Syllabus del corso
Obiettivi
Il corso si prefigge di fornire allo/alla studente/studentessa i principi e concetti chiavi di Epidemiologia e Sanità Pubblica
Contenuti sintetici
Introduzione alla sanità pubblica; il concetto di salute. Domanda e bisogni di servizi sanitari. Principi, concetti e strumenti di epidemiologia. Principi e concetti di sanità pubblica; Gli strumenti di sanità pubblica: la prevenzione primaria, secondaria, terziaria; Health Technology Assessment (HTA).
Programma esteso
Introduzione alla sanità pubblica; il concetto di salute. Domanda e bisogni di servizi sanitari. Principi, concetti e strumenti di epidemiologia. Epidemiologia delle principali malattie e dei relativi determinanti. Le fonti di dati. Principi e concetti di sanità pubblica. Gli strumenti di sanità pubblica: la prevenzione primaria, secondaria e terziaria. La sanità pubblica all’interno dei sistemi sanitari. Finanziamento ed erogazione dei servizi di sanità pubblica. Saranno inoltre approfonditi i principali metodi dell’epidemiologia applicata alla valutazione dello stato di salute delle popolazioni e all’analisi dell’efficacia degli interventi sanitari. Il corso introdurrà i principi e i metodi dell’Health Technology Assessment (HTA), con particolare riferimento alla valutazione clinica, economica, organizzativa, etica e sociale delle tecnologie sanitarie, quale supporto ai processi decisionali e alla programmazione dei servizi sanitari.
Prerequisiti
Nessuno.
Modalità didattica
5 Lezioni frontali di 4 ore ciascuna in modalità erogativa in presenza e 1 lezione di 4 ore in modalità erogativa da remoto.
Materiale didattico
Signorelli C (editor). Igiene e Sanità Pubblica. SEU, Roma, 2017
Materiale fornito dal docente di riferimento.
Periodo di erogazione dell'insegnamento
Primo anno, primo semestre
Modalità di verifica del profitto e valutazione
Prova scritta con domande a risposte chiuse (con scelta a risposta multipla) e saggio breve (esposizione di argomenti trattati a lezione).
Orario di ricevimento
Concordato con il docente via e-mail.
Sustainable Development Goals
Aims
The course aims to provide students with the fundamental principles and key concepts of Epidemiology and Public Health.
Contents
Introduction to Public Health; the concept of health; healthcare demand and health needs; principles, concepts, and methods of epidemiology; principles and concepts of public health; public health strategies, including primary, secondary, and tertiary prevention; Health Technology Assessment (HTA).
Detailed program
Introduction to Public Health and the concept of health; healthcare demand and health needs; principles, concepts, and methods of epidemiology; epidemiology of the major diseases and their determinants; health information systems and data sources; principles and concepts of Public Health; public health strategies, including primary, secondary, and tertiary prevention; the role of Public Health within healthcare systems; financing and delivery of public health services. The course will also examine the main epidemiological methods used to assess population health and evaluate the effectiveness of healthcare interventions. In addition, students will be introduced to the principles and methods of Health Technology Assessment (HTA), with particular emphasis on the clinical, economic, organizational, ethical, and social evaluation of health technologies as a tool to support healthcare decision-making and service planning.
Prerequisites
None.
Teaching form
5 lectures, 4 hours each, delivered in person and 1 lesson of 4 hours delivered remotely.
Textbook and teaching resource
Signorelli C (editor). Igiene e Sanità Pubblica. SEU, Roma, 2017
Texts provided by the teacher.
Semester
First year, first semester
Assessment method
Written test with closed-ended questions (with multiple choice) and short essay (exposition of topics covered in class).
Office hours
By appointment, arranged via email with the teacher.