Course Syllabus
Obiettivi
Sviluppare una adeguata comprensione del rapporto tra la legislazione e gli aspetti etici in ambito sanitario.
Fornire conoscenze sulle principali caratteristiche economiche del settore sanitario, sia dal lato della domanda che dell'offerta.
Comprendere il funzionamento psicologico in relazione ai concetti di salute e malattia con un focus particolare sulle risposte emotive, cognitive e comportamentali alla malattia
Contenuti sintetici
Presentazione di come le leggi, i regolamenti e altri meccanismi di governance determinano l'organizzazione e lo sviluppo di sistemi di assistenza sanitaria, la pratica medica e i diritti connessi con la salute.
Istituzioni e organizzazioni sanitarie, domanda e offerta nel settore sanitario, la regolamentazione, le organizzazioni pubbliche e private, la valutazione economica in sanità.
Fattori psicologici che influenzano la salute e la malattia.
Programma esteso
Sviluppare una adeguata comprensione del rapporto tra la legislazione e gli aspetti etici in ambito sanitario.
Il corso si propone di fornire agli studenti una panoramica delle principali nozioni di diritto della salute e della bioetica, per esempio il diritto alla salute e la sua tutela, il rapporto medico-paziente, il consenso informato, la competency, la negligenza medica. Verrà esaminato il ruolo della legislazione e altri meccanismi di governo per affrontare una serie di questioni etiche e politiche.
Il corso si propone inoltre di fornire conoscenze sulle principali caratteristiche economiche del settore sanitario, sia dal lato della domanda che dell'offerta. È essenziale imparare ad utilizzare in modo efficiente le crescenti risorse richieste dalla popolazione che invecchia, e per valutare le prestazioni di diversi sistemi sanitari e di diverse organizzazioni e regolamentazioni.
Comprendere il funzionamento psicologico in relazione ai concetti di salute e malattia con un focus particolare sulle risposte emotive, cognitive e comportamentali alla malattia
Prerequisiti
Iscrizione al primo anno del Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia
Modalità didattica
Lezione frontale, esercitazione su casi clinici (per i dettagli vedere i singoli moduli)
Le lezioni saranno in presenza.
Materiale didattico
Letteratura scientifica e normative di riferimento; per i dettagli vedere i singoli moduli
Periodo di erogazione dell'insegnamento
annuale (I e II semestre)
Modalità di verifica del profitto e valutazione
Esame scritto con domande aperte sui contenuti presentati durante il corso (per i dettagli vedi i singoli moduli)
Orario di ricevimento
previo contatto via mail con i docenti, vedi i referenti dei singoli insegnamenti
Sustainable Development Goals
Aims
To develop an understanding of the relationship between law and ethics in the health care field.
To provide knowledge on the main economic features of the health care sector, both from the demand and supply side.
To understand psychological functioning in health and illness with main focus on Emotional, cognitive and behavioural responses to illness.
Contents
Outline of how law, regulation and other governance mechanisms deal with the organization and development of health care systems, medical practice and health related rights.
Health care institutions and organizations, Demand and Supply in health care, Regulation, public and private organizations, Economic evaluation in health care.
Psychological factors in health and illness.
Detailed program
To develop an understanding of the relationship between law and ethics in the health care field.
This course aims at giving students an overview of the main concepts of health law and bioethics, such as right to health and its protection, the physician-patient relationship, informed consent, competency, medical negligence. It examines the role of legislation and other governance mechanisms in tackling a range of present ethical and policy issues.
To provide knowledge on the main economic features of the health care sector, both from the demand and supply side. It is essential to learn how to efficiently utilize the growing resources demanded by an ageing population, and to evaluate the performance of different health care-systems and of different organizations and regulations.
To understand psychological functioning in health and illness with main focus on Emotional, cognitive and behavioural responses to illness.
Prerequisites
From 1th year of Medical School
Teaching form
Lecture, exercise on case report (see each module for details)
Lessons will be in attendance.
Textbook and teaching resource
Scientific literature and legislation, for details see each module
Semester
I and II term
Assessment method
Written exams with open questions (for details see each module)
Office hours
by email
