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Percorso della pagina
  1. Psychology
  2. Bachelor Degree
  3. Scienze e Tecniche Psicologiche [E2403P - E2401P]
  4. Courses
  5. A.A. 2022-2023
  6. 1st year
  1. Developmental Psychology
  2. Summary
Insegnamento con partizioni Course full name
Developmental Psychology
Course ID number
2223-1-E2401P010
Course summary SYLLABUS

Blocks

Skip Teaching units

Teaching units

Course full name Developmental Psychology - 1 Course ID number 2223-1-E2401P010-T1
Course summary SYLLABUS
Course full name Developmental Psychology - 2 Course ID number 2223-1-E2401P010-T2
Course summary SYLLABUS

Course Syllabus

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Area di apprendimento

CONTENUTI E COMPETENZE PER DESCRIVERE E PROMUOVERE IL CAMBIAMENTO DEL FUNZIONAMENTO PSICOLOGICO INDIVIDUALE

Obiettivi formativi

Conoscenza e comprensione
Gli obiettivi del corso sono:

  • Fornire agli studenti una conoscenza di base delle principali teorie dello sviluppo psicologico.
  • Illustrare i cambiamenti nel funzionamento psicologico e nel comportamento che caratterizzano lo sviluppo percettivo, cognitivo, emotivo e sociale dalla nascita all’adolescenza.
  • Introdurre gli studenti alle problematiche legate alla spiegazione dello sviluppo e all’individuazione dei meccanismi del cambiamento.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

  • Comprensione delle difficoltà connesse alla spiegazione dello sviluppo.
  • Acquisizione di una conoscenza di base dei cambiamenti nel comportamento e nelle funzioni psicologiche nel ciclo di vita.
  • Sviluppo della capacità di valutare in modo critico le spiegazioni dello sviluppo offerte dalle diverse teorie.

Contenuti sintetici

Programma esteso

Prerequisiti

Metodi didattici

Modalità di verifica dell'apprendimento

Testi di riferimento

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE
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Learning area

KNOWLEDGE AND SKILLS USEFUL TO UNDERSTAND, PROMOTE AND CHANGE INDIVIDUAL PSYCHOLOGICAL FUNCTIONING

Learning objectives

Knowledge and understanding

Aims of the class are:

  • To provide students with basic knowledge about theories of psychological development.
  • To illustrate changes occurring in psychological functions and behaviour from birth to adolescence in the areas of perceptual, cognitive, emotional and social development.
  • To introduce students to the most critical issues related to the explanation of developmental change and the mechanisms behind those changes.

Applying knowledge and understanding

  • Understanding the challenge of explaining psychological development.
  • Gain perspective on biological, physical, cognitive, and social-emotional changes across the lifespan.
  • Developing critical thinking about historical and current arguments in the field

Contents

Detailed program

Prerequisites

Teaching methods

Assessment methods

Textbooks and Reading Materials

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING
Enter

Key information

Field of research
M-PSI/04
ECTS
8
Term
Second semester
Activity type
Mandatory
Course Length (Hours)
56
Degree Course Type
Degree Course
Language
Italian

Students' opinion

View previous A.Y. opinion

Bibliography

Find the books for this course in the Library

Enrolment methods

Manual enrolments
Guest access

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
GOOD HEALTH AND WELL-BEING

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