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Percorso della pagina
  1. Area Medica, Chirurgica e dei Servizi Clinici
  2. Corso di Laurea Magistrale
  3. Scienze Infermieristiche e Ostetriche - Profilo Ostetrico [K0103D]
  4. Insegnamenti
  5. A.A. 2026-2027
  6. 1° anno
  1. Elementi di Psicologia del Lavoro in Ambito Sanitario
  2. Introduzione
Unità didattica Titolo del corso
Elementi di Psicologia del Lavoro in Ambito Sanitario
Codice identificativo del corso
2627-1-K0103D004-K0103D00403
Descrizione del corso SYLLABUS

Blocchi

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Syllabus del corso

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Obiettivi

Al termine del corso lo studente sarà in grado di riconoscere i principali fattori psicologici e organizzativi che influenzano il comportamento professionale, analizzare le dinamiche relazionali nei contesti sanitari e individuare strategie finalizzate alla promozione del benessere individuale, del gruppo di lavoro e dell'organizzazione.

Contenuti sintetici

Il corso introduce i principali concetti della psicologia del lavoro applicati ai contesti sanitari, con particolare attenzione alle dinamiche organizzative, relazionali e gestionali che caratterizzano le professioni infermieristiche e ostetriche.

Programma esteso

I fondamenti di psicologia del lavoro e delle organizzazioni. La persona e il gruppo di lavoro nelle organizzazioni sanitarie. La comunicazione interprofessionale e relazioni nei team assistenziali. La motivazione e la soddisfazione lavorativa e il coinvolgimento professionale. Lo stress occupazionale, burnout e fattori di rischio psicosociale in sanità. Conflitto, gestione delle criticità e strategie di coping. Benessere organizzativo e qualità della vita lavorativa. il cambiamento organizzativo e adattamento dei professionisti sanitari. Aspetti psicologici della gestione delle risorse umane in ambito sanitario. Prevenzione del disagio lavorativo e promozione del benessere degli operatori. Ricadute delle dinamiche organizzative sulla qualità e sicurezza delle cure.

Prerequisiti

Nessuno

Modalità didattica

4 lezioni interattive di 4 ore ciascuna con discussioni in gruppo svolte in modalità erogativa in presenza

Materiale didattico

Articoli e dispense a cura del docente e caricati sulla piattaforma di e-learning

Periodo di erogazione dell'insegnamento

Primo anno, secondo semestre

Modalità di verifica del profitto e valutazione

Esame scritto con domande a risposta aperta

Orario di ricevimento

Su appuntamento, concordato con il docente

Sustainable Development Goals

ISTRUZIONE DI QUALITÁ | PARITÁ DI GENERE | RIDURRE LE DISUGUAGLIANZE
Esporta

Aims

By the end of the course, students will be able to identify the main psychological and organizational factors that influence professional behavior, analyze interpersonal dynamics in healthcare settings, and identify strategies aimed at promoting the well-being of individuals, work groups, and the organization.

Contents

This course introduces the main concepts of occupational psychology as applied to healthcare settings, with a particular focus on the organizational, interpersonal, and managerial dynamics that characterize the nursing and midwifery professions.

Detailed program

The Fundamentals of Work and Organizational Psychology. The Individual and the Work Group in Healthcare Organizations. Interprofessional Communication and Relationships in Care Teams. Motivation, Job Satisfaction, and Professional Engagement. Occupational Stress, Burnout, and Psychosocial Risk Factors in Healthcare. Conflict, crisis management, and coping strategies. Organizational well-being and quality of work life. Organizational change and the adaptation of healthcare professionals. Psychological aspects of human resource management in healthcare. Prevention of workplace distress and promotion of healthcare workers’ well-being. The impact of organizational dynamics on the quality and safety of care.

Prerequisites

None

Teaching form

4 interactive lessons, 4 hour each, with group discussions conducted in a face-to-face format

Textbook and teaching resource

Papers and handouts prepared by the teacher and uploaded to the e-learning platform.

Semester

First year, second semester

Assessment method

Written exam with open-ended questions

Office hours

By appointment, arranged with the teacher via email.

Sustainable Development Goals

QUALITY EDUCATION | GENDER EQUALITY | REDUCED INEQUALITIES
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Scheda del corso

Settore disciplinare
PSIC-03/B
CFU
2
Periodo
Secondo Semestre
Tipo di attività
Obbligatorio
Ore
16
Tipologia CdS
Laurea Magistrale
Lingua
Italiano

Staff

    Docente

  • MS
    Maria Grazia Strepparava

Metodi di iscrizione

Iscrizione manuale
Iscrizione spontanea (Studente)

Obiettivi di sviluppo sostenibile

ISTRUZIONE DI QUALITÁ - Assicurare un'istruzione di qualità, equa ed inclusiva, e promuovere opportunità di apprendimento permanente per tutti
ISTRUZIONE DI QUALITÁ
PARITÁ DI GENERE - Raggiungere l'uguaglianza di genere e l'empowerment (maggiore forza, autostima e consapevolezza) di tutte le donne e le ragazze
PARITÁ DI GENERE
RIDURRE LE DISUGUAGLIANZE - Ridurre l'ineguaglianza all'interno di e fra le Nazioni
RIDURRE LE DISUGUAGLIANZE

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