Course Syllabus
Obiettivi formativi
Introduzione ai principi e alle nozioni base dell’economia politica.
Miglioramento della comprensione dell'inglese (scritto e parlato).
NB: Lezioni e materiale saranno in lingua inglese.
Contenuti sintetici
Principio costi-benefici e costi opportunità; Interazioni sociali; Incentivi e governance dell'impresa; Analisi di benessere e Pareto efficienza; Offerta, domanda ed equilibrio competitivo; Mercato del lavoro; Mercato del credito; Crescita economica, fluttuazioni, inflazione e politiche economiche.
Programma esteso
Prodotto Interno Lordo (PIL), reddito e standard di vita.
Processo decisionale e scarsità; Principio costi-benefici e costi opportunità.
Interazioni sociali; Cooperazione, negoziazione, conflitti di interesse e norme sociali.
Analisi di benessere e Pareto efficienza.
Teoria principale-agente; L'impresa: proprietà, manager e lavoratori.
Offerta, domanda ed equilibrio competitivo.
Rent-seeking, price-setting e dinamiche di mercato.
Mercato del lavoro.
Banche, moneta e mercato del credito.
Crescita economica e fluttuazioni.
Disoccupazione e politiche fiscali.
Inflazione, disoccupazione e politiche monetarie.
Prerequisiti
Conoscenza discreta dell'inglese parlato e scritto.
Nozioni base di algebra e calcolo.
Metodi didattici
Lezioni frontali con domande real-time e videolezioni.
Test di autovalutazione e forum con domande-risposte disponibili sulla piattaforma.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame finale consiste in un test scritto in inglese con domande a risposta multipla e/o domande aperte più un esame orale in inglese.
Esempi di prove d'esame e test di autovalutazione sono disponibili sulla pagina del corso sulla piattaforma elearning.
Non è previsto il salto di appello.
Durante il corso saranno previsti lavori facoltativi di gruppo, presentazioni e discussioni nelle lezioni sincrone ed esercitazioni con domande a risposta multipla sostenute al termine di ogni parte.
Gli studenti che svolgeranno tali attività riceveranno un voto e avranno la possibilità di assegnare tale voto alla prova orale (che quindi non dovranno sostenere), dovendo quindi sostenere solo la prova scritta per l'esame finale.
Testi di riferimento
Libro di testo: The CORE Team, The Economy, Ch. 1-16, Available at: http://www.core-econ.org
Selezione di articoli da Financial Times, Wall Street Journal, The Economist.
Lucidi, riferimenti e materiale aggiuntivi disponibili alla pagina del corso sulla piattaforma e-learning.
Sustainable Development Goals
Learning objectives
Introduction to the principles and concepts of economics.
Improve business English language skills (understanding, speaking and writing).
NB Lectures and references are in English.
Contents
Cost-benefit principle and opportunity costs; Social interactions; Incentives and firm governance; Welfare analysis and Pareto efficiency; Supply, demand and competitive equilibrium; Labour market; Credit market; Economic growth, fluctuations, inflation and economic policies.
Detailed program
Gross Domestic Product (GDP), income and living standards.
Decision making and scarcity; Cost-benefit principle and opportunity costs.
Social interactions; Cooperation, negotiation, conflicts of interest, and social norms.
Welfare analysis and Pareto efficiency.
Principal-agent theory; The firm: owners, managers, and employees.
Supply, demand and competitive equilibrium.
Rent-seeking, price-setting and market dynamics.
Labor market.
Banks, money, and the credit market.
Economic growth and fluctuations.
Unemployment and fiscal policy.
Inflation, unemployment, and monetary policy.
Prerequisites
Understanding (listening and reading), speaking and writing of elementary english.
Algebra and basic notions of calculus.
Teaching methods
Lectures and videolectures
Webinars and online training sessions.
Self-assessment tests and Q&A forum.
Assessment methods
The final exam consists in:
- a written exam made up of multiple-choice and open questions;
- a oral exam.
Mock exams and self-assessment tests are going to be made available to students in the course page on the elearning platform.
Failing an exam does not make students ineligible to retake the test on the following exam date.
During the course, willing students can actively participate in the lectures with group works and presentations. Students who take part in these activities will receive a mark and have the option to accept it and not to take the oral exam.
Textbooks and Reading Materials
Textbook: The CORE Team, The Economy, Ch. 1-12, Available at: http://www.core-econ.org
Articles from: Financial Times, Wall Street Journal, The Economist.
Slides, additional references, exercises, and further material available at the course page on the e-learning platform.
Sustainable Development Goals
Staff
-
Giuseppe Vittucci Marzetti
