Syllabus del corso
Obiettivi formativi
Il Corso è dedicato alla comprensione dell’economia dei servizi e del ruolo che i servizi hanno negli attuali processi di globalizzazione, con particolare riferimento alle cause che hanno guidato il fenomeno, alle conseguenze di questa trasformazione, e ai nuovi approcci di politica economica di cui necessitano la terziarizzazione e la globalizzazione dei sistemi economici.
Alla fine del corso gli studenti saranno in grado di:
- comprendere i fenomeni economici alla base dei processi di terziarizzazione delle moderne economie e le diverse dimensioni dei processi di globalizzazione
- applicare in modo appropriato le conoscenze acquisite per analizzare, comprendere e utilizzare modelli interpretativi, dati e fonti informative relative ai processi di terziarizzazione e di internazionalizzazione delle economie nazionali.
- sviluppare capacità di giudizio autonoma e informata rispetto ai temi della globalizazzione e della terziarizzazione delle economie
- discutere le principali sfide economiche e sociali affrontate dalle istituzioni pubbliche a diversi livelli di governance
- porre domande, e presentare il proprio punto di vista sulle tematiche presentate durante il corso in modo critico e logico
Il corso fornisce infine gli strumenti teorico concettuali e le basi pratiche per permette loro di approfondire in modo autonomo le tematiche trattate, con particolare riferimento alle sfide legate ai processi di globalizzazione in corso.
Contenuti sintetici
- economia dei servizi
- La globalizzazione e l’economia dei servizi
- Problemi di politica economica
Programma esteso
- L’economia dei servizi:
- la natura dei servizi
- il ruolo dei servizi nei processi di produzione
- il ruolo dei servizi nelle economie moderne
- La globalizzazione e l’economia dei servizi:
- L’evoluzione del commercio internazionale
- Investimenti diretti esteri
- Le catene del valore globale
- Problemi di politica economica
- Barriere al commercio di servizi
- Liberalizzazione del commercio e degli investimenti
Prerequisiti
Concetti base di microeconomia e macroeconomia, acquisibili attraverso la frequenza a corsi introduttivi di economia politica
Metodi didattici
Lezioni frontali (40% delle ore complessive) e attività didattica interattiva in gruppo (60% delle ore complessive). Le attività di didattica interattiva riguardano la ricerca di fonti di dati sul settore dei servizi, l'uso di indicatori statistici di base per l'analisi del settore dei servizi, la misura della globalizzazione e dei vari fenomeni discussi durante le lezioni. frontali.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Test finale con domande a risposta multipla e almeno una domanda aperta. Il test finale vuole valutare la capacità dello studente di usare gli strumenti concettuali ed analitici illustrati durante il corso.
Valutazione in itinere legata allo svolgimento e presentazione di lavori di gruppo, il cui obiettivo è quello di valutare la capcità dello studente di applicare gli strumenti concettuali ed analitici illustrati durante il corso a casi concreti inerenti l'economia dei servizi.
Il voto finale è la media ponderata del voto riportato all'esame finale scritto (70%) e nei lavori di gruppo (30%).
Testi di riferimento
Slides e articoli di approfondimento. Le slide saranno caricate settimanalmente sul sito del corso.
Le letture di approfondimento saranno annunciate all'inizio del corso. Tutte le slide e gli articoli di approfondimento sono materiale obbligatorio per la preparazione dell'esame, indipendentemente dal tempo dedicato all'argomento in classe.
Periodo di erogazione dell'insegnamento
secondo semestre
Lingua di insegnamento
italiano
Sustainable Development Goals
Learning objectives
The course focuses on understanding the economics of services and the role that services play in current globalisation processes, with particular reference to the factors driving this phenomenon, the consequences of this transformation, and the new approaches to economic policy required by the shift towards the service sector and the globalisation of economic systems.
The course will yield abilities such as:
- to understand the economic phenomena at the base of the development of the service sector in the modern economies and the different dimensions of globalisation
- to apply the acquired knowledge to analyse, understand and use interpretative models, data and statistics on tertiarisation and internationalisation processes of national economies.
- to make independent and informed judgements on issues relating to globalisation and the tertiarisation of national economies
- to discuss the main economic and social challenges faced by institutions at different level of governance dealing with globalization and servitization phenomena,
- to raise questions, to communicate one's own point of view,
- to critically and logically discuss issues referring to the different dimensions of the globalization and servitisation processes.
Finally, the course will provide the theoretical and conceptual tools, as well as practical foundations to enable students to independently explore the topics covered, with particular reference to the challenges associated with the ongoing phase of globalisation.
Contents
- The economics of Services
- Globalization of the service sector
- Policy issues
Detailed program
- The Economics of services
- The nature of services
- The role of services in production processes
- The role of services in the modern economies
- The globalization of services
- The evolution of international trade: from non tradeable to tradeable services
- Foreign direct investments
- Global value chains
- Policy issues
- Barriers to trade in services
- Trade and investment liberalization policies
Prerequisites
Basic concepts of microeconomics and macroeconomics, which can be learnt by attending introductory courses in economics or economic policy.
Teaching methods
Face to face lessons (about 40% of total classes)
Teamworks in class (about 60% of total classes) aiming at measuring the economic importance of the services sectors, its degree of internationalization, off-shoring and other economic characteristics of the phenomena discussed during face-to-face lessons.
Assessment methods
The written exam consists of multiple choice questions and at least one open questions aimed at assessing students’ ability to use the analytical and conceptual tools illustrated during the course.
Continuous assessment is ensured through group assignements, whose aim is to assess the students' ability to apply the conceptual and theoretical concepts discussed in class to case studies referring to the development of the service economics in different countries.
The final grade is the weighted average of the grade of the final test (70%) and of the group works (30%)
Textbooks and Reading Materials
Class slides and readings – i.e. articles on specific topics. - represent the teaching materials of the course. The class slides are posted week by week on the website of the course; selected readings are announced at the beginning of the course. All class slides and readings are compulsory exam materials and have to be carefully prepared for the exam independently from the time allocated to them in class.
Semester
second semester.
Teaching language
Italian
