L’Università di Milano-Bicocca ha attivato, sul modello sperimentato con successo nei Paesi anglosassoni, il Servizio di Tutorato peer to peer svolto da studenti e studentesse seniores (supervisionati/e da un gruppo di Coordinamento) a favore delle matricole che per la prima volta si affacciano nella realtà universitaria.

Ciò che il neo studente si trova ad affrontare è molto complesso ed altrettante sono le richieste da parte del mondo accademico: cambiamento di approccio allo studio, differenti rapporti con i docenti, assenza di monitoraggio quotidiano delle attività formative, nuovi parametri e modalità di misurazione dei risultati, indipendenza e responsabilità nelle proprie scelte e nella gestione del proprio tempo.

Il Servizio si propone di favorire la riduzione degli abbandoni, la socializzazione universitaria e un’esperienza accademica formativa e soddisfacente.