Course Syllabus
Obiettivi formativi
Principali risultati di apprendimento:
• Acquisire i principi ed i concetti di base della micro e macroeconomia.
Risultati dell'apprendimento secondario:
• Migliorare le competenze linguistiche in inglese commerciale, inclusa la comprensione, la conversazione e la scrittura (tutte le lezioni, i seminari e le referenze sono in inglese).
• Applicare la matematica e la statistica elementare alla modellizzazione dei processi e dei fenomeni economici di base.
Contenuti sintetici
Introduzione alla microeconomia (teoria dell'utilità e del consumo; produzione, costi e profitti);
Introduzione alla macroeconomia (crescita, fluttuazioni, politica monetaria e fiscale).
Programma esteso
SETTIMANA 1: Introduzione all'economia
• Scarsità, scelta e sistemi economici
• Mercati, prezzi e modelli di domanda e offerta
SETTIMANA 2: Consumatori e imprese
• Teoria dell'utilità e del consumo
• Produzione, costi e massimizzazione del profitto
SETTIMANA 3: Equilibrio e competizione
• Concorrenza ed efficienza perfette
• Concorrenza imperfetta e monopolio
SETTIMANA 4: Lavoro e capitale
• Mercati del lavoro
• Capitali e mercati finanziari
SETTIMANA 5: Macro di lungo periodo: crescita economica e sviluppo
• PIL e conti nazionali
• Modelli di crescita
SETTIMANA 6: Macro di breve periodo: fluttuazioni e politica
• Il modello IS-LM di breve periodo
• Politica fiscale e monetaria
SETTIMANA 7: Revisione, estensioni e recupero
• Aggiornamento, argomenti aggiuntivi e domande e risposte
• Strategia d'esame ed esami simulati
Si prega di notare che la struttura dettagliata è soggetta a revisioni in prossimità della data di inizio del corso, nonché durante il corso stesso.
Prerequisiti
• Comprensione (orale e scritta), conversazione e scrittura dell'inglese elementare.
• Algebra e nozioni di base del calcolo infinitesimale.
Metodi didattici
• Didattiva erogativa (72%): Lezioni frontali e videolezioni con esercizi e applicazioni
• Didattiva interattiva (28%): Seminari con presentazioni degli studenti e discussioni in classe
Modalità di verifica dell'apprendimento
Un unico esame finale composto da:
• Un esame scritto composto da domande a risposta multipla e aperte (1° sessione)
O
• Una prova orale in inglese (tutte le sessioni successive)
Il fallimento di un esame non rende gli studenti non idonei a sostenere nuovamente il test nella data dell'esame successivo. Il docente si riserva il diritto di rivedere la scelta delle modalità di valutazione in prossimità della data di inizio del corso.
Testi di riferimento
• Libro di testo: Liberman M., Hall R.E. (2013), Principles and Applications of Economics, International Edition, 6th Edition, Cengage Learning
• Articoli da: Financial Times e The Economist.
• Slide ed eventuali riferimenti aggiuntivi o esercizi svolti pubblicati su e-Learning
Si prega di notare che l'insegnante si riserva il diritto di modificare il libro di testo in prossimità della data di inizio del corso.
Learning objectives
Main learning outcome:
• Acquire the basic principles and concepts of micro- and macro-economics.
Secondary learning outcomes:
• Improve business English language skills, including understanding, speaking and writing (all lectures, seminars and references are in English).
• Apply elementary mathematics and statistics to the modelling of basic economic processes and phenomena.
Contents
Introduction to micro-economics (utility and consumer theory; production, costs and profits);
Introduction to macro-economics (growth, fluctuations, monetary and fiscal policy
Detailed program
WEEK 1: Introduction to economics
• Scarcity, choice and economic systems
• Markets, prices and supply & demand models
WEEK 2: Consumers and firms
• Utility and consumer theory
• Production, costs, and profit maximization
WEEK 3: Equilibrium and competition
• Perfect competition and efficiency
• Imperfect competition and monopoly
WEEK 4: Labour and Capital
• Labour markets
• Capital and financial markets
WEEK 5: Long-run macro: economic growth and development
• GDP and national accounts
• Growth models
WEEK 6: Short-run macro: fluctuations and policy
• The IS-LM model of the short-run
• Fiscal and monetary policy
WEEK 7: Revision, extensions and catch-up
• Catch-up, additional topics and Q&A
• Exam strategy and mock exams
Please note that the detailed structure is subject to revisions closer to the start date of the course, as well as during the course itself.
Prerequisites
• Understanding (listening and reading), speaking and writing of elementary English.
• Algebra and basic notions of calculus.
Teaching methods
• Lectures and video-lectures with exercises and applications
• Seminars with student presentations and class discussions
Assessment methods
A single final exam consisting of:
• A written exam made up of multiple-choice and open questions (1st session)
OR
• An oral exam in English (all subsequent sessions)
Failing an exam does not make students ineligible to retake the test on the following exam date. The instructor reserves the right to revise the choice of assessment methods closer to the start date of the course.
Textbooks and Reading Materials
• Textbook: Liberman M., Hall R.E. (2013), Principles and Applications of Economics, International Edition, 6th Edition, Cengage Learning
• Articles from: Financial Times and The Economist.
• Slides and any additional references or solved exercises posted on e-Learning
Please note that the instructor reserves the right to change the textbook closer to the start date of the course.