Vai al contenuto principale
Se prosegui nella navigazione del sito, ne accetti le politiche:
  • Condizioni di utilizzo e trattamento dei dati
Prosegui
x
e-Learning - UNIMIB
  • Home
  • My Media
  • Altro
Ascolta questa pagina con ReadSpeaker
Italiano ‎(it)‎
English ‎(en)‎ Italiano ‎(it)‎
 Login
e-Learning - UNIMIB
Home My Media
Percorso della pagina
  1. Area Medica, Chirurgica e dei Servizi Clinici
  2. Corso di Laurea Magistrale
  3. Scienze Infermieristiche e Ostetriche - Profilo Infermieristico [K0102D]
  4. Insegnamenti
  5. A.A. 2026-2027
  6. 1° anno
  1. Elementi di Midwifery per Una Leadership Collaborativa
  2. Introduzione
Unità didattica Titolo del corso
Elementi di Midwifery per Una Leadership Collaborativa
Codice identificativo del corso
2627-1-K0102D005-K0102D00504
Descrizione del corso SYLLABUS

Blocchi

Torna a Leadership Infermieristica

Syllabus del corso

  • Italiano ‎(it)‎
  • English ‎(en)‎
Esporta

Obiettivi

Il corso si prefigge di fornire allo/alla studente/studentessa le conoscenze teoriche e applicative della leadership ostetrica, approfondendo i principali modelli di leadership, le competenze manageriali e relazionali necessarie per la gestione dei gruppi di lavoro e dei processi assistenziali multiprofessionali.

Contenuti sintetici

Introduzione alla leadership ostetrica e ai principali modelli teorici. Competenze di leadership e management. Leadership nei team multiprofessionali. Leadership orientata alla qualità, alla sicurezza delle cure e allo sviluppo organizzativo.

Programma esteso

Il corso approfondirà i fondamenti teorici della leadership e la loro applicazione nei contesti assistenziali e organizzativi. Saranno analizzati i principali modelli di leadership e il loro impatto sugli esiti organizzativi e assistenziali. Saranno inoltre approfonditi il ruolo del leader ostetrico nella gestione del cambiamento, nella promozione della pratica basata sulle prove di efficacia, nello sviluppo delle competenze del personale, nella qualità e sicurezza delle cure, nel clinical governance e nel miglioramento continuo delle performance organizzative.

Prerequisiti

Nessuno

Modalità didattica

2 lezioni interattive di 4 ore erogate in presenza

Materiale didattico

Fornito dal docente

Periodo di erogazione dell'insegnamento

Primo anno, secondo semestre

Modalità di verifica del profitto e valutazione

Esame scritto a domande aperte ed esame orale

Orario di ricevimento

Su appuntamento, concordato con il docente via mail

Sustainable Development Goals

ISTRUZIONE DI QUALITÁ | PARITÁ DI GENERE | RIDURRE LE DISUGUAGLIANZE
Esporta

Aims

The course aims to provide students with theoretical and practical knowledge of midwifery leadership, examining key leadership models as well as the managerial and interpersonal skills required to manage work teams and multi-professional care processes.

Contents

Introduction to midwifery leadership and key theoretical models. Leadership and management competencies. Leadership in multi-professional teams. Leadership focused on quality, patient safety, and organizational development.

Detailed program

The course will examine in depth the theoretical foundations of leadership and their application within care and organizational settings. Key leadership models and their impact on organizational and care outcomes will be analyzed. Furthermore, the course will explore the role of the midwife leader in managing change, promoting evidence-based practice, developing staff competencies, ensuring quality and safety of care, facilitating clinical governance, and continuously improving organizational performance.

Prerequisites

None

Teaching form

2 interactive 4-hour lessons delivered in-person.

Textbook and teaching resource

Provided by the teacher

Semester

First year, second semester

Assessment method

Written exam with open-ended questions and oral exam

Office hours

By appointment, arranged with the teacher via mail

Sustainable Development Goals

QUALITY EDUCATION | GENDER EQUALITY | REDUCED INEQUALITIES
Entra

Scheda del corso

Settore disciplinare
MEDS-24/C
CFU
1
Periodo
Secondo Semestre
Tipo di attività
Obbligatorio
Ore
8
Tipologia CdS
Laurea Magistrale
Lingua
Italiano

Staff

    Docente

  • AN
    Antonella Nespoli

Metodi di iscrizione

Iscrizione manuale
Iscrizione spontanea (Studente)

Obiettivi di sviluppo sostenibile

ISTRUZIONE DI QUALITÁ - Assicurare un'istruzione di qualità, equa ed inclusiva, e promuovere opportunità di apprendimento permanente per tutti
ISTRUZIONE DI QUALITÁ
PARITÁ DI GENERE - Raggiungere l'uguaglianza di genere e l'empowerment (maggiore forza, autostima e consapevolezza) di tutte le donne e le ragazze
PARITÁ DI GENERE
RIDURRE LE DISUGUAGLIANZE - Ridurre l'ineguaglianza all'interno di e fra le Nazioni
RIDURRE LE DISUGUAGLIANZE

Non sei collegato. (Login)
Politiche
Ottieni l'app mobile
Powered by Moodle
© 2026 Università degli Studi di Milano-Bicocca
  • Privacy
  • Accessibilità
  • Statistiche