Autoefficacia percepita e pratiche didattiche interculturali negli insegnanti in formazione

Autoefficacia percepita e pratiche didattiche interculturali negli insegnanti in formazione

by Giulia Gabriella Elena Pastori -
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Gentili Studenti e Studentesse,

il Professor Guido Benvenuto, collega della Sapienza Università di Roma, sta svolgendo uno studio sull’autoefficacia percepita dei futuri insegnanti di scuola primaria e dell’infanzia circa l'insegnamento nei contesti scolastici multiculturali, oltre che sulla formazione ricevuta, sulle aspettative percepite e sulle pratiche didattiche che impieghereste in tali contesti.

Il tema indagato è molto rilevante per il nostro Corso di Studi e i dati raccolti possono essere offrire spunti di riflessione preziosi per il riesame ciclico interno. 

Se sei uno/a studente/studentessa di Scienze della formazione primaria al terzo, quarto o quinto anno (anche fuori corso) e desideri partecipare alla ricerca, puoi accedere alla compilazione tramite il seguente link o Qr code:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyX_f4NFgg0JLXieEVAXSbcyCYQ4RF_MeQT8SseiBHNsL-GQ/viewform?usp=sf_link

QR Code

Vi ringrazio per la collaborazione e vi invito a partecipare numerosi all'indagine.

Un caro saluto,

Giulia Pastori