Syllabus del corso
Obiettivi
Nel corso di Neuropsichiatria dell'infanzia e adolescenza lo studente dovrebbe acquisire le competenze richieste ad un medico per riconoscere i più comuni segni di rischio e i sintomi dei disturbi dello sviluppo, dei disturbi comportamentali e neuropsichiatrici in infanzia e adolescenza.
Contenuti sintetici
Disturbi del neurosviluppo
Neurologia Infantile
Psichiatria del bambino e dell'adolescente
Programma esteso
Disturbi del neurosviluppo:
disabilità intellettiva
disturbi dello spettro autistico
ADHD
disturbi della comunicazione
disturbi dell'apprendimento
disturbi del movimento: tics
Disturbi del comportamento e disturbi psichiatrici:
enuresi
encopresi
disturbo da sintomi somatici e disturbi correlati
disturbi d'ansia
disturbi dell'umore
disturbi della condotta alimentare
Neurologia:
Convulsioni febbrili, episodi critici nell'infanzia ed epilessia
Cefalee
Disturbi del movimento: atassia, corea, atetosi, tremore, distonia
Encefalopatie: paralisi cerebrali infantili
Distrofie muscolari: Duchenne e Becker
Neuropatie: s. di Guillain -Barré
Prerequisiti
Conoscenze relative ai corsi propedeutici indicati nel regolamento della Scuola di Medicina di Milano -Bicocca
Modalità didattica
Lezioni frontali, esercitazioni con discussioni di casi clinici
Materiale didattico
Libro di testo: Nelson Essentials of Pediatrics – 7th edition (english version) Autore/i:
Marcdante - Kliegman - Behrman – Nelson Editore: Elsevier – Saunders
Articoli
Diapositive
Periodo di erogazione dell'insegnamento
1° semestre
Modalità di verifica del profitto e valutazione
Prova scritta : questionario a risposta multipla di cui una sola esatta e 1 domanda aperta , seguita da prova orale, dopo la correzione dello scritto, previo raggiungimento della sufficienza
Orario di ricevimento
su richiesta previo appuntamento da concordare scrivendo a:
renata.nacinovich@unimib.it
Aims
By attending the Course in Child and Adolescent Neuropsychiatry the student should achieve: the skills asked to a physician to recognize the most common risk signs and symptoms for developmental disorders, behavioral and neuro psychiatric disorders, in childhood and adolescence
Contents
Neurodevelopmental disorders
Child Neurology
Child and Adolescent Psychiatry
Detailed program
Neurodevelopmental Disorders:
Intellectual Disability (Intellectual Developmental Disorder)
Autism Spectrum Disorder
Attention-Deficit Hyperactivity Disorder
Communication Disorders
Specific Learning Disorder
Motor Disorders: tics
Behavioral and Psychiatric Disorders:
Enuresis
Encopresis
Somatic Symptom and related disorders
Anxiety Disorders
Mood Disorders
Eating Disorders
Neurology
Seizures in childhood. Epilepsy.
Headaches
Movement Disorders: Ataxias, Chorea, Athetosis, Tremor, Dystonia
Encephalopathies: Cerebral Palsy
Muscular Dystrophies (Duchenne and Becker)
Neuropathies: Guillain -Barré syndrome
Prerequisites
Knowledges related to the preparatory courses according to the guidelines of the School of Medicine of Milano – Bicocca
Teaching form
Lectures, exercises and discussion of clinical cases
Textbook and teaching resource
Nelson Essentials of Pediatrics – 7th edition (english version) Autore/i:
Marcdante - Kliegman - Behrman – Nelson Editore: Elsevier – Saunders
Articles
Slides
Semester
1st semester
Assessment method
Written test: multiple choice questions (only 1 correct ) and 1 “open question” followed by oral exam, after the successful revision of the written test
Office hours
on request by appointment to be agreed mailing to:
renata.nacinovich@unimib.it