Course Syllabus
Area di apprendimento
Psicologia clinica
Obiettivi formativi
Acquisizione di strumenti conoscitivi nell'ambito della psicopatologia, della psicologia clinica, del trattamento del disagio psichico e dell'organizzazione dei servizi di salute mentale. Gli studenti dovranno essere in grado di relazionarsi con la persona con disturbo mentale e con i suoi eventuali caregiver e di comunicare con altri professionisti della salute mentale
Contenuti sintetici
- Cenni storici sulla psicologia clinica e la psichiatria
- Psicopatologia descrittiva
- Strumenti e approcci della psicologia clinica e modalità di trattamento dei disturbi mentali
Programma esteso
• Introduzione alla psicologia clinica e cenni storici
• Psicopatologia dello sviluppo: aspetti descrittivi
• La teoria dell'attaccamento e i suoi sviluppi clinici
• Psicopatologia dell'adulto: aspetti descrittivi
• Cenni sulla comprensione psicodinamica/psicoanalitica del disagio psichico
• Introduzione ai meccanismi di difesa
• Il trattamenti del disagio psichico: approcci psicoterapeutici e organizzazione dei servizi di salute mentale
Prerequisiti
Abilità di apprendimento e di ragionamento critico; abilità di comunicazione orale
Metodi didattici
Indicativamente, l'80% del corso consisterà di didattica erogativa (lezioni frontali con utilizzo di slides) e il 20% di didattica interattiva (presentazione di casi clinici esemplificativi e/o di materiale video, incentivando la partecipazione attiva degli studenti e la discussione critica del materiale presentato).
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame scritto (domande chiuse a risposta multipla) e breve prova orale obbligatoria. L'esame scritto si riterrà superato con un punteggio pari o superiore a 18/30. Entrambe le prove potranno interessare l'intero programma del corso.
Testi di riferimento
- Sanavio, E., Cornoldi, C. (2017). Psicologia Clinica. Il Mulino (terza edizione aggiornata al DSM-5).
- Materiale supplementare fornito dal docente (slides delle lezioni, eventuali articoli o letture di approfondimento)
Sustainable Development Goals
Learning area
Clinical Psychology
Learning objectives
Acquisition of knowledge around psychopathology, clinical psychology, the treatment of mental distress and the organization of mental health services. Students should be able to relate to those with a mental disorder and their caregivers and to communicate with other mental health professionals
Contents
- Historical background on clinical psychology and psychiatry
- Descriptive psychopathology
- Tools and approaches in clinical psychology and how to treat mental disorders
Detailed program
• Introduction to clinical psychology and historical background
• Developmental psychopathology: a descriptive point of view
• Attachment theory and its clinical developments
• Psychopathology in adults: a descriptive point of view
• Introduction to the psychodynamic/psychoanalytic understanding of psychological distress
• Introduction to defense mechanisms
• Treating psychological distress: psychotherapeutic approaches and organization of mental health services
Prerequisites
Capacity for learning and critical reasoning; capacity for oral communication
Teaching methods
Approximately 80% of the course will consist of lectures using slides and 20% of interactive teaching (presentation of clinical material and/or video material, encouraging students' active participation and critical discussion).
Assessment methods
Written examination (multiple choice questions) and short oral exam. Students will pass the written task with a score of 18/30 or higher. Both written and oral tasks may cover topics of the entire course.
Textbooks and Reading Materials
- Sanavio, E., Cornoldi, C. (2017). Psicologia Clinica. Il Mulino (third edition updated to the DSM-5)
- Supplementary materials provided by the lecturer (slides, articles or further readings)
Sustainable Development Goals
Staff
-
Marco Di Sarno
