Syllabus del corso
Obiettivi
La finalità generale del corso è quella di conoscere le principali norme sull’organizzazione sanitaria e la normativa sull’esercizio professionale e sulla formazione infermieristica, identificando il significato e le loro influenze sullo sviluppo professionale. Lo/la studente/studentessa sarà in grado di usare le conoscenze legate allo sviluppo normativo della professione come chiave di lettura per la pratica professionale.
Contenuti sintetici
Introduzione all’evoluzione della normativa in relazione alla professione infermieristica.
Programma esteso
Cenni sulle fonti del diritto. Le principali norme del Sistema Sanitario Nazionale. Le principali norme sull’esercizio professionale e la formazione infermieristica. Le responsabilità dell’infermiere nella pratica professionale.
Prerequisiti
Definiti dal Regolamento Didattico.
Modalità didattica
Lezioni frontali.
Materiale didattico
Fornito dal docente di riferimento.
Periodo di erogazione dell'insegnamento
Primo anno, primo semestre.
Modalità di verifica del profitto e valutazione
La modalità sarà comunicata nel dettaglio dal docente di riferimento.
Orario di ricevimento
Concordato con il docente via e-mail.
Sustainable Development Goals
Aims
The course aims to provide students with knowledge of the main regulations governing healthcare organization, professional practice, and nursing education, identifying their significance and influence on professional development. Upon completion of the course, students will be able to use knowledge of the regulatory evolution of the nursing profession as a framework for understanding and guiding professional practice.
Contents
Introduction to the evolution of healthcare and nursing regulations and their impact on the development of the nursing profession.
Detailed program
The course provides an overview of the sources of law and the main legal and regulatory frameworks governing the National Health Service. Students will examine the main regulations concerning nursing professional practice and nursing education, as well as the responsibilities of nurses within professional practice. Particular attention will be given to the relationship between regulatory developments and the evolution of the nursing profession, highlighting how legislation has contributed to defining nurses' roles, competencies, responsibilities, and professional autonomy.
Prerequisites
As defined by the Academic Regulations.
Teaching form
Lectures.
Textbook and teaching resource
Provided by the teacher.
Semester
First year, first semester.
Assessment method
The assessment method will be communicated in detail by the teacher.
Office hours
By appointment, arranged via email with the teacher.
