Buongiorno,
vorrei chiedere se la lezione di approfondimento di oggi sui dettagli IEEE754 verrà trasmessa in streaming. Qualora la risposta fosse positiva, a quale link ci si deve collegare?
Grazie
Insegnamento
Course full name
Computer Architecture
Course ID number
2122-1-E3101Q104
Forum anonimo (sperimentale)
Completion requirements
Forum anonimo
181 discussions
Nella sessione di Question & Answers di domani (08/06) approfondiremo sia a questioni legate al primo compitino che al secondo.
Cordiali saluti,
Elisabetta Fersini
Forse è una domanda un po' azzardata però non capisco se in alcuni esercizi si intende indirizzi e locazioni sul byte o sulla word perchè chiaramente cambia il risultato, nel quiz non sempre viene detto quindi suppongo sia alla word però vorrei capire se c'è un modo preciso di definire questa cosa o meno
grazie
Buongiorno, mi scusi se la mia domanda risulterà ripetitiva ma non ho ancora capito il metodo di valutazione dei compitini.
In particolare non ho capito una cosa, ed è una curiosità piu che altro, ma mettiamo caso che io arrivi alle domande aperte durante l'esame e che risponda in modo corretto a tutte le domande eccetto una a cui non rispondo, in quel caso il mio esame verrebbe valutato in modo positivo o dovrei essere bocciato a causa della domanda lasciata in bianco?
Buongiorno, avevo una domanda su i registri "dove" e "quanti".
Non ho capito se questi registri vengono implementati in qualche modo all'interno di una periferica una volta scelto di adottare il meccanismo DMA oppure ci sono già di "standard" dentro le periferiche ma non vengono utilizzati (Se non si sceglie il DMA).
Grazie in anticipo per la risposta.
Salve, mi chiedevo se il secondo parziale avesse la stessa struttura del primo, cioè 5 sezioni (4 sotto forma di quiz e 1 di domande aperte) con la soglia interna alle sezioni per passare alla successiva e anche come fosse strutturato l'appello completo
Messaggio anonimizzato di uno studente che chiede una "revisione" del proprio compitino, con risposta. Riportiamo lo scambio su questo forum sperando di chiarire che reputiamo adeguato il livello di dettaglio pubblicato della valutazione. In generale, se trovate dei voti non alti, sappiate che questi possono essere dovuti alla presenza di errori, più o meno gravi, oppure alla incompletezza delle risposte.
Il Dom 5 Giu 2022, 12:55 xxxxxxxxx ha scritto:
Vorrei rivedere gli errori che ho commesso
> Il giorno dom 5 giu 2022 alle ore 12:19 Domenico Giorgio Sorrenti ha scritto:
> mi scusi, ma vedo che sia lei che altri suoi colleghi usate
> il termine "revisione", che io non ho mai utilizzato. mi
> potrebbe dire cosa intende?
>> On 5 Jun 2022, at 10:41, xxxxxxxxx wrote:
>> Buongiorno,
>> sono xxxxxxxxx matricola xxxxxxxxx.
>> Volevo chiederle la revisione del mio compitino.
>> La ringrazio in anticipo.
>> Buona giornata,
>> xxxxxxxxx.
Salve, deduciamo che il livello di dettaglio esposto non la soddisfi. Purtroppo non siamo d'accordo. Abbiamo pubblicato dettagli della valutazione del vostro compitino che reputiamo siano perfettamente adeguati per capire dove la preparazione sia insufficiente e, nel suo particolare caso, ciò è davvero evidente: c'è un macro-argomento in cui è andato davvero male, ampiamente sotto alla soglia della insufficienza grave. Purtroppo ci sembra che sia tutto chiaro.
Salve, volevo chiedere se fosse possibile sostenere l’esame a distanza per motivi legati al covid
Buon pomeriggio,
con riferimento al secondo esame parziale, mi chiedevo se fosse presente una parte di approfondimento comprendente degli argomenti facoltativi. In particolare, è stata citata a lezione dal prof. Sorrenti la gestione delle periferiche. Sul syllabus dell'insegnamento ho trovato anche pipelining e gestione hazard e rimpiazzamento con LRU, quest'ultimo accennato questa mattina dalla prof.ssa Fersini. Rimarrebbe scoperto dalle lezioni pipelining e gestione hazard.
Tutti questi argomenti aggiuntivi vanno saputi per l'esame avanzato? Per pipelining e gestione hazard, dato che non è stato spiegato a lezione, dovremo studiarlo autonomamente? Se sì, è possibile sapere dove reperire il materiale di studio?
Ringrazio in anticipo per la risposta.
Cordiali saluti.
È possibile rimettere il quiz della cache che c'era qualche giorno fa per allenarci?
Al secondo compitino ci saranno esercizi su write-back e simili (write buffer / through) o fanno parte dell'approfondimento?
In esercitazione 10 non ho trovato esempi di esercizi simili e non saprei come risolverli
Buongiorno,
sul calendario delle lezioni del turno T2 è prevista per mercoledì 8 giugno dalle 14.30 alle 17.30 in U6-06 una lezione di Architettura degli elaboratori. Si tratta di una delle lezioni di approfondimento? Lo chiedo perché questa data non è stata menzionata dal prof. Sorrenti nel post relativo alle attività didattiche di questa settimana.
Vorrei inoltre chiedere se la lezione di mercoledì 8 giugno dalle 8.30 alle 9.30 in U3-01 (T2) sarà la continuazione della lezione di oggi pomeriggio (T1) o la spiegazione da zero su introduzione controllo datapath con pipelining, in modo tale da sapere se prima di seguire quella di mercoledì mattina bisogna guardare la registrazione di quella di oggi pomeriggio. Lo chiedo perché in entrambe le lezioni si parla di "introduzione".
Ringrazio in anticipo per la risposta.
Cordiali saluti.
Buongiorno,
non ho ben compreso (forse per mancanza di attenzione) in che data potrà essere effettuato il parziale di approfondimento. Inoltre, non mi è chiara la modalità di assegnamento del voto: tale esame può togliere punti al punteggio che si totalizza mediante somma dei compitini/esame totale?
Grazie e buona domenica.
Buonasera,
avrei un dubbio: supponendo di passare il secondo compitino, se si ottiene un punteggio basso nella prova di approfondimento, viene intaccato il punteggio ottenuto con i due parziali?
Grazie
Salve, volevo chiedere se Martedì ci sarà laboratorio come di consueto.
Volevo sapere se le attività didattiche in programma per la prossima settimana faranno parte degli argomenti di approfondimento per la "terza" prova oppure se saranno richiesti nel secondo compitino e se in tal caso si potessero già avere a disposizione le presentazioni degli argomenti.
Grazie mille.
Buongiorno
Avrei un dubbio sui punteggi del primo compitino: vorrei sapere se, per ottenere un voto che sia sopra la sufficienza, occorra la sufficienza in ogni sezione oppure se sia abbastanza avere una media delle sezioni sufficiente. Lo chiedo perché alcune persone che si sono trovate ad avere un'insufficienza in una/più sezioni ma una media generale sufficiente hanno trovato un voto totale corrispondente alla media dei voti delle varie sezioni, mentre altre persone nella medesima situazione hanno trovato una valutazione insufficiente.
La ringrazio anticipatamente per la risposta.
Non capisco perché nell'esercizio 10 si divide ogni indirizzo per 8 invece che per il numero di word.
Non capisco qual è il senso di questa frase "Essendo i blocchi da 2 word e gli indirizzi al byte, dividiamo tutti gli indirizzi per 8" quando negli esercizi prima quello che facevamo per trovare l'indirizzamento al blocco era indirizzo/numero di word
Non capisco qual è il senso di questa frase "Essendo i blocchi da 2 word e gli indirizzi al byte, dividiamo tutti gli indirizzi per 8" quando negli esercizi prima quello che facevamo per trovare l'indirizzamento al blocco era indirizzo/numero di word
Buongiorno, volevo chiedere se fosse possibile recuperare il 1° parziale? se si volevo chiedere, visto che la data dovrebbe essere il 27/05 con il completo e l'esame di approfondimento, come potrei informarla di quali esami vorrei sostenere (ovvero il recupero del 1° parziale e l'esame di approfondimento) senza che per errore mi venga annullato il voto del secondo parziale pensando che volevo svolgere il completo (essendo che la prenotazione del 27/05 è totalmente generica senza alcuna differenziazione tra i vari esami che si possono tenere nella stessa data) .
Grazie per l'attenzione.
Buongiorno, volevo chiedere come capire dove si ha sbagliato, perché le categorie, con annesse valutazioni, non sono molto comprensibili. Grazie mille, buona giornata.
Buongiorno, in merito al voto finale del compitino, si parla di una compattazione del voto, verrà fatta in modo proporzionale al voto preso o semplicemente chi ha preso sopra il 26 ha 26?
Buongiorno, ci sarebbe modo di rivisitare il proprio parziale per capire che errori si sono fatti?
Buongiorno, volevo chiedere se fosse possibile caricare la lezione sulle cache.
Buongiorno,
all'esame ci saranno esercizi con SPIM la cui risoluzione viene vista solo durante le attività di laboratorio? Oppure tutte le domande ed esercizi dell'esame sono risolvibili anche senza l'utilizzo di SPIM e questo è solamente uno strumento che ci è concesso usare per facilitarci?
Buonasera,
Faccio riferimento all'ultima domanda dell'esercitazione sul datapath, che chiede di aggiungere l'istruzione jr rs, come da oggetto.Siccome l'istruzione in questione ha lo stesso opcode delle istruzioni R-type (0), nel caso in cui l'istruzione corrente da decodificare fosse una di quei due tipi, non mi è chiaro come la control unit possa cambiare di stato in modo corretto, sulla base dell'opcode.
Grazie per l'attenzione e buona sera.
Buonasera,
al secondo compitino avremo a disposizione le tabelle con i segnali di controllo a 1 e 2 bit del datapath multiciclo?
Ringrazio in anticipo per la risposta.
Cordiali saluti.
Buonasera,
nel quiz "Esercizi su cache, associative, LRU" pubblicato nella sezione "Gerarchie di memoria (ID:8,+)" sono presenti degli esercizi sulle cache fully-associative e n-way set-associative. A esercitazione abbiamo trattato solo quelli relativi alle cache direct-mapped. Nonostante abbia provato più volte, non sono riuscito a capire come svolgere gli esercizi sulle cache fully-associative e n-way set-associative, in quanto le mie risposte non corrispondevano alle soluzioni proposte alla fine del quiz. In particolare, mi riferisco alle domande 1, 2, 3, 7, 8, 9. È possibile avere spiegazioni/suggerimenti in merito a questi esercizi?
Cordiali saluti.
Buongiorno,
al secondo compitino avremo a disposizione l'appendice A e/o altre appendici?
grazie
Sarà possibile avere i risultati del primo compitino prima dello svolgimento del secondo?
Una domanda del quiz chiede:
In generale, di che tipo possono essere i registri di stato e dati di una periferica?Avrei risposto lettura per lo stato e lettura/scrittura per i dati, tuttavia il registro di stato non contiene anche l'interrupt enable? e quindi di conseguenza può essere anche di scrittura?
So che questa "ambiguità" è stata riportata a lezione, tuttavia vorrei sapere se quando viene scritto "registri di stato" si intende solo ready bit.
Grazie
Buonasera,
penso di non aver ben inteso il significato dei bit di offset che completano l'indirizzo di un blocco di memoria in una cache a mappatura diretta. Non sono certo di aver capito, infatti, se tali bit servono ad identificare un singolo bye in un blocco, oppure se fanno riferimento ad un'intera parola di memoria in caso esse fossero più d'una per ogni blocco, oppure ancora se nessuna di queste due idee sia corretta.
Ringrazio in anticipo per la risposta.
buonasera, volevo chiedere qualche spiegazione in merito alla questione del bus arbiter. Non capisco se il bus arbiter determina chi fra cpu e dma controller sarà bus master, se invece il dmac deve chiedere mediante interrupt request/successiva interrupt aknowledge da parte della cpu di diventare bus master, se accadono entrambe le cose, se sono due soluzioni adottate in due architetture diverse (nel caso, quale adotta mips?) o se la seconda ipotesi è errata. Grazie e buona serata.
Buongiorno,
per caso chi è del T1 e ha terminato l'attività di laboratorio, trovandosi già qui in u14, non può anticipare il recupero del primo compitino presentandosi prima delle 13.30?
Salve professore, volevo sapere se, durante l'esame completo di giugno sarà possibile utilizzare carta, penna e calcolatrice.
Grazie e cordiali saluti.
Volevo sapere se c'è stata una comunicazione ufficiale su data e orari del recupero del primo compitino
grazie
grazie
Su segreterie online da adesso ci si può prenotare all'appello del 27/06 che è segnato come "prova parziale con esito".
Ho tre domande:
1. Si tratta del secondo compitino?
2. L'appello completo si svolge lo stesso giorno?
3. Se volessi prenotare l'appello completo sarebbe quella la prenotazione corretta per venir ammessi? O deve ancora uscire?
Grazie in anticipo per le risposte,
buona giornata
Buongiorno,
per caso la registrazione del 23 Maggio verrà caricata?
Grazie
Buongiorno, volevo sapere quando si potrà sostenere il recupero del primo parziale.
Salve, spero che questo messaggio non venga interpretato come una mancanza di rispetto ma come un far notare il punto di vista di noi studenti.
Non riesco a comprendere come, a distanza di più di un mese, non sia ancora stata rilasciata una data precisa per il recupero dell'esame.
Gli studenti che si sono presentati al primo appello (sacrificando magari lo studio di altri esami, dato che i primi parziali di ogni materia si sono svolti tutti a distanza di un giorno) si ritrovano al 26 di maggio, con la sessione estiva alle porte, a dover recuperare un esame che avrebbe dovuto agevolare lo studio, ma che in questo momento sta facendo totalmente l'opposto.
In qualsiasi modo venga risolta questa situazione sarà penalizzante, in quanto ciò toglierà sempre tempo prezioso per lo studio degli altri 3 corsi presenti in questo semestre.
Non riesco a comprendere come, a distanza di più di un mese, non sia ancora stata rilasciata una data precisa per il recupero dell'esame.
Gli studenti che si sono presentati al primo appello (sacrificando magari lo studio di altri esami, dato che i primi parziali di ogni materia si sono svolti tutti a distanza di un giorno) si ritrovano al 26 di maggio, con la sessione estiva alle porte, a dover recuperare un esame che avrebbe dovuto agevolare lo studio, ma che in questo momento sta facendo totalmente l'opposto.
In qualsiasi modo venga risolta questa situazione sarà penalizzante, in quanto ciò toglierà sempre tempo prezioso per lo studio degli altri 3 corsi presenti in questo semestre.
Essendo uno studente che frequenta l'università da meno di un anno, probabilmente non sono in grado di capire il motivo per cui non si riesca a trovare un punto di fine a questa vicenda, però trovo che il modo in cui sia stato gestito questo problema sia irrispettoso nei confronti di noi studenti.
Buongiorno,
I riconvocati al primo compitino a causa dell’errore riprenderanno dalla sezione successiva a quella in cui sono stati bloccati?
Quando si sapranno i risultati del primo compitino ?
Sollecito, dato che ultimamente le nostre domande non hanno risposta.
Spero vivamente che ci venga comunicato con anticipo la data del recupero e non il giorno prima.
Grazie.
Buongiorno, vorrei avere un chiarimento per favore.
Nel caso non dovessi superare il secondo compitino è possibile comunque iscriversi all'appello completo di giugno o bisogna attendere l'appello completo di luglio? C'è quindi un limite di appelli a cui è possibile partecipare per mese solare?
Chiedo perché dovendo anche eventualmente recuperare il primo compitino sto cercando di valutare quale sia la strada più corretta da prendere per organizzare la sessione di esami.
Ringrazio in anticipo per la risposta, buona giornata :D
non c'è nessuno nella stanza webex, mi sembra strano visto che c'è anche sciopero dei mezzi. il link è quello del venerdì mattina 08:30 - 11:30...
la lezione in questione verrà ricaricata sull'elearning?
Buongiorno,
vorrei sapere se nel secondo compitino ci saranno esercizi con l'uso di logisim, in cui venga chiesto di lavorare su logisim per esempio modificare l'hardware del datapath per aggiungere un istruzione.
grazie
Quando sarà possibile iscriversi al primo appello del 27 giugno?
Buongiorno, volevo sapere se fosse stata decisa la data di recupero dell'esame per coloro che sono stati richiamati a finire la propria parte
Buongiorno, mi chiedevo, quant'è il numero minimo di presenze da fare nel laboratorio per effettuare il parziale?
Buongiorno, vorrei sapere se si sa quando saranno pubblicati i voti del primo compitino.
Grazie
buongiorno, verrà caricata la lezione di venerdi?
Una curiosità: se non si è passato il primo compitino, non si potrà accedere al secondo o si potrà comunque accedere per poi rifare il primo?
Ci sono nuove informazioni per il primo compitino? Se non ho capito male avremo modo di rifarlo giusto?
Buongiorno, quando verrà caricata la lezione di Lunedì 2 maggio del professor Ferretti?
Grazie e buona giornata
Buon giorno professor Sorrenti, vorrei chiedere se possibile un chiarimento riguardo alle jal, dato che memorizzano l'indirizzo di ritorno all'interno del registro 31 ($ra), allora non è possibile utilizzare due jal all'interno dello stesso programma o nel caso ce ne siano due il primo indirizzo di ritorno viene spostato?
Buongiorno, sarà possibile conoscere le risposte degli esercizi che abbiamo sbagliato nel compitino. Mi sarebbe molto utile.
Grazie
Nelle domande dove viene dato uno spezzone di codice e si chiede di indicare il calore dei 16 bit meno significativi dell'istruzione BEQ, come ad esempio:
.text
.globl main
main:
beq $9, $8, L1
add $16, $16, $16
L1:
sub $15,$16, $16
Quale sarebbe la risposta? 8 oppure 2?
Perché 8 sarebbe la somma dei byte delle istruzioni che salta, ma invece, provando su QtSpim la traduzione dell'istruzione mette negli ultimi 16 bit il valore 2 (le istruzioni che salta)
Salve, potreste rendere disponibili le domande del sondaggio così che fungano da esercitazione per l’esame?
buonasera, quindi se ho l'esame alle 10 e l'aula è piena devo aspettare due ore in piedi in fila?
Salve, volevo chiedere in che edificio/aula si svolgerà l'esame, mi scuso se quest'informazione sia già stata fornita e mi fosse sfuggita.
Grazie in anticipo.
Io non riesco a capire perché ci venga privato l'uso di carta e penna...capisco la calcolatrice ma foglio e penna...
buongiorno, volevo chiedere se durante il compitino sarà possibile utilizzare la calcolatrice (e in caso, se quella del computer o se la dovremo portare noi da casa)
Buonasera,
vorrei chiedere se al parziale di domani sarà possibile utilizzare fogli di brutta per svolgere calcoli a parte. In caso fosse possibile, dovremmo portare fogli di brutta noi alunni o verranno distribuiti in sede d'esame?
Vi ringrazio anticipatamente per la risposta.
Buongiorno, qualcuno sa dove posso trovare il modulo in questione?
Buongiorno professore, alcuni compagni mi hanno comunicato che le modalità di esame sono differenti rispetto agli anni passati. Potrebbe precisarle per chi purtroppo non ha potuto seguire la lezione di questa mattina? La ringrazio
In riferimento alla domanda numero 11 in cui viene chiesto "Codificare in linguaggio macchina (binario) un salto incondizionato ("j") all'indirizzo 0x00403170".
L'istruzione è composta da: 6 bit di op. code (valore 2) e 26 bit in cui inserire l'indirizzo target. Questi 26 bit vanno estesi aggiungendo 2 bit pari a 0 a destra, ottenendo quindi 28 bit; Successivamente si prendono i primi 4 bit per PC per ottenere un indirizzo a 32 bit.
La risposta corretta è: 00001000000100000000110001011100, da cui si ricava l'indirizzo di destinazione (escludendo i primi 6 bit e aggiungendone 2 a destra):
0000 0100 0000 0011 0001 0111 00+00
0 4 0 3 1 7 0 ---> HEX
Provando a risolvere l'esercizio ho riscontrato questo DUBBIO:
Utilizzando diversi convertitori (https://www.eg.bucknell.edu/~csci320/mips_web/ e http://mipsconverter.com/instruction.html?optradio=on#) viene però fornita un altra soluzione, in cui i 2 bit a 0 aggiuntivi vengono messi a sinistra invece che a destra; si ottiene quindi:
00+00 0100 0000 0011 0001 0111 0000
0 4 0 3 1 7 0 ---> HEX
La soluzione dei convertitori risulta quindi: 00001000010000000011000101110000 contente 2 in più a 0 dopo l'op.code e 2 bit in meno a 0 alla fine (avendo shiftato a sinistra anzichè a destra).
Grazie per l'attenzione
In generale, sui forum sono sempre intervenuti anche gli studenti; questo è il primo anno che vedo solo scambi "domanda di studente + risposta di docente". Di solito c'erano varie risposte di studenti ai quesiti posti e, solo dopo un po' di scambi, noi docenti intervenivamo con una conferma di quale fosse la risposta corretta. È un po' strano l'andazzo quest'anno e quindi vi invito alla normalità!
Salve prof, volevo chiederle se l’incontro di domani 26.04 sarà tenuto anche in streaming.
Grazie e buona giornata
Abbiamo avuto un breve incontro con i vostri rappresentanti degli studenti e, oltre ad invitarvi a fare uso al massimo di questo forum sperimentale anonimo, avremmo pensato di proporvi di sentirvi tra voi, anche attraverso questo forum se lo trovate utile, per identificare degli argomenti, se ce ne sono, su cui vi sentite meno preparati e, su questi, provare ad organizzare del materiale e/o un incontro (virtuale).
Buongiorno, magari è già stato detto però non mi è chiaro a che ora è l'esame il 27/04 e se ci sono suddivisioni in gruppi e nel caso come siamo suddivisi.
Grazie
Buongiorno,
potreste spiegarmi perchè la risposta a questo quesito:
A quale istruzione macchina MIPS corrisponde il codice decimale su 32 bit in complemento a due: -2127101944?
è
-2127101944 = 0x81370008 = lb $23, 8($9)
è possibile usare QtSpim per convertire il numero?
grazie p.s. non mi fa andare a capo l'editor di testo del forum
scusate potreste spiegare i passaggi per risolvere questa?
Qual'e' la più lontana cella di memoria in cui è possibile saltare con un istruzione "bne" dato che PC=00100010110000110110001110110100?
la soluzione proposta è 00100010110001010110001110110000 ma non capisco come calcolarla
grazie
Buongiorno, ho visto che nei quiz "istruzioni assembly MIPS 2" c'è una domanda che chiede di assemblare un programma a mano, il mio dubbio è: la prima label che appare nel programma da che indirizzo di memoria parte?
inoltre ho provato a scrivere un piccolo programma in assembly:
.text
.globl main
main:
pippo:
la $t1, pippo
eseguendo questo programma in $t1 viene caricato il valore 0x400024, perchè viene memorizzato questo valore? nell'appendice A del libro c'è scritto che il text segment va da 0x400000 a 0x10000000, mi aspettavo che in $t1 ci fosse un valore presente nel data segment.
vi ringrazio in anticipo per la vostra risposta.
Buongiorno,
La domanda a cui faccio riferimento è la seguente: un dato di 4 byte si trova a questo indirizzo di memoria: 0x10001203. È possibile recuperarlo dalla memoria con un unico trasferimento?
La risposta al quesito è no, ma vorrei sapere il motivo. Infatti sommando l'immediato 0x9203, con l'estensione di segno opportuna, al $gp inizializzato a 0x10008000, posso ottenere l'indirizzo cercato.
Grazie per l'attenzione e il tempo che dedicherete alla mia domanda.
La prenotazione del compitino avviene come per gli altri insegnamenti nel sito segreterie online? se sì quando sarà possibile prenotarsi?
Buongiorno, si potrebbe avere la correzione delle domande n. 5 e n. 12 del quiz "Istruzioni Assembly MIPS 2".
Con un unico trasferimento si intende un'unica istruzione, o un un'unica istruzione di tipo trasferimento dati?
Si può usare il registro $gp?
Grazie
Buongiorno, scrivo per chiedere al Professor. Sorrenti se fosse possibile caricare la registrazione della seconda lezione tenuta con il gruppo T2 del giorno 01/04/2022.
La ringrazio in anticipo per l'attenzione.
vorrei sapere come funziona la partecipazione al compitino, grazie.
Buongiorno, volevo sapere, dato che da quel che si è capito le lezioni di teoria sono finite, se domani c'è lezione come al solito dalle 8.30 fino alle 11.30, dato che sugli orari c'è ancora segnata la lezione
Ieri a esercitazione mi è stato chiesto se prevediamo di condividere altro materiale sull'argomento "hardware" perché l'impressione è che nell'appendice del libro di testo sia trattato in modo più sintetico rispetto a quanto presentato a lezione.
Ho risposto che per quanto possa sembrare che il testo tratti l'argomento in modo più sintetico per alcune parti, in realtà possono trovare lì tutte le informazioni esposte a lezione.
Chiedo comunque alla Prof.ssa Fersini che ha trattato questo argomento a lezione di integrare con un suo commento x conferma.
Sara Manzoni
si potrebbero fare i quarto d'ora didattici o comunque delle pause ogni ora? Perché diventa pesante seguire bene e attentamente per tre ore