Syllabus del corso
Obiettivi formativi
Il corso di Diritto del lavoro si propone l’analisi delle regole giuridiche che presiedono al rapporto di lavoro e alle
relazioni industriali, anche attraverso l’analisi e la discussione in aula di casi giurisprudenziali.
Più precisamente, declinandoli nell'ambito dei descrittori di Dublino, il corso persegue i seguenti obiettivi:
Dd1: conoscenza dei principali istituti lavoristici;
Dd2: orientamento nell'ambito delle più rilevanti fonti normative e contrattuali del diritto del lavoro così da
individuare quale sia il contesto di regole entro il quale si inserisce l'istituto oggetto di interesse
Dd3: sviluppo dello spirito critico mediante discussione nel corso delle lezioni dei più rilevanti casi di attualità che
abbiano implicazioni lavoristiche.
Dd4: sviluppo delle abilità comunicative nell'utilizzo delle categorie giurislavoristiche appropriate
Dd5: sviluppo delle capacità di apprendimento dei principali istituti lavoristici e del diritto sindacale
Contenuti sintetici
Lo studio del diritto del lavoro attiene ai due aspetti distinti, ma convergenti, della disciplina regolatrice del rapporto
individuale di lavoro subordinato e di quella relativa all'organizzazione e all'azione dei sindacati dei lavoratori e dei
datori di lavoro.
Il corso di diritto del lavoro avrà ad oggetto principale lo studio delle fonti e delle tecniche di regolazione dei rapporti
di lavoro. L'approfondimento di alcuni singoli istituti o settori della materia avverrà nella prospettiva dell'acquisizione
delle nozioni metodologiche fondamentali per comprendere le caratteristiche tipiche del diritto del lavoro: ruolo e
rilievo dei principi costituzionali e della normativa inderogabile di tutela; progressivo rilievo del diritto comunitario;
ruolo della giurisprudenza; sviluppo, contenuti caratteristici e problemi giuridici della contrattazione collettiva; rilievo
e limiti dell'autonomia negoziale individuale. Il programma tiene conto anche delle più recenti modifiche introdotte
nell’ambito del diritto del lavoro e del diritto sindacale.
Programma esteso
Le fonti del diritto del lavoro: i principi costituzionali; il ruolo del diritto comunitario; la normativa legale inderogabile
e l’autonomia negoziale; il contratto collettivo e il contratto individuale di lavoro.
L’organizzazione sindacale e le rappresentanze nei luoghi di lavoro. La contrattazione collettiva. Il conflitto e il
diritto di sciopero.
La disciplina del mercato del lavoro. Il lavoro subordinato e gli altri contratti nei quali è dedotta attività lavorativa.
Utilizzazione diretta e indiretta del lavoro subordinato. I principi fondamentali e la disciplina dei rapporti tra datore di
lavoro e lavoratori; la tutela della persona del lavoratore. Lo svolgimento della prestazione di lavoro: diritti ed
obblighi delle parti. Il recesso dal rapporto di lavoro. Tecniche e strumenti di garanzia dei diritti.
Prerequisiti
Non sono richiesti prerequisiti specifici
Metodi didattici
Studio frontale e studio casistico con esercitazioni in aula
Sulla base del grado di partecipazione la docente prevede possano essere fino a 10 ore di didattica interattiva in
specie costituita da dibattito su casi concreti, attribuzione di preparazione di interventi a singoli studenti/gruppi.
è previsto che fino ad un massimo del 30% del totale delle ore di lezione sia erogato a distanza.
Modalità di verifica dell'apprendimento
a) in concomitanza con gli appelli d'esame saranno somministrate le prove orali consistenti in colloqui sulla totalità
del pogramma spiegato a lezione, illustrato nel syllabus e sulla pagina e learning del corso. Ai fini della
preparazione del programma è essenziale lo studio del manuale indicato.
b) le competenze valutate per ciascuna prova consistono nella comprensione del programma e delle fonti che
regolano la materia,
c) i criteri di valutazione e di graduazione utilizzati attengono al livello di conoscenza dell'istituto oggetto di quesito,
alla capacità di collocare lo stesso nell'ordinamento lavoristico multilivello, alla capacità di ragionamento del/la
candidato/a, all'impiego corretto ed appropriato di espressioni e categorie giuridiche.
Testi di riferimento
R. DEL PUNTA, Diritto del lavoro, Giuffrè Editore, Milano, ult. ed.;
Si raccomanda la consultazione diretta dei principali testi di legge in materia (quelli i cui contenuti vengono descritti
o discussi nel manuale), nonché di un contratto collettivo nazionale di lavoro. Quest'ultimo (che può essere scelto
liberamente tra i contratti collettivi nazionali di un qualsiasi settore produttivo, ad esempio dell'industria o del
terziario) deve essere utilizzato non per ricordarne i contenuti, ma per verificare (per ogni argomento affrontato sul manuale) il modo in cui la contrattazione collettiva integra e specifica la disciplina legale.
Sustainable Development Goals
Learning objectives
The Labour Law course aims to analyse the legal rules governing the employment relationship and
industrial relations, including through the analysis and classroom discussion of case law.
More specifically, in line with the Dublin descriptors, the course pursues the following objectives:
Dd1: knowledge of the main labour law institutions;
Dd2: familiarity with the most relevant statutory and contractual sources of labour law, so as to
identify the regulatory framework within which the institution under consideration is situated
Dd3: development of critical thinking through discussion during lessons of the most relevant current cases that
have labour law implications.
Dd4: development of communication skills in the use of appropriate labour law terminology
Dd5: development of the ability to learn about the main labour law institutions and trade union law
Contents
The study of labour law covers two distinct yet interrelated aspects: the legal framework governing individual
employment relationships, and that relating to the organisation and activities of trade unions and
employers.
The main focus of the labour law course will be the study of the sources and techniques governing
employment relationships. An in-depth examination of certain specific institutions or areas of the subject will be conducted with a view to acquiring
the fundamental methodological concepts necessary to understand the typical characteristics of labour law: the role and
significance of constitutional principles and mandatory protective legislation; the growing importance of EU law;
the role of case law; the development, key features and legal issues of collective bargaining; the significance
and limits of individual contractual autonomy. The syllabus also takes into account the most recent changes introduced
in the fields of labour law and trade union law.
Detailed program
The sources of labour law: constitutional principles; the role of EU law; mandatory legislation
and bargaining autonomy; collective agreements and individual employment contracts.
Trade union organisation and workplace representation. Collective bargaining. Industrial action and the
right to strike.
Regulation of the labour market. Employment and other contracts involving work.
Direct and indirect use of employees. Fundamental principles and the regulation of relations between employers
and employees; protection of the individual employee. The performance of work: rights and
obligations of the parties. Termination of the employment relationship. Techniques and instruments for safeguarding rights.
Prerequisites
No specific prerequisites are required
Teaching methods
Lectures and case studies with classroom exercises
Depending on the level of student participation, the lecturer anticipates that there may be up to 10 hours of interactive teaching,
consisting in particular of discussions on real-life cases and the assignment of presentations to individual students or groups.
It is anticipated that up to a maximum of 30 per cent of the total teaching hours will be delivered remotely.
Assessment methods
a) In conjunction with the exam sessions, oral examinations will be held, consisting of interviews covering the entirety
of the syllabus taught in class, as set out in the syllabus and on the course’s e-learning page. For the purposes of
preparing for the syllabus, it is essential to study the specified textbook.
b) The skills assessed in each examination consist of an understanding of the syllabus and the sources that
govern the subject,
c) the assessment and grading criteria used relate to the candidate’s level of knowledge of the institution under discussion,
their ability to situate it within the multi-tiered labour law system, the candidate’s
reasoning ability, and the correct and appropriate use of legal terms and concepts.
Textbooks and Reading Materials
R. DEL PUNTA, Labour Law, Giuffrè Editore, Milan, latest ed.;
It is recommended that students consult the main relevant legislation directly (those whose contents are described
or discussed in the textbook), as well as a national collective labour agreement. The latter (which may be chosen
freely from among the national collective agreements of any productive sector, for example industry or the
service sector) should be used not to recapitulate its contents, but to verify (for each topic covered in the textbook) how collective bargaining supplements and specifies the statutory framework.
Sustainable Development Goals
Staff
-
Marta Giaconi
