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  1. Medicine and Surgery
  2. Bachelor Degree
  3. Terapia della Neuro e Psicomotricità dell'Età Evolutiva [I0202D]
  4. Courses
  5. A.A. 2024-2025
  6. 2nd year
  1. Neurology and Child Neuropsychiatry
  2. Summary
Insegnamento con unità didattiche Course full name
Neurology and Child Neuropsychiatry
Course ID number
2425-2-I0202D141
Course summary SYLLABUS

Blocks

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Teaching units

Course full name Clinical Psychology Course ID number 2425-2-I0202D141-I0202D025M
Course summary SYLLABUS
Course full name Neuroradiology Course ID number 2425-2-I0202D141-I0202D026M
Course summary SYLLABUS
Course full name Child Neurology 2 Course ID number 2425-2-I0202D141-I0202D035M
Course summary SYLLABUS
Course full name Radiation Physics Course ID number 2425-2-I0202D141-I0202D063M
Course summary SYLLABUS
Course full name Child Neuropsychiatry Course ID number 2425-2-I0202D141-I0202D109M
Course summary SYLLABUS
Course full name Child Neurology 1 Course ID number 2425-2-I0202D141-I0202D125M
Course summary SYLLABUS
Course full name Information Processing Course ID number 2425-2-I0202D141-I0202D145M
Course summary SYLLABUS

Course Syllabus

  • Italiano ‎(it)‎
  • English ‎(en)‎
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Obiettivi

Acquisire i contenuti di base della neurologia e neuropsichiatria infantile oltre ad alcune nozioni di base di fisica, radiodiagnostica e elaborazione delle informazioni.

Contenuti sintetici

Neurologia
Neuropsichiatria infantile
Fisica delle radiazioni
Elaborazione delle informazioni
Radiologia
Psicologia clinica

Programma esteso

Prerequisiti

Modalità didattica

Il corso è strutturato in 7 moduli svolti in modalità erogativa nella parte iniziale che è volta a coinvolgere gli studenti in modo interattivo nella parte successiva attraverso la discussione in gruppo di situazioni professionali. Tutte le attività sono svolte in presenza

Materiale didattico

Periodo di erogazione dell'insegnamento

primo semestre

Modalità di verifica del profitto e valutazione

L'esame è unitario, strutturato in sette sezioni (una per ogni modulo) si svolgerà in modalità scritta, con domande aperte e domande a risposta multipla su argomenti trattati a lezione.

Orario di ricevimento

i docenti ricevono su appuntamento, sia in presenza che online;
i contatti dei singoli docenti sono specificati nei singoli moduli.
Per contattare il coordinatore del corso integrato:
su appuntamento: marco.bani1@unimib.it
sia in modalità telematica che in presenza (U38, 5° piano, stanza 5041)

Sustainable Development Goals

SALUTE E BENESSERE | ISTRUZIONE DI QUALITÁ | PARITÁ DI GENERE | RIDURRE LE DISUGUAGLIANZE
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Aims

To acquire the basic concepts of neurology, infant neuropsychiatry, physic, radiology, information elaboration

Contents

Neurology
Infant neuropsychiatry
Radiation physic
Information elaboration
Radiology
Clinical Psychology

Detailed program

Prerequisites

Teaching form

The course is structured into / modules, with a frontal lecture in the first part. The subsequent part aims to involve students interactively through group discussions of professional situations. All activities are carried out in-person

Textbook and teaching resource

Semester

first semester

Assessment method

The exam is structured in seven sections (one for every modules) and will be written, with open questions and multiple choice questionas on topics presented at lesson.

Office hours

All the teachers are available by appointment (online and in-person);
details on how to contact every professor are available on modules' page.
To contact the coordinatore of the integrated course:
by appointment: marco.bani1@unimib.it
online or in presence (Building U38, 5° floor, room 5041)

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING | QUALITY EDUCATION | GENDER EQUALITY | REDUCED INEQUALITIES
Enter

Key information

ECTS
7
Term
First semester
Activity type
Mandatory
Course Length (Hours)
56
Degree Course Type
Degree Course
Language
Italian

Staff

    Teacher

  • CP
    Cinzia Peruzzi

Students' opinion

View previous A.Y. opinion

Bibliography

Find the books for this course in the Library

Enrolment methods

Manual enrolments
Guest access

Sustainable Development Goals

GOOD HEALTH AND WELL-BEING - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
GOOD HEALTH AND WELL-BEING
QUALITY EDUCATION - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
QUALITY EDUCATION
GENDER EQUALITY - Achieve gender equality and empower all women and girls
GENDER EQUALITY
REDUCED INEQUALITIES - Reduce inequality within and among countries
REDUCED INEQUALITIES

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