Durante il percorso verranno analizzati i formati audio e video principali e il ruolo strategico della voce nei contenuti digitali. Partendo dal contesto dell'Era 3.0 del podcasting — in cui la discovery è diventata algoritmica e il medium si è ibridato con video, clip e social — gli studenti acquisiranno strumenti per leggere il panorama attuale e orientarsi nelle sue trasformazioni.
Le sessioni di pianificazione dei progetti lavoreranno sulla sostenibilità e sulle scelte strategiche attraverso il Triangolo Dinamico: un framework che descrive il podcasting come un campo di forze tra tre attori — ascoltatore, podcaster e piattaforma — e le relative economie di fiducia, attenzione e utilità. A partire da questo modello, verrà introdotto il Podcast 3.0 Positioning Canvas, uno strumento operativo per definire il posizionamento di un progetto, identificare il modello di business e impostare i KPI (Key Performance Indicator) in modo coerente con le scelte editoriali.
Le sessioni successive si concentreranno sul podcasting nei suoi diversi formati, approfondendo la scrittura e la strutturazione degli episodi. Verranno esplorate le principali tecniche narrative — con un focus particolare sul teatro della mente, la capacità del linguaggio audio di generare immagini e coinvolgimento emotivo — e l'uso consapevole della prosodia: ritmo, volume e presenza vocale come strumenti attivi di comunicazione, non semplici accessori del contenuto.
Gli studenti lavoreranno in gruppi per creare progetti originali, applicando il Canvas come bussola operativa dalla fase di concept fino alla definizione delle metriche di successo.
