Syllabus del corso
Obiettivi
Il corso si prefigge di fornire allo/alla studente/studentessa le conoscenze di base per la lettura dell’organizzazione sanitaria, individuando le diverse variabili che ne influenzano il funzionamento. Nell’organizzazione si contestualizza la funzione direzionale, processo attraverso il quale i/le dirigenti possono e devono sviluppare la coesione degli ideali professionali con quelli dell’azienda sanitaria favorendo il raggiungimento di finalità professionali e istituzionali.
Contenuti sintetici
Lettura dell’organizzazione secondo il modello di H. Mintzberg. La conoscenza degli elementi di base della progettazione organizzativa. Distinzione dei sistemi organizzativi in modello tecnico e modello professionale.
Programma esteso
Conoscenza degli elementi di base della progettazione organizzativa. Distinzione dei sistemi organizzativi in modello tecnico e modello professionale. Il modello organizzativo dipartimentale: compiti, attività e tipologie dei dipartimenti.
Prerequisiti
Nessuno
Modalità didattica
2 lezioni interattive di 4 ore ciascuna, svolte in modalità erogativa in presenza.
Materiale didattico
Calamandrei C., Orlandi C., Pennini A., Porcelli B., Casati G. Manuale di management per le professioni sanitarie. Mc Graw Hill, 2025
Focarile F., Indicatori di qualità nell’assistenza sanitaria, Centro Scientifico Editore, 1998;
Mintzberg H., La progettazione dell’organizzazione aziendale, il Mulino, 1996;
Periodo di erogazione dell'insegnamento
Primo anno, secondo semestre
Modalità di verifica del profitto e valutazione
Prova scritta con domande a risposta multipla e/o aperta e valutazione di elaborati o attività applicative relative all’analisi organizzativa e gestionale dei servizi sanitari.
Orario di ricevimento
Su appuntamento concordato col docente via email
Sustainable Development Goals
Aims
The course aims to provide students with the basic knowledge required to understand and analyse healthcare organisations, identifying the various factors that influence their functioning. Within this organisational context, the managerial function is examined as a process through which managers can and must foster alignment between professional values and those of the healthcare organisation, thereby promoting the achievement of both professional and institutional objectives.
Contents
Analysis of the organisation according to H. Mintzberg’s model. Understanding the basic principles of organisational design. Distinguishing between organisational systems based on the technical model and the professional model.
Detailed program
Understanding the basic principles of organisational design. Distinguishing between organisational systems based on the technical model and the professional model. The departmental organisational model: roles, activities and types of departments.
Prerequisites
None
Teaching form
Two interactive, four-hour sessions, delivered face-to-face using a lecture-based teaching approach.
Textbook and teaching resource
Calamandrei C., Orlandi C., Pennini A., Porcelli B., Casati G. Manuale di management per le professioni sanitarie. Mc Graw Hill, 2025
Focarile F., Indicatori di qualità nell’assistenza sanitaria, Centro Scientifico Editore, 1998;
Mintzberg H., La progettazione dell’organizzazione aziendale, il Mulino, 1996.
Semester
First year, second semester
Assessment method
Written examination consisting of multiple-choice and/or open-ended questions, and assessment of assignments or practical activities relating to the organisational and managerial analysis of healthcare services.
Office hours
By appointment, arranged with the lecturer via email.
