Course Syllabus
Obiettivi
Conoscenza e comprensione
Lo studente acquisisce conoscenze relative ai principi e agli strumenti della comunicazione della sostenibilità nei diversi contesti applicativi: la comunicazione aziendale orientata alla sostenibilità (Corporate Communication for Sustainability), le modalità di divulgazione scientifica e pubblica dei temi di sostenibilità (Divulging Sustainability), e le strategie di comunicazione dell'impatto ambientale, con particolare riferimento al caso del cambiamento climatico (Communicating Sustainability Impact). Comprende inoltre i principali quadri normativi, gli standard di rendicontazione e i modelli teorici di riferimento in ambito di sostenibilità.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Lo studente è in grado di progettare ed elaborare strategie di comunicazione differenziate in funzione del target e del contesto (corporate, divulgativo, scientifico-mediatico), applicando strumenti e linguaggi adeguati. È capace di costruire un caso studio o una campagna comunicativa sul cambiamento climatico, traducendo dati e contenuti tecnico-scientifici in messaggi efficaci e accessibili a pubblici differenti.
Autonomia di giudizio
Lo studente sviluppa la capacità di analizzare criticamente strategie di comunicazione della sostenibilità esistenti (es. report aziendali, campagne divulgative, narrazioni mediatiche sul clima), individuandone punti di forza, criticità e rischi di greenwashing. È in grado di valutare l'efficacia e la coerenza etica delle scelte comunicative adottate.
Abilità comunicative
Lo studente acquisisce la capacità di comunicare in modo chiaro, persuasivo e adeguato al contesto contenuti relativi alla sostenibilità, sia in forma scritta che orale, rivolgendosi a interlocutori diversi (stakeholder aziendali, pubblico generalista, comunità scientifica). Sa utilizzare formati e linguaggi differenti (report, materiali divulgativi, presentazioni, contenuti digitali) in funzione degli obiettivi comunicativi.
Capacità di apprendere
Lo studente sviluppa la capacità di aggiornarsi autonomamente su temi, normative e strumenti in continua evoluzione nell'ambito della comunicazione della sostenibilità, individuando e selezionando criticamente le fonti pertinenti. Acquisisce inoltre competenze trasferibili applicabili a contesti professionali diversi, rafforzando la propria autonomia nell'approfondimento e nell'aggiornamento continuo.
Contenuti sintetici
Si vedano i singoli moduli
Programma esteso
Si vedano i singoli moduli
Modalità didattica
Si vedano i singoli moduli
Materiale didattico
Si vedano i singoli moduli
Periodo di erogazione dell'insegnamento
Primo semestre
Modalità di verifica del profitto e valutazione
La verifica dell'apprendimento avviene attraverso una valutazione di tipo continuativo e applicativo, coerente con la natura laboratoriale del corso.
Per ciascuno dei tre moduli è richiesta l'elaborazione di un progetto, individuale o di gruppo, che applichi concretamente gli strumenti e le strategie comunicative apprese: la redazione di un materiale di comunicazione corporate orientato alla sostenibilità (Modulo Corporate Communication of Sustainability), la produzione di un contenuto divulgativo su un tema di sostenibilità (Divulging Sustainability), e la costruzione di un caso studio su un tema dibattuto nell'ambito del Cambiamento Climatico (Climate Communication).
I progetti vengono presentati e discussi in aula, ed è prevista la partecipazione attiva alle attività laboratoriali (esercitazioni, analisi di casi studio, discussioni in gruppo) come parte integrante della valutazione.
La valutazione finale, espressa in trentesimi, tiene conto dei seguenti elementi:
qualità e coerenza dei progetti elaborati nei tre moduli;
capacità di applicare in modo critico e autonomo gli strumenti comunicativi appresi;
chiarezza espositiva e adeguatezza del linguaggio rispetto al pubblico target;
partecipazione attiva alle attività laboratoriali.
Orario di ricevimento
Contattare l'istruttore
Sustainable Development Goals
Aims
Knowledge and understanding
Students acquire knowledge regarding the principles and tools of sustainability communication across various application contexts: sustainability-oriented corporate communication (Corporate Communication for Sustainability), methods for the public dissemination of sustainability topics (Divulging Sustainability), and strategies for communicating environmental impact, with a particular focus on climate change (Communicating Sustainability Impact). They also gain an understanding of key regulatory frameworks, reporting standards, and theoretical models relevant to sustainability.
Applying knowledge and understanding
Students are able to design and develop communication strategies tailored to specific target audiences and contexts (corporate, public outreach, scientific-media), applying appropriate tools and language. They are capable of constructing a case study or communication campaign on climate change, translating technical-scientific data and content into effective messages accessible to diverse audiences.
Making judgements
Students develop the ability to critically analyze existing sustainability communication strategies (e.g., corporate reports, public outreach campaigns, media narratives on climate), identifying strengths, critical issues, and risks of greenwashing. They are able to evaluate the effectiveness and ethical consistency of the communication choices made.
Communication skills
Students acquire the ability to communicate sustainability-related content clearly, persuasively, and in a context-appropriate manner—both in writing and orally—when addressing diverse audiences (corporate stakeholders, the general public, the scientific community). They know how to use different formats and types of language (reports, outreach materials, presentations, digital content) depending on communication objectives.
Learning skills
Students develop the ability to independently keep up to date with the constantly evolving topics, regulations, and tools in the field of sustainability communication, identifying and critically selecting relevant sources. Furthermore, the individual acquires transferable skills applicable to diverse professional contexts, strengthening their autonomy in pursuing in-depth study and continuous professional development.
Contents
See individual modules
Detailed program
See individual modules
Teaching form
See individual modules
Textbook and teaching resource
See individual modules
Semester
First
Assessment method
Student assessment is based on continuous, application-oriented evaluation, consistent with the course's workshop-based format.
For each of the three modules, students must complete a project—either individually or in groups—that applies the communication tools and strategies learned: drafting sustainability-oriented corporate communication material (Corporate Communication of Sustainability module), producing content to communicate sustainability topics to a broader audience (Divulging Sustainability module), and developing a case study on a debated issue related to climate change (Climate Communication module).
Projects are presented and discussed in class, and active participation in workshop activities (exercises, case study analyses, group discussions) is an integral part of the assessment.
The final grade, based on a scale of 30, takes the following elements into account:
quality and coherence of the projects developed across the three modules;
ability to apply the communication tools learned in a critical and independent manner;
clarity of presentation and appropriateness of language for the target audience;
active participation in workshop activities.
Office hours
Contact instructors
Sustainable Development Goals
Staff
-
Maria Garbelli
-
Claudia Pasquero
