore
16
Tipologia CdS
Laurea Magistrale
Lingua
Italiano

Staff

    Docente

  • EP
    Edda Pellegrini

Metodi di iscrizione

Iscrizione manuale
Iscrizione spontanea (Studente)

Obiettivi di sviluppo sostenibile

SALUTE E BENESSERE - Assicurare la salute e il benessere per tutti e per tutte le età
SALUTE E BENESSERE
ISTRUZIONE DI QUALITÁ - Assicurare un'istruzione di qualità, equa ed inclusiva, e promuovere opportunità di apprendimento permanente per tutti
ISTRUZIONE DI QUALITÁ
PARITÁ DI GENERE - Raggiungere l'uguaglianza di genere e l'empowerment (maggiore forza, autostima e consapevolezza) di tutte le donne e le ragazze
PARITÁ DI GENERE

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