Syllabus del corso
Obiettivi
Il corso si prefigge di fornire allo/alla studente/studentessa le conoscenze teoriche e applicative relative ai processi di digitalizzazione del sistema sanitario, ai principali strumenti di e-Health e ai sistemi informativi sanitari. Al termine dell'insegnamento, lo/la studente/studentessa sarà in grado di comprendere il ruolo delle tecnologie digitali nel miglioramento della qualità dell'assistenza, della sicurezza delle cure, dell'organizzazione dei servizi e dei processi decisionali, sviluppando competenze per l'utilizzo critico e consapevole delle innovazioni digitali nella pratica clinica, manageriale e nella ricerca.
Contenuti sintetici
Introduzione alla sanità digitale e ai principali modelli di e-Health. Sistemi informativi sanitari. Intelligenza artificiale nella pratica clinica e assistenziale. Sicurezza informatica, protezione dei dati e aspetti etici della digitalizzazione in sanità.
Programma esteso
Il corso approfondirà i principi della trasformazione digitale dei sistemi sanitari e il concetto di e-Health, analizzando l'evoluzione delle tecnologie digitali applicate ai servizi sanitari e assistenziali. Verranno esaminati i principali sistemi informativi sanitari, le loro caratteristiche e il loro ruolo nella gestione dei processi clinico-assistenziali e organizzativi. Saranno trattati i sistemi di raccolta e gestione dei dati sanitari, e gli standard per lo scambio delle informazioni. Il corso approfondirà inoltre le applicazioni della telemedicina, della teleassistenza e del telemonitoraggio. Saranno presentate le potenzialità e i limiti dell'intelligenza artificiale, dei Big Data e della data analytics in sanità. Infine, saranno affrontati gli aspetti normativi, etici e organizzativi relativi alla protezione dei dati personali, alla cybersecurity, alla governance delle informazioni sanitarie e all'innovazione digitale nei contesti assistenziali.
Prerequisiti
Definiti dal Regolamento Didattico.
Modalità didattica
Lezioni frontali.
Materiale didattico
Fornito dal docente di riferimento.
Periodo di erogazione dell'insegnamento
Primo anno, secondo semestre.
Modalità di verifica del profitto e valutazione
La modalità sarà comunicata nel dettaglio dal docente di riferimento.
Orario di ricevimento
Concordato con il docente via e-mail.
Sustainable Development Goals
Aims
The course aims to provide students with theoretical and practical knowledge related to the digital transformation of healthcare systems, the main e-Health tools, and health information systems. Upon completion of the course, students will be able to understand the role of digital technologies in improving the quality of care, patient safety, healthcare organization, and decision-making processes. Students will develop the skills required for the critical and responsible use of digital innovations in clinical practice, healthcare management, and research.
Contents
Introduction to digital health and major e-Health models. Health information systems. Artificial intelligence in clinical and healthcare practice. Cybersecurity, data protection, and ethical issues related to digital transformation in healthcare.
Detailed program
The course explores the principles of digital transformation in healthcare systems and the concept of e-Health, analyzing the evolution of digital technologies applied to healthcare and care delivery. The main health information systems will be examined, including their characteristics and their role in the management of clinical, care-related, and organizational processes. The course will address healthcare data collection and management systems, as well as standards for information exchange and interoperability. Students will explore applications of telemedicine, telecare, and telemonitoring, examining their potential impact on healthcare delivery and patient management. The course will also present the opportunities and limitations of artificial intelligence, Big Data, and data analytics in healthcare. Finally, regulatory, ethical, and organizational aspects related to personal data protection, cybersecurity, health information governance, and digital innovation in healthcare settings will be discussed.
Prerequisites
As defined by the Academic Regulations.
Teaching form
Lectures.
Textbook and teaching resource
Provided by the teacher.
Semester
First year, second semester.
Assessment method
The assessment method will be communicated in detail by the teacher.
Office hours
By appointment, arranged via email with the teacher.
