Informazioni sul corso | Medicina Perinatale

Syllabus del corso

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Esporta

Obiettivi

Conoscenza e capacità di comprensione

Acquisire conoscenze approfondite sulle principali patologie della gravidanza e sugli adattamenti psicologici materni nel periodo perinatale.
Comprendere le basi teoriche e cliniche necessarie per la presa in carico della donna e del neonato/a in presenza di condizioni patologiche.
Conoscere la classificazione ICF e le scale di valutazione utilizzate in ambito ostetrico.

Conoscenza e capacità di comprensione applicate

Applicare le competenze clinico-assistenziali per attuare una presa in carico della donna e del neonato/a nella gravidanza patologica secondo il modello concettuale della Midwifery Partnership e utilizzando il Midwifery Management.
Utilizzare gli strumenti professionali appresi (ICF, scale di valutazione, counselling ostetrico) per valutare, pianificare e attuare interventi assistenziali.
Attuare il counselling ostetrico in modo efficace e centrato sulla persona, tenendo conto delle esigenze psicologiche e cliniche nel periodo perinatale.

Autonomia di giudizio

Sviluppare la capacità di valutare criticamente situazioni cliniche complesse legate alla patologia della gravidanza
Integrare aspetti clinici, psicologici e sociali nella formulazione di piani assistenziali ostetrici personalizzati collaborando, quando opportuno, con altre figure medico-sanitarie.

Abilità comunicative
Comunicare in modo efficace e professionale con la donna, il/la partner e l’équipe, utilizzando strumenti e linguaggi appropriati.
Saper trasmettere informazioni complesse in modo empatico, rispettoso e culturalmente adeguato, specialmente in situazioni di vulnerabilità o patologia.

Capacità di apprendere

Sviluppare capacità di autoapprendimento e aggiornamento continuo in relazione alla fisiopatologia della gravidanza e alla gestione ostetrica avanzata.
Utilizzare criticamente fonti scientifiche e strumenti professionali per aggiornare le proprie competenze assistenziali

Contenuti sintetici

patologie che possono insorgere in gravidanza
competenze clinico assisenziali per la presa in carico di una donna con decorso patologico della gravidanza
possibili complicanze fetali e neonatali conseguenti alle patologie insorte in gravidanza.
conoscenze dei cambiamenti emotivi e psiccologici associati alla gravidanza e al parto
patologie che affliggono la popolazione.

Programma esteso

Il programma esteso è consultabile nel Syllabus dei singoli moduli che compongono l’insegnamento

Prerequisiti

Nessuno

Modalità didattica

La metodologia didattica è consultabile nei syllabus dei singoli moduli che compngono l'insegnamento

Materiale didattico

La bibliografia è consultabile nel Syllabus dei singoli moduli che compongono l'insegnamento e i materiali didattici (slides, articoli, tracce di lavoro, articoli scientifici) verranno caricati sulla pagina e-learning dedicata ai singoli moduli.

Periodo di erogazione dell'insegnamento

II semestre

Modalità di verifica del profitto e valutazione

L'esame finale ha l'obiettivo di accertare l'acquisizione delle conoscenze e la comprensione dei contenuti del programma, verificando la capacità di applicarle con il ragionamento clinico e la pianificazione dell'assistenza.
Si compone di una prova scritta seguita da un colloquio.
L'esame scritto è costituito da domande a risposte chiusa (vero/falso, corrispondenze, quiz a scelta multipla) e a risposta aperta breve, sui contenuti trattati nelle seguenti Unità Didattiche:

Assistenza Ostetrica Perinatale
Psicologia Perinatale
Neonatologia
Medicina Interna
L'esame orale prevede la restituzione di tutti gli scritti seguita da un colloquio sui temi affrontati a lezione nell'Unità Didattica di Patologia della gravidanza e del feto.
Ai fini della valutazione sarà considerato anche l'utilizzo della corretta terminologia e di un adeguato linguaggio disciplinare.
Per ulteriori dettagli si rimanda a quanto specificato nei Sillabi delle singole Unità e alle indicazioni che verranno date a lezione.

Orario di ricevimento

Su appuntamento

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE | PARITÁ DI GENERE | RIDURRE LE DISUGUAGLIANZE

Esporta

Aims

Knowledge and comprehension skills

To acquire in-depth knowledge about the main pathologies of pregnancy and the maternal psychological adaptations in the perinatal period.
To understand the theoretical and clinical bases necessary for the care of the woman and the newborn in the presence of pathological conditions.
Knowledge of the ICF classification and assessment scales used in obstetrics.

Applying Knowledge and Understanding.

Apply the clinical-assistance skills to implement a care of the woman and the newborn in pathological pregnancy according to the conceptual model of the Midwifery Partnership and using Midwifery Management.
To use the learned professional tools (ICF, assessment scales, midwifery counselling) to assess, plan and implement care interventions.
Implement midwifery counselling in an effective, person-centred manner, taking into account psychological and clinical needs in the perinatal period.

Making Judgements

Develop the ability to critically evaluate complex clinical situations related to the pathology of pregnancy
Integrate clinical, psychological and social aspects in the formulation of personalised obstetrical care plans collaborating, when appropriate, with other health professionals.

Communication skills

Communicate effectively and professionally with the woman, partner and team, using appropriate tools and language.
Know how to convey complex information in an empathetic, respectful and culturally appropriate manner, especially in situations of vulnerability or pathology.

Learning skills

Develop self-learning skills and continuous updating in relation to the pathophysiology of pregnancy and advanced obstetrical management.
Critically use scientific sources and professional tools to update one's care skills

pathologies that may arise in pregnancy
clinical-assistance skills for caring for a woman with a pathological course of pregnancy
possible foetal and neonatal complications resulting from pathologies arising in pregnancy
knowledge of emotional and psychological changes associated with pregnancy and childbirth
pathologies affecting the population.

Detailed program

The extended programme can be found in the Syllabus of the individual modules that make up the course.

Prerequisites

None

Teaching form

The teaching methodology used in the course can be found in the Syllabus of the individual modules that make up the course.

Textbook and teaching resource

The bibliography can be consulted in the Syllabus of the individual modules that make up the course, and the teaching materials (slides, articles, work tracks, scientific papers) will be uploaded on the e-learning page dedicated to the individual modules.

Semester

II semester

Assessment method

The final exam is intended to assess the acquisition of knowledge and understanding of the program content, testing the ability to apply it with clinical reasoning and care planning.
It consists of a written test followed by an oral examination.
The written test consists of closed-ended questions (true/false, matching, multiple-choice quizzes) and short open-ended questions on the content covered in the following Didactic Units:

Perinatal Midwifery Care
Perinatal Psychology
Neonatology
Internal Medicine
The oral examination involves the discussion of the written exam and an interwiev on the topics covered in lectures in the Pathology of Pregnancy and Fetus Didactic Unit.

The use of correct terminology and appropriate disciplinary language will also be considered for evaluation.
For further details, please refer to what is specified in the individual Unit Syllabi and the directions that will be given during lessons.