Syllabus del corso
Obiettivi
Il corso si prefigge di fornire allo/alla studente/studentessa le conoscenze metodologiche fondamentali per la progettazione, la conduzione e la valutazione critica della ricerca in salute pubblica. Al termine dell'insegnamento, lo/la studente/studentessa sarà in grado di redigere presentazioni orali e poster scientifici per la disseminazione dei risultati della ricerca.
Contenuti sintetici
Introduzione alla ricerca in salute pubblica. Metodologia della ricerca. Valutazione critica della letteratura scientifica. Evidence Based Practice. Ricerca bibliografica. Preparazione e comunicazione dei risultati della ricerca mediante presentazioni orali e poster scientifici. Disseminazione dei risultati della ricerca.
Programma esteso
Il corso approfondirà i fondamenti metodologici della ricerca in salute pubblica e il ruolo della produzione ed utilizzo delle prove di efficacia nei processi decisionali e nella programmazione sanitaria. Il corso tratterà anche la comunicazione scientifica dei risultati della ricerca: saranno illustrati i principi della scrittura scientifica, con approfondimento della struttura di un prodotto per la ricerca (IMRaD), delle principali linee guida per il reporting, del processo di peer review e degli aspetti etici della pubblicazione. Verranno affrontate le metodologie per la progettazione e la realizzazione di presentazioni orali efficaci e di poster scientifici destinati a congressi e conferenze, con particolare attenzione all'organizzazione dei contenuti, alla rappresentazione grafica dei dati e alle strategie di comunicazione scientifica.
Prerequisiti
Definiti dal Regolamento Didattico.
Modalità didattica
Lezioni frontali ed esercitazioni.
Materiale didattico
Fornito dal docente di riferimento.
Periodo di erogazione dell'insegnamento
Primo anno. Si tratta di un’attività a scelta dello studente.
Modalità di verifica del profitto e valutazione
Non prevista.
Orario di ricevimento
Concordato con il docente via e-mail.
Sustainable Development Goals
Aims
The course aims to provide students with the fundamental methodological knowledge required for the design, conduct, and critical appraisal of public health research. Upon completion of the course, students will be able to prepare oral presentations and scientific posters for the dissemination of research findings.
Contents
Introduction to public health research. Research methodology. Critical appraisal of scientific literature. Evidence-Based Practice. Literature search strategies. Preparation and communication of research findings through oral presentations and scientific posters. Dissemination of research results.
Detailed program
The course explores the methodological foundations of public health research and the role of generating and applying evidence in healthcare decision-making processes and health planning. The course also addresses scientific communication of research findings. Students will be introduced to the principles of scientific writing, including the structure of research papers according to the IMRaD format, major reporting guidelines, the peer-review process, and ethical aspects related to scientific publication. The course will further examine the methods for designing and delivering effective oral presentations and scientific posters for conferences and scientific meetings, with particular attention to content organization, data visualization, and scientific communication strategies. Students will develop skills for the effective dissemination of research findings to both scientific and professional audiences.
Prerequisites
As defined by the Academic Regulations.
Teaching form
Lectures and practical exercises.
Textbook and teaching resource
Provided by the teacher.
Semester
First year. Elective course.
Assessment method
No assessment.
Office hours
By appointment, arranged via email with the teacher.
Sustainable Development Goals
Staff
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Michela Luciani
